Классный час « Поговорим о дружбе»
ЦЕЛЬ: Формирование представления о том, что такое дружба и каким должен быть друг.
1.Организационный момент. Эмоциональный настрой.
2.Целеполагание
3. Этап осмысления
5.Обсуждение проблемной ситуации.
6.Физминутка
6.Физминутка
7. Самооценивание
8. Творческая работа в парах.
Работаем весело !!!
9.Итог.
10. Рефлексия
19.28M
Category: pedagogypedagogy

Классный час «Поговорим о дружбе»

1. Классный час « Поговорим о дружбе»

Класс: 3 А
МБОУ СОШ № 118 г.
Барнаул
Подготовила Потапова В.А.
http://presentation-creation.ru/

2. ЦЕЛЬ: Формирование представления о том, что такое дружба и каким должен быть друг.

Образовател
ьные:
Задачи
Развивающи
е:
Воспитатель
ные:
Дать понятие настоящей бескорыстной
дружбы. Ознакомить с правилами
дружбы, показать важность истинных
друзей в жизни человека
Развитие у обучающихся
положительных качеств:
доброжелательности, стремлению
понимать друг друга, учить разделять
радости и печали
Воспитывать уважение к
окружающим, вежливое обращение
ребят друг к другу
http://presentation-creation.ru/

3. 1.Организационный момент. Эмоциональный настрой.

Добрый день! Ребята,
давайте посмотрим друг
другу в глаза и
улыбнёмся. Пожмите руку
соседу. Дружно скажем
друг другу «Добрый день!»
http://presentation-creation.ru/

4. 2.Целеполагание

Постановка проблемы.
Работа в
группах
Работа в
группах
У каждой группы на столе
конверт с пословицей из
отдельных слов, надо собрать
пословицу
Коллектив
ная работа
Дети определяют тему классного
часа
Коллектив
ная работа
Ставим цель, формулируем
задачи
Вставьте необходимую информацию в данный блок
Коллек
тивная
работа
Коллек
тивная
работа
http://presentation-creation.ru/

5.

Пословицы
«Не имей сто рублей, а имей сто друзей»
«Без друга на душе вьюга»
«Дерево держится корнями, а человек –друзьями»
«Легко друзей найти, да трудно сохранить»
http://presentation-creation.ru/

6. 3. Этап осмысления

Беседа о значении
слова «ДРУЖБА»
Выводы:
• Друг – это человек,
который связан с кемнибудь дружбой,
взаимным доверием,
преданностью.
• Дружба - это когда
люди хотят быть
вместе, когда они
интересуют друг друга,
доверяют друг другу.
http://presentation-creation.ru/

7.

http://presentation-creation.ru/

8.

(Беседа по прочитанному наизусть стихотворению.)
Все живут, не тужат,
А со мной не дружат.
Предлагаю Ильиной:
“Ты дружи со мной одной!”.
Есть разряд у Ильиной
И девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной –
Стану знаменита.
Все пятерки до одной
У Светловой Нади.
Я прошу “Дружи со мной!
Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать –
Дашь контрольную списать.
А девчонка на дыбы
Говорит: “Молчала бы!”
Не вставать же на колени
Уговаривать подруг
Напишу я объявление:
“Срочно требуется друг!”
http://presentation-creation.ru/

9. 5.Обсуждение проблемной ситуации.

- Почему девочка так мечтала о дружбе с
Ильиной
- Почему она очень хотела подружиться со
Светловой Надей?
- Почему героине так трудно было найти друга?
- Почему так долго не удавалось ей найти
подружку?
- Что вы посоветуете этой девочке, чтобы с
ней дружили, а не обходили стороной?
http://presentation-creation.ru/

10. 6.Физминутка

Ряд выполняет задания быстро и четко.
У каждого ряда задание построиться :
• 1ряд-по росту;
• 2ряд-по алфавиту имен.
• 3ряд-по алфавиту фамилий.
В данной игре ложь исключена, но бывают
ситуации, когда кто-то лжет просто так, не
задумываясь о последствиях, а еще страшнее,
подставляет другого. И поэтому дружба
распадается.
Как вы думаете
почему?
http://presentation-creation.ru/

11. 6.Физминутка

http://presentation-creation.ru/

12. 7. Самооценивание

Как бы я поступил?
http://presentation-creation.ru/

13. 8. Творческая работа в парах.

Составление законов Дружбы.
• Чтобы найти
настоящего друга и
самому быть
настоящим другом,
чтобы ваша дружба
была крепкой нужно
соблюдать законы
дружбы. Давайте
вместе поразмышляем,
какими мы должны
быть и по каким
законам Дружбы мы
должны жить.
Давайте создадим
книгу!!!
http://presentation-creation.ru/

14.

http://presentation-creation.ru/

15.

http://presentation-creation.ru/

16.

http://presentation-creation.ru/

17. Работаем весело !!!

http://presentation-creation.ru/

18. 9.Итог.

http://presentation-creation.ru/

19.

http://presentation-creation.ru/

20. 10. Рефлексия

Все мы разные, но все мы живём в одном
коллективе.
Можно ли коллектив нашего класса назвать
дружным?
Если вы считаете, что наш класс дружный
поднимите вверх розовые лепестки, лежащие
перед вами, если же вы считаете класс не
дружным,
вверх синие лепестки.
• Вставьтеподнимите
слоган
http://presentation-creation.ru/

21.

http://presentation-creation.ru/

22.

http://presentation-creation.ru/
English     Русский Rules