Similar presentations:
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Естественно-технологический факультет
1.
г. Челябинск,ул. Бажова, 48,
ауд. 109
тел. 8(351) 2105411;
8(351)7720924
2. Естественно-технологический факультет
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
Естественно-технологический
факультет
ИНФОРМАЦИОННАЯ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ
2018-2019
3. О факультете
• Естественно-технологический факультет – один изсамых крупных факультетов ЮУрГГПУ.
• Он был организован вместе с основанием вуза в 1934 году
как единая химико-биологическая кафедра, преподаватели
которой читали курсы по биологическим и химическим
дисциплинам.
• В 1936 году из кафедры был образован факультет,
получивший название естественный. В конце 60-х годов
он был объединен с географическим и переименован в
естественно-географический.
• С открытием в 1996 году на факультете кафедры
технологии он снова был переименован, теперь уже в
естественно-технологический. Такое название факультет
носит и в настоящее время.
4.
На сегодняшний день факультет представлен,тремя учебными зданиями, которые включают: 50
учебных аудиторий, научную библиотеку (абонемент и
читальный зал), 11 научных центров и лабораторий, 5
кабинетов информационных технологий, студенческий
клуб “Аква”, 2 спортивных зала (спортивный и
тренажерный зал), актовый зал, музейный комплекс,
столовую, спортивные площадки и сооружения.
5.
6.
НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИЕСТЕСТВЕННОТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО
ФАКУЛЬТЕТА ЮУрГГПУ
2018-2019 уч. год
7.
ПрофильВступительные
испытания
Контрольные
цифры приема
Сроки обучения
Биология. Химия
Русский язык
Математика
Обществознание
24
очная,
5 лет
Экономика.
География
Русский язык
Математика
Обществознание
21
очная,
5 лет
10
очная,
5 лет
Русский язык
Математика
Обществознание
10
очная,
5 лет
Русский язык
Математика
География
16
очная,
4 года
Технология.
Дополнительное
образование
(художественноэстетическое)
Технология.
Дополнительное
образование
Русский язык
Математика
Обществознание
(техническое)
Экология.
Природопользование
8. Администрация факультета
ДЕКАН ФАКУЛЬТЕТАЛЕВИНА СЕРАФИМА ГЕОРГИЕВНА
доктор биологических наук,
кандидат химических наук,
профессор,
заслуженный работник высшей школы РФ
9.
Администрация факультетаЗАМЕСТИТЕЛЬ
ДЕКАНА ФАКУЛЬТЕТА
ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ
МАНЖУКОВА
ЛИЛИЯ
ФЕДОРОВНА
кандидат химических наук,
доцент
ЗАМЕСТИТЕЛЬ
ДЕКАНА ФАКУЛЬТЕТА
ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
И НАУЧНОЙ РАБОТЕ
ПУРТОВА
ГАЛИНА
ИВАНОВАН
кандидат географических наук,
доцент
ЗАМЕСТИТЕЛЬ
ДЕКАНА ФАКУЛЬТЕТА
ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ
ЛИХОДУМОВА
ИРИНА
НИКОЛАЕВНА
кандидат биологических
наук,
старший преподаватель
10.
Кафедры факультета• Кафедра общей биологии и физиологии
• Химии, экологии и методики обучения химии
• Географии и методики обучения географии
• Кафедра технологии и психологопедагогических дисциплин
11. Кафедра общей биологии и физиологии
• Профессорско-преподавательский коллектив кафедры осуществляет учебновоспитательный процесс студентов, магистрантов и аспирантов на базе четырехфакультетов вуза: естественно-технологическом, дошкольного образования,
коррекционной педагогики, профессионально-педагогического института.
• С 1995 года на кафедре открыта аспирантура по специальности «Физиология», в 2002
году прошла аккредитацию аспирантура по специальности «Психофизиология». В
2003 году открылась докторантура по специальности «Физиология».
• С ноября 2005 года председателем диссертационного совета является д.б.н.,
профессор Д.З. Шибкова.
• В 2016 году кафедра Анатомии, физиологии человека и животных переименована в
кафедру Биологии и методики обучения биологии; позже - в кафедру Общей биологии
и физиологии.
• В настоящее время на кафедре работают 20 штатных сотрудников, из них 12
преподавателей: 5 докторов наук, 7 кандидатов наук.
12. Заведующий кафедрой
БайгужинПавел Азифович
доктор биологических наук,
профессор
13. Профессорско-преподавательский состав кафедры
14. Основные преподаваемые дисциплины
Возрастная анатомия и физиология
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Безопасность жизнедеятельности
Гистология с основами эмбриологии
Анатомия и физиология человека
Физиология человека и животных
Цитология
Основы педиатрии
Зоология
Генетика
Теория эволюции
Биология
Биология с основами экологии
История физической культуры и спорта
Основы национальной безопасности
Экология человека
Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера и защита от них
Организация и обеспечение пожарной безопасности
Охрана труда в учебном процессе
15.
Аспиранты, студенты и молодыеученые, выполняющие научноисследовательские
работы
на
кафедре принимают активное
участие в конкурсах грантов. В
период с 2001 по 2017 гг. более
тридцати
пяти
научноисследовательских
проектов
кафедры
были
поддержаны
грантами
Министерства
образования и науки Челябинской
области,
Администрацией
Челябинской области и ЮУрГГПУ.
Лабораторный практикум
Участники турнира
"Наша игра"
Форум «Быть здоровым – это счастье!»
16. Ежегодный Форум "Быть здоровым - это счастье!"
Ежегодный Форум "Быть здоровым - этосчастье!"
Форум проводится в целях выявления, поощрения и поддержки инициатив по
формированию культуры здорового образа жизни.
Задачи форума:
привлечение студентов к разработке и реализации мероприятий биологоэкологической направленности;
повышение престижа здорового, активного образа жизни у молодежи,
профилактика социально-негативных явлений в молодежной среде;
выявление и поощрение творческого потенциала студентов;
содействие развитию общественных инициатив студентов в ходе проведения
мероприятий форума, формирование у молодежи активной жизненной и
гражданской позиции.
В программе Форума:
тематические лекционные и практические занятия в рамках дисциплин,
закрепленных за кафедрой; конкурсные мероприятия (плакатов,
фотографий);
спортивные соревнования (ОФП, скипинг, эстафеты);
интеллетуальные и развлекательные турниры и викторины ("Решателей
кроссвордов", "Наша игра", "Турнир уравновешенных").
Закрытие Форума - отдельное мероприятие, проходит в торжественной
обстановке, с награждением и вручением переходящего кубка студентам
самой активной учебной группы
17. КОНТАКТЫ
• г. Челябинск, ул. Бажова, 46-А, ауд. 211• тел. 8 (351) 2105-423
• E-mail: [email protected]
18. Кафедра химии, экологии и методики обучения химии
19. Кафедра химии, экологии и методики обучения химии
• Кафедра химии, экологии и методики обучения химии являетсявыпускающей кафедрой для студентов профиля подготовки
• «Биология. Химия» (бакалавриат).
• Кафедра обеспечивает проведение химических дисциплин на всех
отделениях естественно-технологического факультета и других
факультетах университета.
• Кафедра обеспечивает руководство педагогической практикой
студентов IV и V курсов и проводит учебные практики по химии
окружающей среды и химической технологии.
• В настоящее время на кафедре работают 3 профессора, 6 доцентов,
3 старших преподавателя, из них 3 доктора наук и 8 кандидатов
наук.
• На кафедре функционирует аспирантура по направлению
«Экология».
20. Заведующий кафедрой
СутягинАндрей Александрович
кандидат химических наук,
доцент
21. Профессорско-преподавательский состав кафедры
22. ОСНОВНЫЕ ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая и неорганическая химия
Органическая химия
Химические основы биологических процессов
Физическая и коллоидная химия
Аналитическая химия
Прикладная химия
Методика преподавания химии
Химия окружающей среды
Органический синтез
Неорганический синтез
Химия высокомолекулярных соединений
Строение молекул и основы квантовой химии
Химические основы передачи наследственной информации
Биотехнология как альтернатива химической технологии
Общая экология
Радиохимия
Охрана окружающей среды
Экологический мониторинг
Глобальная экология
Экологическое проектирование и экспертиза
Оценка воздействия на окружающую среду
Экозащитные технологии
23. Кафедра располагает 10 специализированными учебными лабораториями для проведения занятий по всем химическим и экологическим
дисциплинам в соответствии с требованиямигосударственного стандарта.
Лаборатория
аналитической химии
Лаборатория
физико-химических
методов анализа
Лаборатория химической технологии
24.
Ежегодно проводится Всероссийская студенческая олимпиада по методике обучения химии.Данная олимпиада – единственная в стране, посвященная вопросам методики обучения химии в
основной и старшей школе. В прошлом учебном году в состязаниях приняли участие 15
студентов из Москвы, Оренбурга, Саранска, Челябинска, Омска. Олимпиада проходила в
несколько этапов. В рамках индивидуального этапа будущие учителя решали различные
тестовые задания по основным разделам химии. Далее следовали 2 командных этапа:
практические конкурсные задания «Техника и методика демонстрационного эксперимента» и
«Использование электронного образовательного ресурса в школьном курсе химии».
В командном зачете абсолютным победителем стала команда студентов Института
естествознания и экономики Оренбургского государственного педагогического университета,
второе место у студентов Института биологии и химии Московского педагогического
государственного университета, третье ‒ у студентов естественно-технологического факультета
ЮУрГГПУ.
25.
26.
Ежегодно на кафедре проходит мероприятие « День химика».Это мероприятие объединяет студентов – химиков от первого
до пятого курсов. Студенты – первокурсники демонстрируют
способности, которые приобрели за первые полгода учебы.
Студенты второго и третьего курсов показывают свои знания по
общей, неорганической и аналитической химии, а
четверокурсники соревнуются в демонстрации эксперимента.
Самые старшие и опытные пятикурсники показывают, чему
научились на педагогической практике, проводя мастер-классы
для младших студентов. Мероприятие проходит в радостной и
дружеской обстановке, в которой каждый может
продемонстрировать свои способности в области химии и
методики ее преподавания и получить новые знания и умения.
27.
Студенты активно работают со школьниками на выставках,различных образовательных мероприятиях, участвуют в организации
профильных смен. Студенты с удовольствием рассказывают о своей
жизни на факультете, делятся своими знаниями с учениками, а сами
приобретают новый опыт общения.
28. КОНТАКТЫ
• г. Челябинск, ул. Бажова, 46-А, ауд . 407• тел. 8 (351) 2105-432
• E-mail: [email protected]
29. Кафедра технологии и психолого-педагогических дисциплин
• Кафедра Технологии и психолого-педагогических дисциплин была создана в2015 г. в результате слияния кафедр Технологии и Психолого-педагогических
дисциплин. Обе кафедры имеют давнюю и богатую историю.
• Кафедрой реализуются три программы бакалавриата: Технология.
Дополнительное образование, Технология. Экономика и Технология
(прикладной бакалавриат), а также две программы Магистратуры:
Профессионально-технологическое образование и Тьюторство в
образовании. Кафедрой осуществляется психолого-педагогическое
сопровождения всех программ направления «Педагогическое образование»,
реализуемых на факультете.
С сентября 2011 года при кафедре открыта аспирантура по направлению
«Педагогическая психология». На кафедре работают 2 доктора наук, 9
кандидатов наук.
30. Заведующий кафедрой
КирсановВячеслав Михайлович
кандидат психологических
наук, доцент
31. Профессорско-преподавательский состав кафедры
32. ОСНОВНЫЕ ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
• Введение в педагогическую деятельность• Конфликтология
• Коррекционная педагогика с основами специальной
психологии
• Педагогика
• Психология
• Психолого-педагогическая коррекция
• Технологический практикум
• Технология конструкционных материалов
• Техническая графика
• Техническое конструирование и моделирование
• Управление образовательными системами
• Начертательная геометрия
• Легоконструирование
• Менеджмент в образовании
33.
В научных исследованиях кафедры ежегоднопринимает участие значительная часть студентов
факультета, под руководством преподавателей они
публикуются статьи в изданиях Международного
и Всероссийского уровня. За прошедший год под
руководством преподавателей кафедры студентами
подготовлено 78 докладов на научные
мероприятия различного уровня
(Международный, Всероссийский, вузовский,
факультетский);
Важным направлением работы кафедры является
организация проектной деятельности студентов.
Проектные методы – одни из наиболее актуальных
в современном образовании. Для образовательной
области «Технология проекта» были и остаются
одним из основных методов обучения. Студенты,
осваивающие профиль «Технология» за время
обучения, выполняют проекты разных
направлений, содержания и уровня сложности.
Неизменным остается одно – творческий подход и
неизменно востребованный практический
результат работы.
34.
Кафедра впервые на факультете ввела традицию проведенияучебно-методических адаптационных сборов в спортивном
лагере «Чайка» для студентов первого курса. Эта традиция
сохраняется и по сей день. Благодаря сборам студенты
знакомятся со студенческой жизнью, получают первое
представление об особенностях обучения в вузе, а самое
главное – знакомятся друг с другом, сплачиваются в
дружную студенческую группу. Это, в свою очередь,
позволяет им успешно начинать обучение на факультете.
35.
Ежегодное мероприятие «Деньтехнолога»
36. КОНТАКТЫ
• ул. Бажова, 48, ауд. 407• 8(351) 210-54-08
• 8 (351) 201-54-09
37. Кафедра географии и методики обучения географии
38. Кафедра географии и методики обучения географии
• Кафедра географии и методики обучения географии осуществляет подготовкубакалавров по направлению Педагогическое образование, Профиль "Экономика
География" (очно); Профиль "География. Биология" (заочно); Профиль "География"
(заочно). По направлению «Экология и природопользование», Профиль
"Природопользование».
• Преподавателями кафедры разработаны и ведутся факультативы по методологическим
основам географических исследований, экономической географии Челябинской
области, физической географии Челябинской области, развитие ландшафтов Южного
Урала. Кафедра осуществляет руководство педагогической практикой студентов IV и V
курсов, производственной практикой, организует выездные полевые практики.
• Выпускник бакалавр профиля «Экономика. География» будет подготовлен к участию в
комплексных экспедиционных и камеральных исследованиях по проблемам развития
городов и территорий различного уровня, к проведению географических и
геоэкологических экспертиз проектов различного типа, комплексной региональной
диагностики, территориального планирования, проектирования и прогнозирования.
• На кафедре работают 7 кандидатов наук и 3 старших преподавателя.
39. Заведующий кафедрой
МалаевАлександр
Владимирович
кандидат географических
наук, доцент
40.
Профессорско-преподавательский составкафедры
41. ОСНОВНЫЕ ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Географический прогноз
География населения и геоурбанистика
Глобальный проблемы природопользования
Ландшафтоведение
Общая экономическая и социальная география
Физическая география материков и океанов
Правовые основы природопользования и охрана окружающей среды
Краеведение
Динамическая и историческая геология
Учение о гидросфере
Учение об атмосфере
Учение о биосфере
Методологические основы географических исследований
Общее землеведение
Биогеография
Экономическая география России и зарубежных стран
Методика обучения географии
42.
• На протяжении уже более 16 лет в спортивно-оздоровительном лагере «Чайка»проходит традиционный Географический слёт (в 2017 году - XVII). Основателем
и многолетним руководителем слета является - Дерягин В.В. На слет
собираются неравнодушные к пространству студенты (географы и экологи),
школьники, выпускники разных лет и преподаватели кафедры географии и
методики обучения географии, каждый год более 160 человек. Несмотря на
многолетнюю традицию проведения этого учебно-воспитательного
мероприятия, слёт ежегодно совершенствуется и обновляется, в соответствии с
требованиями XXI века. Из рекомендованных школьными ФГОСами
применяются методы микрооткрытий, мозгового штурма, ролевых игр,
погружения и пр.
• Отличительной особенностью географического слёта являются
междисциплинарный характер мероприятий и хорошо налаженное
межкафедральное взаимодействие. Например, массовое проведение титрования
студентами на одной из станций «ГеоКвеста» невозможно без оборудования,
химикатов и серьёзной консультационной работы кафедры химии, экологии и
методики обучения химии естественно-технологического факультета.
Воспитательный эффект слёта трудно переоценить, потому что опыт
самопреодоления, так часто получаемый участниками на его мероприятиях,
позволит им успешно прокладывать собственную траекторию роста и быть
конкурентоспособными. Также на кафедре для повышения социальной
активности студенческой молодежи проводятся такие воспитательные и иного
рода меропрития : Праздник Карты, Олимпиала РГО, Всероссийский
географический диктант, Солцеворот, День воды, День Земли, Ассамблея
студенческой науки.
43.
Традиционный «Геослет»44. КОНТАКТЫ
• г. Челябинск, ул. Бажова, 48, ауд. 204,• тел. 8(351) 2105-405, 2105-418
45. В настоящее время естественнонаучный музей факультета является постоянно действующим подразделением с крупной
Естественнонаучный музейВ настоящее время естественнонаучный музей факультета является постоянно
действующим подразделением с крупной естественнонаучной экспозицией. Он
имеет важное значение для экологического просвещения молодежи и вносит
значительный вклад в качественную подготовку специалистов – биологов,
химиков, географов и экологов.
Раздел
«Геология»
Раздел
«Зоология»
Раздел
«Экология и эволюция
животных»
Раздел
«Анатомия»
46.
Экспозиция"Минералогия и петрография"
Куратор экспозиции
Васильева Наталья Николаевна,
старший преподаватель
кафедры географии и МОГ
Музей является учебным. Создавался он с целью увеличения роли
наглядности в процессе изучения курса геологии. Коллекция
минералов и горных пород постоянно пополняется и обновляется
силами всего коллектива преподавателей кафедры, не только
преподавателей геологии.
47.
48.
49.
Экспозиция"Зоология беспозвоночных"
В настоящее время экспозиция размещается в двух залах. В первом
представлено более 500 видов сухопутных форм членистоногих (пауки,
скорпионы, многоножки, насекомые и др.) и более 250 видов водных форм
беспозвоночных животных (губки, кораллы, раковины моллюсков,
представители ракообразных и иглокожих), обитающих в тропических
широтах.
Во втором зале, комплектование экспонатами которого началось с 2008
года, размещается экспозиция «Беспозвоночные животные России и
прилегающих территорий». В ней так же представлены как сухопутные, так
и водные формы животных. Выставленная для обозрения коллекция
является во многом справочной и позволяет продемонстрировать студентам
представителей многих видов (в том числе и обитающих на территории
Челябинской области), знакомых им только по книжным иллюстрациям.
Кроме систематических коллекций, позволяющих в полной мере показать
морфологические особенности у различных групп беспозвоночных
животных, в экспозиции представлены и тематические подборки,
например: «Циклы развития насекомых», «Мимикрия», «Насекомые,
занесенные в Красную книгу» и др.
50.
Экспозиция"Зоология беспозвоночных"
51.
Экспозиция «Живая природа мира»Куратор экспозиции
Рангелова Елена
Владимировна
старший лаборант кафедры общей
биологии и физиологии
Экспозиция располагается в двух смежных
залах, в которых представлены как
беспозвоночные, так и позвоночные
животные (водные и сухопутные формы).
В первом зале размещаются 16 аквариумов
(объем – от 300 до 550 литров).
Во втором зале размещаются более 20-ти
различных по величине террариумов. В них
располагаются также достаточно
интересные представители животного
мира: палочники, тропические тараканы
(представители 10 видов), пауки-птицеяды
и т.д.
52.
Экспозиция «Живая природа мира»53.
Экспозиция «Анатомия»Куратор экспозиции
Шилкова Татьяна Викторовна,
доцент кафедры общей биологии и
физиологии
•В экспозиции музея выставлены
натуральные препараты, модели и муляжи
по всем разделам анатомии: костной,
мышечной, пищеварительной,
дыхательной, выделительной, сердечнососудистой, нервной системам и по
патологии развития плода во время
беременности.
•Музей является учебным и активно
используются во время занятий. Студенты
биологических специальностей закрепляют
пройденный материал, используя
экспонаты музея в качестве наглядности.
54.
Экспозиция "Анатомия человека"55.
Экспозиция «Природные зоныЧелябинской области»,
«Эволюция органического мира»
Куратор экспозиций
Ламехов Юрий Геннадьевич,
доктор биологических наук,
доцент кафедры общей биологии и
физиологии
Экспозиция - пять тематических диорам,
отражающих характерные черты трех
природных зон Южного Урала (лесную,
лесостепную и степную). Подобный способ
показа позволяет студентам, изучающим
естественно-географические дисциплины, на
конкретных примерах, комплексно и
всесторонне рассматривать различные
вопросы экологии, биогеографии, зоологии,
ботаники на протяжении всего срока
обучения в вузе.
56.
Экспозиция"Природные зоны Челябинской области"
57.
58.
59.
60.
Совет студенческого управления –61.
ПредседательССУ
1 уровень Зам. председателя
Председатели
направлений и их замы
2 уровень
Волонтерское
направление
Проектное
направление
Старостат
Культмассовое
направление
3 уровень
4 уровень
5 уровень
Секретарь
Профориентационное
направление
НСО
Спортивное
Центр
направление
тьюторов
Председатель
профкома
Клуб
болельщиков
Помощники направлений
Представители
направлений в
академических группах
АКТИВ
Оформительская
работа
Информационное
направление
Звук и видео
62.
«День знаний»63.
«Студенческий форум«Быть здоровым это счастье»
64.
«Деньучителя»
65.
«Мистер Ест-тех»66.
«КВН»67.
«Новый год на факультете»68.
«Мисс Ест-тех»69. Естественно-технологический факультет
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
Естественно-технологический
факультет
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!