Наталья Мигунова. Сосчитай-ка

1.

Художник О. Бабкин

2.

О программе
1
Традиционный
показ
3
2
По методике
Домана
Выход

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34. Раз котёнок,

35.

36.

да утёнок,

37.

38.

Да зелёный
лягушонок,

39.

40.

Рано утром на заре
Повстречались во
дворе.

41.

42.

Сосчитай-ка поскорей,
Сколько встретилось
друзей?

43.

3

44.

«Буду в речке я купаться.
Вы со мной идёте,
братцы?» Так проквакал лягушонок.

45.

46.

«Я иду», - сказал
утёнок.

47.

48.

Сколько их купается,
В речке наслаждается?

49.

2

50.

Кто пищит на берегу:
«Я же плавать не
могу!»?

51.

котёнок

52.

Два хорошеньких
утёнка

53.

2

54.

Повстречали три
цыплёнка

55.

3

56.

Ты сумей всех
сосчитать,
Малышей теперь уж …

57.

5

58.

Впятером играли дружно,
Но домой вернуться
нужно.

59.

5

60.

Четверых кот
проводил

61.

4

62.

И остался он …

63.

1

64.

Раз
котёнок,

65.

да утёнок,

66.

Да зелёный
лягушонок,

67.

Рано утром на заре
Повстречались во
дворе.

68.

3
Сосчитай-ка поскорей,
Сколько встретилось
друзей?

69.

«Буду в речке я купаться.
Вы со мной идёте,
братцы?» Так проквакал лягушонок.

70.

«Я иду», сказал утёнок.

71.

2
Сколько их купается,
В речке наслаждается?

72.

Кто пищит на
берегу:
«Я же плавать не
могу!»?
котёнок

73.

2
Два
хорошеньких
утёнка

74.

Повстречали
три цыплёнка
3

75.

5
Ты сумей всех
сосчитать,
Малышей теперь уж
…

76.

Впятером играли дружно,
Но домой вернуться
нужно.
5

77.

4
Четверых
кот
проводил

78.

1
И остался он
…

79.

Автор: Новолодская Наталья
e-mail: [email protected]

80.

Презентация «Сосчитай-ка» предназначена для изучения с
ребенком счета до 5. Содержит три раздела: Количества, Цифры,
Сосчитай-ка (стихотворение). В первом разделе количества от 1
до 5 представлены в трех разных вариантах с разным порядком
следования. Во втором разделе изучаем цифры, они так же
представлены в трех вариантах с разным порядком следования.
Третий раздел – стихотворение «Сосчитай-ка» для проверки и
закрепления. Стихотворение представлено в двух вариантах:
традиционный и по методике Домана.
Показ по методике Домана может служить для
совершенствования навыков чтения у детей раннего возраста,
занимающихся по данной методике. Согласно методике, сначала
идет текст, затем картинка.
Рисунки сканированы с книги и обработаны, а некоторые
смонтированы в Photoshop.
Автор: Новолодская Наталья
e-mail: [email protected]