Информатика. Повторение изученного. Безопасное поведение

1.

Урок 1. Повторение изученного. Безопасное поведение.

2.

Давай познакомимся. Я- Петя.
Учусь в 5 классе.
Люблю путешествовать, читать книги и, конечно, работать
за компьютером.

3.

Давай познакомимся. Я- Петя.
Учусь в 5 классе.
Люблю путешествовать, читать книги и, конечно, работать
за компьютером.
Дальше

4.

А я- Мария.
Мы с Петей одноклассники и друзья.
У нас много общих интересов.
Сейчас предлагаем тебе вспомнить изученное в
младших классах.
Дальше

5. Условные обозначения

В рамках на синем фоне дан теоретический материал и пояснения.
Читай их внимательно, чтобы получить высокую оценку.
Синим шрифтом или в синих рамках сформулировано задание, что
требует от тебя какое-то действие.
За правильное выполнение некоторых заданий насчитываются балы,
из которых потом в конце урока получается оценка.
Урок считается пройденным если набрано не меньше 8 балов из 12.
Значок >> слева сверху- это меню, что дает возможность просмотреть уже пройденный
материал.
Снизу изображается полоска прокрутки, с помощью которой можно приостановить урок,
“прокрутить” прокрутить его назад.
Дальше

6.

Повторяем изученное
Поставь в последовательности компьютерную
программу и её назначение.
Программа
Назначение
POWER POINT
PAINT
MS WORD
SCRATCH
Обработка текста
Выполнение алгоритмов
Обработка графической информации
Создание компьютерный презентаций
Правильно

7.

Повторяем изученное
Поставь в последовательности компьютерную
программу и её назначение.
Программа
Назначение
POWER POINT
PAINT
MS WORD
SCRATCH
Обработка текста
Выполнение алгоритмов
Обработка графической информации
Создание компьютерный презентаций
Ответ
не
правильный
MS WORD- Обработка текста
SCRATCH- Выполнение алгоритмов
POWER POINT- Создание компьютерных презентаций
PAINT- Обработка графической информации

8.

Повторяем изученное
Поставь по порядку компьютеры со временем их
создания, так что бы сверху был самый старый, а с низу самый новый.
Стационарный компьютер
Нэтбук
Ноутбук
Айфон

9. Информатика- отрасль людской деятельности, связана с созданием информационных процессов с помощью компьютерных средств.

Информатикаотрасль людской деятельности, связана с созданием информационных процессов
с помощью компьютерных средств.
Приглашаем вас
ознакомиться с тем,
что именно ты
будешь изучать ( или
улучшать) в этом
учебном году на
уроках информатики.

10.

Темы которые будут учить в 5 классе
Информационные процессы
Цифровые сети технологий
Текстовый процессор
Алгоритмы и программы

11.

Информационные процессы.
Компьютер, как способ реализации информационных процессов.
Всё, что происходит внутри
компьютера,- это информационные
процессы. И ты научишься ими
управлять!

12.

Цифровые сети технологий!
Но один компьютер- это не очень
интересно.
Значительно больше возможностей у
нескольких компьютеров, которые
соединены в сеть!

13.

Текстовый процессор!
В текстовом процессоре ты
научишься добавлять таблицы,
рисунки из файлов, создавать
открытки и даже мини книжки!

14.

Алгоритмы и программы!
Программисты тоже играют в
игры.
А ты, играя, будешь учиться
программировать в мире Blockly
Games!

15. В компьютерном классе ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

Бегать по классу.
Включать и выключать компьютера без спроса учителя.
Дотрагиваться задней стенки системного блока или
монитора, экрана монитора, соединительных кабелей и
дротов.
Класть на клавиатуру или системный блок какие- либо
предметы.
Есть сидя за компьютером.
Работать с мокрыми руками.

16. Во время роботы:

Сиди на расстоянии вытянутой руки от экрана монитора ( 70-80
см).
Держи спину прямо, плечи расслабленными и опущенными,
локти, запястья и кисти рук- на одном уровне.
Не скрещивай ноги, колени держи под прямым углом.
В случае появления боли в глазах, били в пальцах и кистях рук,
усиленное сердцебиение немедленно сообщить учителю.

17. НЕЛЬЗЯ!!!

Удалять и перемещать чужие
файлы.
Приносить и запускать
компьютерные игры.
Качать из интернета программы
и запускать их.

18. В конце роботы:

Закрыть все активные
программы и ( по
условию учителя)
корректно выключить
компьютер.