Деление двузначного числа на двузначное способом подбора. (3 класс)

1. ГБОУ «Гимназия №1592»СП №2043

Урок – путешествие
по математике в 3 «В» классе
по теме: Деление вида 87 : 29; 66 : 22
Учитель начальных классов: Мамедоразова Г.Н.

2. Цели и задачи урока:

Образовательные:
научить делить двузначное число на двузначное
способом подбора;
совершенствовать навыки решения задач изученных
видов;
формирование положительной мотивации учения.
Развивающие:
развивать вычислительные навыки, логическое
мышление, математическую речь.
Воспитательные:
воспитание в детях стремление вести здоровый образ
жизни.

3. Я умею думать, Я умею рассуждать. Что полезно для здоровья, То и буду выбирать.

4.

5. Устный счет. 1). Составьте различные примеры на умножение и деление, используя только эти числа. 9, 24, 3, 8, 12, 48, 4, 6, 2, 18.

2). Прочитайте только те, которые делятся на 5, на 8, на 9.
36, 40, 6, 15, 9, 72, 45, 64, 30, 32, 27.
3) Решите задачи.
•В воскресенье в поход пошли 28 мальчиков, а девочек в 4 раза меньше.
Сколько девочек пошло в поход?
•В течение четырёх дней врач принимал каждый день по 10
больных, а на пятый день он принял 19 больных. Сколько больных
принял за 5 дней?
•Площадь листа квадратной формы 48 см2, чему равна одна ее
сторона?

6. Все отлично

Хорошо
Надо чутьчуть
постараться
Хорошее
настроение

7. 14  7

14 7=98
98 : 14=7
7 14=98
98 : 7=14

8. Работа с учебником. №1, с.18 24 : 12; 45 : 15; 88 : 44

2
3
2

9. Физкультминутка

Активный образ жизни

10. 1. Пираты поймали 81 рыбу. Решили засолить ее в бочки по 27 штук в каждой. Сколько бочек понадобилось?

Решение задач
2. На острове пираты с одной пальмы собрали
32 кг бананов, а с другой 48 кг. Разложили все
бананы по ящикам по 8 кг в каждом ящике.
Сколько всего ящиков потребовалось?
Рациональное
питание

11. Тренировочные задания

№ 2 (3 столбик), с 18 – стандарт «3»
№ 4, с.18
- хорошо «4»
№ 5, с.18
- отлично «5»