Император Пётр I Великий
Реформы Петра Великого
Домашнее задание: «Реформы Петра Великого»
Военные реформы.
9 августа 1714 год
2. Экономические реформы.
Реформы государственного управления
Изменения в сословиях
Особенности реформ Петра Великого
Общие выводы по реформам Петра Великого.
Историческая справка
Вопросы для контроля
Вопросы для контроля
Вопросы для контроля
1.96M
Category: historyhistory

Эпоха Петра I

1.

Урок истории России в 10 классе.
Подготовил: Глебов Александр Александрович, МБОУ «Лицей
№102», г. Ростов-на-Дону, 2015г.

2. Император Пётр I Великий

Годы правления:
1682 - 1725 гг.
25 июня 1682 года цари Иоанн V и Петр I венчались
на царство. В 1696 году, после смерти Иоанна V, Петр
стал единодержавным царем.
Характерными чертами Петра были ум, воля,
энергия, широта взглядов, целеустремленность,
любознательность, невероятная работоспособность.
Петр, не получив в юности систематического
образования, учился всю жизнь. В 1697 году царь
снарядил "Великое посольство" в Европу и сам
присоединился к нему под именем Петра Михайлова.
За время своего царствования Петр I провел крупные
реформы, направленные на преодоление отставания
России от передовых стран Запада. Петр I создал
регулярную русскую армию и флот. Они
базировались на рекрутской повинности, введенной в
1705 году, и обязательной военной службе дворян.
В 1721 году Россия была провозглашена империей, а
Петру I был присвоен титул императора
Всероссийского и звание "Отца Отечества" и
"Великого".

3. Реформы Петра Великого

1. Военные реформы.
2. Экономические реформы.
3. Реформы государственного
управления.
4. Изменения в сословиях.
5. Особенности реформ Петра Великого.
Домашнее задание: 1.§ 44. стр. 33 – 42. Составить
«Реформы Петра Великого».
таблицу:
2. Устные ответы на вопросы стр. 40 (1 – 7.)

4.

Просмотр слайд-лекции
из виртуальной школы Кирилла и Мефодия.
Урок 49. Реформы Петра Великого.

5. Домашнее задание: «Реформы Петра Великого»

Военные
реформы
Экономические
реформы
Реформы
гос.управления
Изменения в
сословиях

6. Военные реформы.

1. Создание сильной регулярной армии, способной
воевать с основными противниками России и
побеждать их.
2. Изменение принципа комплектования армии
(дворянское ополчение заменено рекрутскими
наборами).
3. Создание мощного военно-морского флота.
4. Появление целой плеяды талантливых
полководцев (Меншиков, Шереметьев,
Апраксин, Брюс и др.).
5. Небывалый рост военных расходов и как
следствие – покрытие их расходов за счет
жесточайшего выжимания средств из простого
народа.

7.

Эпоха ПетраI
Пехота
1698 – 1702гг.
Рядовые: фузелер
Преображенского
(1) и гренадер
Семеновского (3)
полков.
2. Гвардейский
офицер
петровской
армии.

8.

Пехота 1703 – 1725гг.
1. Мушкетер
Преображенского
полка.
2. Гренадерский
штаб-офицер
Семеновского
полка.
3. Фузелер
Преображенского
полка.

9.

Артиллерия
1. Фузелер –
артиллерист.
2. Конногренадер,
вооруженный
ручной мортиркой
– гранатометом.
3. Унтер-офицер
артиллерийского
полка.

10.

Дни воинской славы России Петровской эпохи
10 июля- день победы русской армии
под командованием Петра I над шведами
в Полтавском сражении (1709)

11.

Победа под Полтавой предопределила победоносный для
России исход Северной войны 1700-1721гг. и поставила
Россию в ряд великих европейских держав.

12. 9 августа 1714 год

• День первой в российской истории
морской победы русского флота
под командованием Петра I над
шведами у мыса Гангут (1714 год)
Это была первая морская победа над сильнейшим в то
время шведским флотом, который до той поры не знал
поражений. Петр I , произведенный в вице-адмиралы,
назвал эту победу «второй Полтавой».

13. 2. Экономические реформы.

1. Возникновение мануфактур: кожевенных,
текстильных, стекольных, пороховых, заводов,
верфей (около 200 предприятий).
2. Общее развитие промышленности,
с/хозяйства, транспорта).
3. Протекционистская политика по отношению к
промышленности (привилегии, субсидии,
сырьё, снижение таможенного тарифа).
4. Применение в заметных размерах труда
наёмных работников, расширение
принудительного труда крепостных, купленных,
казенных и приписных.

14. Реформы государственного управления

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Коренная перестройка всего здания гос.управления и
администрации.
Вместо Боярской думы в 1699 г. вводится Ближняя канцелярия
из 8 доверенных лиц царя.
В 1711 г. - учреждение Сената, который имел судебную,
административно-управленческую и законодательную власть.
В 1711 г. – введены должности фискалов (контролеры за
деятельностью всей администрации, выявление казнокрадства,
взяточниства).
Вместо старых приказов появляются 11 коллегий (аналог
министерств): иностранных дел, военная коллегия,
адмиралтейская, мануфактур и др.
В 1721 г. – учреждение Синода (центрального органа управления
церковными делами и имениями).
1708 – 1719 гг. - Петр I разделил страну на 11 губерний, 50
провинций.
1718 – 1724 гг.- податная реформа и подушное обложение
крестьян и посадских людей для увеличения сбора налогов.

15. Изменения в сословиях

1. Рост городского населения и количества
городов.
2. Расслоение граждан, появление гильдий
ремесленников, купцов идр.
3. Появление главных городских магистратов,
посадских сходов.
4. Введение в 1722 г. «Табеля о рангах»
(разделение службы на гражданскую,
военную и придворную; введение 14 классов
или рангов), что окончательно
зафиксировало принцип чиновнобюрократической выслуги.

16.

«Табель о рангах» 1722г.
• «Табель о рангах всех
чинов,
воинских, статских и
придворных,
которые в котором классе
чины,
и которые в одном классе,
те имеют по старшинству
времени вступления в чин
между собою,
однако ж воинские выше
протчих,
хотя б и старее кто в том
классе пожалован был».
24 января 1722 г. Петр I.

17. Особенности реформ Петра Великого

1. Ломка старых традиционных устоев
породила насильственный характер
Петровских реформ («революция сверху»).
2. Реформы достигались консервацией
крепостнического строя, что впоследствии
сказалось на прочности государства,
построенного Петром.

18. Общие выводы по реформам Петра Великого.

1. Насильственный характер преобразований.
2. Европеизация, сопровождающаяся
укреплением самодержавия и крепостничества.
3. Коренная перестройка служилого сословия,
его превращение в дворянство.
4. Ускорение развития промышленности.

19. Историческая справка


25 июня 1682 года цари Иоанн V и Петр I венчались на царство. "По малолетству" царей правительницей
при них стала их старшая сестра царевна Софья.
В 1689 году, после подавления инициированного стремящейся к единовластию царевной Софьей
стрелецкого бунта, она была отстранена от власти и заключена в Новодевичий монастырь.
1698г. – "Великое посольство" Петра I
"Великое посольство" – название русской дипломатической миссии, предпринятой царем Петром I с
целью расширить и укрепить антитурецкий союз России с рядом европейских государств, а также
пригласить на русскую службу специалистов, заказать и закупить военные материалы и вооружения.
За время своего царствования Петр I провел крупные реформы, направленные на преодоление
отставания России от передовых стран Запада.
Крупные восстания, (Астраханское восстание 1705-1706 годов и восстание под предводительством
Булавина 1707-1709 годов), которые, однако, были жестоко подавлены.
Петр I создал регулярную русскую армию и флот. Они базировались на рекрутской повинности, введенной
в 1705 году, и обязательной военной службе дворян, получавших офицерский чин после окончания
военной школы или службы рядовыми. Организацию, вооружение, тактику, права и обязанности всех
чинов определяли Воинский устав (1716 год), Морской устав (1720 год) и Морской регламент (1722 год), в
разработке которых участвовал и Петр.
1700 год- в России был введен новый календарь: началом года стали считать 1 января, а не 1 сентября,
как раньше.
1700 – 1721 гг.- Северная война.
1700 г.- ликвидация патриаршества.
1703 г. – основание Санкт-Петербурга.
1709 г. – Полтавская битва.
1711 г. – учреждение Сената.
1711 г. – Прутский поход.
1714 г. – Гангутское сражение.
1721 г. – провозглашение России империей.
1722 г. – издание «Табели о рангах».
28 января 1725 г. Петр Великий скончался.

20. Вопросы для контроля

Кому должен был передаваться престол по
указу Петра I ?
а) старшему сыну царя
б) ближайшему родственнику царя
в) тому, на кого укажет царь
г) супруге царя

21. Вопросы для контроля

Кто стоял во главе губернии в 20-х годах
XVIII столетия?
а) фискал
б) воевода
в) губернатор
г) обер прокурор

22. Вопросы для контроля

Какой фактор определял положение людей
на гос.службе при Петре I ?
а) знатность
б) богатство
в) возраст
г) личные заслуги

23.

24.

25.

ТРИ ЭПОХИ
Познавательная игра-соревнование проводится для обобщения и
углубления знаний старшеклассников по истории России XVI—XVIII в. Игра
состоит из трех туров, каждый из которых посвящен эпохе знаменитых
правителей: Ивана Грозного, Петра I и Екатерины II.
Правила игры хорошо знакомы по известной и любимой многими
телепередаче «Умники и умницы».
Подготовил по материалам Internet Глебов А.А.

26.

II . «Эпоха Петра I»
1. Эта книга была необычайно популярна и при
Петре I издавалась трижды. Многие ее наставления
молодежи уместны и сегодня. Например, «всегда
время проводи в делах благочестных, а празден и без
дела отнюдь не бывай». О какой книге идет речь?
(«Юности честное зерцало».)
2. Ему принадлежит особая роль в период
правления Петра I: до самой смерти он
возглавлял Преображенский приказ,
ведавший политическим сыском. В окружении
Петра I его величали князем-кесарем. О ком
идет речь?
Князь
Ф.Ю. Ромодановский

27.

3. Эта крепость казалась неприступной. После
отказа гарнизона капитулировать крепость
подверглась двухнедельной бомбардировке и в
результате 12-часового штурма была взята. Петр по
этому поводу сказал: «Правда, что зело жесток сей
орех был, однако, слава Богу, счастливо
разгрызен». О каком «крепком орешке» идет речь?
(Крепость Нотебург—Шлиссельбург.)
4. Новорожденных мальчиков принято
пеленать, используя голубые ленты, а
девочек — розовые. Откуда пошел этот
обычай? (Учрежденные для новорожденных детей царской
фамилии ордена Святого Андрея Первозванного и
Святой Анны имели ленты соответственно
голубого и розового цвета.)

28.

5. 127 человек подписали смертный приговор
царевичу Алексею, и только один из
приближенных Петра I не подписал его,
мотивировав свой отказ тем, что «рожден
служить своему государю, а не кровь его
судить». Назовите имя приближенного
Петра I.
Фельдмаршал Шереметев.)
6. «Нет в истории сражения, которое унесло бы
столько жизней». О каком сражении писал
историк Ключевский?
(Строительство Санкт-Петербурга.)

29.

7.. Петр I принял личное участие в битве, водил
в атаку батальоны Новгородского полка, а после
удачного ее завершения, отслужив молебен,
поднял тост во славу «учителей в воинском
искусстве». За кого и после какого сражения был
поднят тост?
(За шведов, после Полтавской битвы.)
8. По какому поводу Петр I
приказал выбить медаль с
надписью «Небываемое бывает»?
Медаль в честь взятия двух шведских судов
в устье Невы 7 мая 1703 г.
На обороте надпись «Небываемое бывает»

30.

9. О сражении, происшедшем в 1708 г., Петр
писал, что «оная (победа) виною всех
благополучных последований России, понеже тут
первая проба солдатская была». О каком
сражении идет речь?
(Сражение при Лесной.)
10. Редкостный стяжатель, член Британского
королевского общества, единственный человек,
удостоенный титулом князя при Петре I,
обладатель многочисленных орденов высшего
достоинства целого рада европейских
государств, этот царский любимец был
классической иллюстрацией к русской
пословице «Из грязи в князи». О ком идет речь?
(А.Д. Меншиков.)

31.

1. Буганов В.И. Петр Великий и его время. М., 1989 г.
2. Масси Р.К. Петр Великий. В 3 т. Смоленск, 1996 г.
3. Меджиевский А.Н. Утверждение абсолютизма в России. М.,
1990 г.
4. Павленко Н.И. Петр Великий. М,, 1990 г.
5. Пушкин А.С. Медный всадник. М., 1960 г.
6. Энциклопедия для детей. Том 5, часть 1, . История России. М.,
«Аванта+», 1995 г.
1. Уроки отечественной истории Кирилла и Мефодия до XIX века.
2. Энциклопедия истории России. 862 – 1917 гг.
English     Русский Rules