Similar presentations:
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №33»
1. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №33»
Год образованияучреждения: 1934 год
Язык обучения:
русский
Контингент
учащихся: 437
Количество
педагогических
работников: 28
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №33»
2. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
СПОРТИВНЫЙЗАЛ
КАБИНЕТ
ИНФОРМАТИКИ
УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ С
ИНТЕРАКТИВНЫМ
ОБОРУДОВАНИЕМ
КАБИНЕТЫ
ФИЗИКИ И ХИМИИ
АКТОВЫЙ ЗАЛ
СТОЛОВАЯ
БИБЛИОТЕКА
ФУТБОЛЬНОЕ
ПОЛЕ
3.
КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ ПЕДАГОВОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
высшее
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО КАТЕГОРИЯМ
КУРСОВАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
год
Краткосрочные
курсы
По
обновлению
содержания
образования
Уровневые
курсы
2015
56%
8%
4%
2016
48%
46%
8%
2017
38%
77%
12%
4. Встреча с Людмилой Петровной Шилиной, одним из авторов «Воронежской истории в рассказах для детей»
5. В октябре 2017г. в КДЦ «Левобережье» прошёл районный творческий конкурс «Здесь Родины моей начало…», где приняли участие
ученицы нашейшколы под руководством учителя русского языка и
литературы Поповой Елены Михайловны.
6. Ученица 11класса Макарова Алина заняла I место в конкурсе чтецов
7. Портнова Ирина (8 класс) стала лауреатом конкурса чтецов
8. Горбунова Юлия (10 класс) и Горбунова Алина (8 класс) стали победителями в номинации «Авторская поэзия»
9.
Учащиеся нашей школы участвуют волимпиадах и конкурсах по
различным учебным дисциплинам и
являются их победителями и
лауреатами.
10. Деятельность нашего учебного заведения отмечена многочисленными благодарственными письмами:
11.
12. 3 марта 2018 года учащиеся нашей школы стали участниками IХ Воронежского областного конкурса «Молодежный инновационный форум»,
3 марта 2018 года учащиеся нашейшколы стали участниками IХ
Воронежского областного конкурса
«Молодежный инновационный форум»,
который проходил на базе ФГБОУ ВО
«Воронежский государственный
университет инженерных технологий» .
Конкурс проводился по четырем направлениям:
химия, физика, информатика, обществознание в
двух номинациях: «Лучшая стратегия развития
производства (пищевого/химического)» и «Лучшая
стратегия развития индустрии гостеприимства».
На первом этапе ученики отвечали на
индивидуальные задания. Второй этап проходил в
форме деловой игры на решение актуальных
прикладных задач реального сектора экономики.
В конце игры каждый участник
получил сертификат.
13.
Участие школьников младших и среднихклассов в турнире эрудитов «Три цвета
безопасности» отмечено дипломом: