Организационное заседание СНО кафедры Ортопедической стоматологии

1.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет
имени академика И.П. Павлова»
Министерства Здравоохранения Российской Федерации
Кафедра ортопедической стоматологии и материаловедения с курсом ортодонтии взрослых
Заведующий кафедрой - заслуженный деятельнауки России, доктор медицинских наук, профессор,
действительный член РАЕН - В.Н. Трезубов
Руководитель СНО кафедры - к.м.н., доцент Розов Роман Александрович
Организационное заседание СНО кафедры
Ортопедической Стоматологии
ПСПбГМУ имени академика И.П. Павлова
Староста СНО кафедры:
студентка 5 курса
Ищенко Татьяна Александровна
Санкт-Петербург,

2.

Ежегодная итоговая научно-практическая конференция
«Актуальные вопросы экспериментальной и
клинической медицины – 2018»
1.
2.
3.
4.
Дата: 19 Апреля
Время: 10:00
Регламент выступления: - 6 минут
Адрес: м. Пионерская, пр. Королева, д.3, корпус 1, конференцзал СПб ГБУЗ «ГСП No 33», 4 этаж
Члены президиума
Председатель: з.д.н. РФ, д.м.н., проф. В.Н. Трезубов
Члены жюри: заслуженный работник высшей школы РФ,
к.м.н., проф. Л.М. Мишнев, д.м.н., проф. Е.А. Булычева, д.м.н.
Л.Я. Кусевицкий, к.м.н., доц. Р.А. Розов, к.м.н., доц.
С.А.
Кобзев, к.м.н., доц. Ю.А. Быстрова, к.м.н., доц.
В.С.
Емгахов.

3.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет
имени академика И.П. Павлова»
Министерства Здравоохранения Российской Федерации
Кафедра ортопедической стоматологии и материаловедения с курсом ортодонтии взрослых
Заведующий кафедрой - заслуженный деятельнауки России, доктор медицинских наук, профессор,
действительный член РАЕН - В.Н. Трезубов
Руководитель СНО кафедры - к.м.н., доцент Розов Роман Александрович
Мини-пособие для СНО кафедры Ортопедической
Стоматологии
ПСПбГМУ имени академика И.П. Павлова
Как подготовить хорошую презентацию
Староста СНО кафедры:
студентка 5 курса
Ищенко Татьяна Александровна
Санкт-Петербург,

4.

Шаг 1 - выбрать фон
1. С какого экрана будете докладывать?
2. Какое освещение в зале?
3. Преимущества чёрного: нейтральный, концентрирует
внимание, чётко виден текст
4. Недостатки чёрного: большой белый экран и яркое
освещение.
5. Альтернатива: синий, голубой, песочный
6. Почему не белый? – подсознательно воспринимается как
страница учебника, сливается текст
7. Когда лучше белый? – когда слайд состоит только из фото с
белым фоном или одного заглавия, без текста

5.

Шаг 2 - выбрать цвет текста
1. Обязательно соблюдать общую цветовую гамму
оформления
2. Чем меньше введено цветов, тем солиднее смотрится
работа
3. Для чёрного фона: белый, жёлтый, голубой.
4. Для акцентов: жёлтый, красный (не одновременно)
5. Для того, чтобы расставить акценты на текстовых
слайдах, выделяется ключевое слово в предложении
(или фраза).

6.

Шаг 3 - выбрать материал
1. Определить регламент
2. Определить самое основное, что нужно
сообщить
3. Что из этой информации обязательно
показать, а что можно сказать словами?
4. Как сделать материал доступным для
восприятия?

7.

Шаг 4 - соблюдение схемы
построения доклада
1. Введение - то, что Вы прочитали в литературе прежде, чем делать
исследование
2. Научная гипотеза - утверждение, которое подтверждается или
опровергается. Сформулировать 1 фразой или предложением.
3. Цель исследования - конечная цель (что Вы хотите от этой работы?)
4. Задачи - что нужно сделать, чтобы прийти к цели! (определить,
сравнить…)
5. Материалы, методы исследования
6. Результаты - то, что Вы получили (самая большая часть - излагаются
голые факты, без оценки, без рассуждений, таблицы, графики)
7. Выводы - всегда соответствуют задачам исследования, задачи - это
вопросы, выводы - это ответы, выводы - интерпретация полученных
результатов

8.

Шаг 4 - соблюдение схемы
построения доклада
Заключение - все умозаключения, обсуждения, теории, которые Вы
можете сделать из своих результатов. Отличаются от выводов тем,
что являются не ответами на поставленные вопросы, а
субъективными предположениями

9.

Шаг 5 - Правильная демонстрация
картинок и таблиц
Красиво…? :)

10.

Шаг 5 - Правильная демонстрация
картинок и таблиц
А так…? :)

11.

Шаг 6 - Держать внимание
Чем больше текста на слайде, особенного мелкого, тем меньше
его читают и вообще обращают внимание на эти слайды. Как,
в прочем, и докладчик, который долго и много говорит или
читает с листа или с экрана, наводит на скуку и сон, и к нему
теряется интерес.
А теперь честно скажите, кто начал читать слайд с
предыдущего предложения?

12.

Шаг 7 - Напоследок…
Не перегружайте работу анимациями
Спасибо за внимание!