«Организация работы с семьей по формированию основ здорового образа жизни у дошкольников» группа №6 «Виноградинки»

Анализ работы над проблемой за 2015 – 2016 год

Методы и формы сотрудничества с семьей по формированию здорового образа жизни

Пусть все это просто игра, но ею сказать мы хотели: великое чудо семья! Храните её, берегите её! Нет в жизни важнее цели!

19.85M

Category:

pedagogy

Организация работы с семьей по формированию основ здорового образа жизни у дошкольников. Группа №6 «Виноградинки»

1. «Организация работы с семьей по формированию основ здорового образа жизни у дошкольников» группа №6 «Виноградинки»

2. АКТУАЛЬНОСТЬ

Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и
достаточна сложна. Как укрепить и сохранить здоровье наших детей? Каким
образом способствовать формированию физической культуры ребенка? Как
привить навыки здорового образа жизни? Когда это надо начинать?
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента
физического и психического здоровья. Ведь именно до семи лет идет
интенсивное развитие органов и становление функциональных систем
организма, закладываются основные черты личности, формируется характер.
Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических
навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических
занятиях физической культурой и спортом. Поэтому необходимо вести поиск
новых подходов для привлечения детей к занятиям физкультурой, развивая
интерес к движению, как к жизненной потребности быть ловким, сильным,
смелым.
16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
2

3. Анализ работы над проблемой за 2015 – 2016 год

• Активность родителей в совместных мероприятиях и
делах – 53%
• Выполнение муниципального задания за 2015 – 2016 год:
63,2%
16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
3

4. ЦЕЛЬ

Создание
единых требований в
формировании
положительной мотивации к сохранению и укреплению
собственного здоровья. Установление положительного
эмоционально – личностного контакта в общении
родитель – ребенок – педагог.
16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
4

5. ЗАДАЧИ

• Привить детям интерес к систематическим занятиям физической
культурой и спортом в детском саду и в кругу семьи;
• Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между
детским садом и семьей:
определить единые подходы в организации питания, сна, средств
закаливания, в проведении культурно – гигиенических навыков,
физкультуры и спорта;
создать необходимые условия для организации двигательной
деятельности детей в детском саду и дома;
• Провести итоговое спортивное мероприятие совместно с родителями
«Мама, папа, я – спортивная семья»
16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
5

6. Принципы

1)научности;
2)доступности (использование здоровьесберегающих технологий в соответствии
с возрастными особенностями детей);
3)активности (участие педагогов, специалистов и родителей в поиске
эффективных методов оздоровления дошкольников);
4)сознательности (осознанное понимание и отношение детей к своему здоровью);
5)единство диагностики и коррекции (правильная интерпретация результатов
медицинской, педагогической, психофизической диагностики; планирование
способов и приемов коррекции, развития и оздоровления на основе полученных
данных);
6)систематичности (подчинение комплекса медико – педагогических воздействий
четко определенной цели);
7)целенаправленности;
8)оптимальности (разумно сбалансированные величины психофизической
нагрузки;
9)Педагогической целесообразности.
16.03.2018
6

7. Методы и формы сотрудничества с семьей по формированию здорового образа жизни

1) Исследовательские методы:
- анкетирование на тему «Здоровый образ жизни в семье»
2) Просвещение родителей:
- консультации на тему «Физическое воспитание детей в семье», «О детях с
ослабленным здоровьем», «С ребенком на дачном участке», «Закаливание
дома» , «Как сделать прогулку ребенка интересной и содержательной» и др.
- наглядная информация «Поговорим о правильном питании», «Физкультурный
уголок дома», «Профилактика снижения заболеваемости», «Организация
активного отдыха в выходные дни»
3) Родительские собрания «О здоровье всерьез»
4) Совместные физкультурно – оздоровительные мероприятия
5) Оказание помощи в изготовлении и приобретении
оборудования для
физкультурного уголка
16.03.2018
7

8. Нетрадиционные формы сотрудничества

1) Создание странички в соцсетях.
Обсуждение текущих вопросов жизни
группы. Обмен идеями и информацией между
родителями и воспитателями группы.
2) Создание семейных презентаций по
приобщению к здоровому образу жизни в
семье.
3) Создание макета «Дерево счастливой
семьи»
16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
8

9. Создание условий

• Уголок здоровья:
- оборудование для закаливания;
- оборудование для организации подвижных и спортивных
игр;
- оборудование для проведения дыхательной гимнастики,
игрового самомассажа и профилактики плоскостопия;
- демонстрационный и дидактический материал
16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
9

10.

16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
10

11.

16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
11

12. Результаты работы

1) Итоговое совместное мероприятие с родителями «Мама, папа, я –
спортивная семья»
Цель: приобщение детей и взрослых к активному образу жизни,
принимать непосредственное участие в воспитательно – образовательном
процессе детского сада.
Задачи: -создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей;
-осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между
детским садом и семьей. Присутствовали все семьи
2) исходя из результатов выполнения муниципального задания за второе
полугодие 2016 года-72,8%. Первый квартал 2017 года процент
посещаемости детей составил 81,4%, что свидетельствует о снижении
роста заболеваемости.
3) Повысился процент доли участия родителей в жизни группы (201553%) :апрель 2017 года – можно сказать о 100% участии
16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
12

13. Перспективы работы

• Совершенствование и развитие нетрадиционных
форм сотрудничества, а именно: привлечение
большего числа родителей к созданию
электронных презентаций;
• Обмен опытом на родительских собраниях.
• Традиционные совместные семейные праздники
• Оборудование игровой площадки.
16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
13

37. Пусть все это просто игра, но ею сказать мы хотели: великое чудо семья! Храните её, берегите её! Нет в жизни важнее цели!

16.03.2018
http://aida.ucoz.ru
37

English Русский Rules