Выборы. Личные истории

1.

2.

Когда думаю о чем-то значительном, я вспоминаю Великую Отечественную
войну и детский дом. Все в моей жизни берет начало оттуда. Война и детский
дом определили всю мою последующую жизнь.
Война рано сделала нас взрослыми, научила многое понимать, превратила труд
в нашу внутреннею потребность.
Детский дом по-отечески вырастил нас, предоставив нам гораздо больше
возможностей, чем могли родители в трудное послевоенное время.
В 1945 году семилетней девочкой я оказалась в Едровском детском доме
Валдайского района Новгородской области.
В голодные годы сразу после войны мы разработали огороды, выращивали
картошку и разные овощи, заложили сад, разбили цветники. Мы обслуживали
себя: пилили, а мальчики кололи дрова, своими руками создавали уют в доме,
рисовали, вышивали. Работали все, и мы, и младшие тоже. Нам прививали
навыки, необходимые в жизни, учили мастерить, чинить, штопать, вязать.

3.

В колхозе не хватало рабочих, потому что многие мужчины не вернулись с
войны, и мы помогали в прополке, в уборке урожая: картофеля, льна, гороха.
У нас была отличная художественная самодеятельность, в кружках
занималось много ребят, а занятия в них проводили сотрудники детского
дома. Несколько лет мы занимали первое место на смотрах художественной
самодеятельности воспитанников детских домов Новгородской области.
Способствовала нашему воспитанию хорошо поставленная пионерская
работа. Великим счастьем в детстве было узнать: о Герое Советского Союза
Зое Космодемьянской, о героях-молодогвардейцах Краснодона, встретиться с
известными тогда всей стране - Героем Советского Союза Алексеем
Петровичем Маресьевым.

4.

Еще одна встреча, оказавшая на меня большое влияние в школьные годы,
произошла, когда детскому дому поручили выступить с концертом на встрече
избирателей с кандидатом в депутаты Верховного Совета. Сельский клуб был до
отказа забит людьми, собрались не только жители нашего села, но и
близлежащих деревень. Все хотели увидеть и послушать героя Сталинградской
битвы, героя Советского союза Якова Федотовича Павлова. Вот такой кандидат!
Мы были переполнены гордостью, что присутствуем на таком важном событии,
да еще выступаем. У героев мы учились любить Родину, вырабатывать волю и
характер.
В детском доме я прошла первые в жизни выборы, меня избрали председателем
совета пионерской дружины. Это стало началом моего активного участия в
общественной работе и развития организаторских навыков.

5.

А потом было знакомство с настоящими выборами.
Я, молодая учительница, работала в целинной школе зерносовхоза имени
«Ильича» Чкаловского района Кокчетавской области. В заснеженном поселке,
откуда в районный центр за 150 километров зимой можно было добраться
только на тракторе с прицепом, с самого раннего утра звучала музыка, в
буфете были разные лакомства и непривычные для суровой казахстанской зимы
фрукты. Жители дружно шли голосовать. Я вместе с другими молодыми
женщинами выдавала избирателям бюллетени.
В 1967 году я начала работать заместителем директора по воспитательной
работе средней школы № 41 поселка Новогорного Челябинской области. Мы
развивали активность школьников, деятельность органов ученического
самоуправления.
Ученические комитеты самостоятельно, без участия учителей,
организовывали взаимопомощь и контроль в учебе, субботники по сбору
макулатуры и металлолома, уборку территории поселка весной и осенью,
проводили школьные вечера. Я была с активистами в роли консультанта.
Жители поселка заметили оживившуюся работу школьников. В 1969 году меня
избрали депутатом поселкового совета.

6.

В Приозерском районе живу сорок пятый год. Начинала работать
организатором внеклассной и внешкольной работы, потом директором
Ровненской средней школы.
Школа выполняет важную государственную задачу. Обучая и воспитывая
школьников, учителя растят юное поколение граждан страны. Чтобы
качественнее выполнить эту задачу, мы привлекли к работе школы
родительский комитет, родителей-активистов, шефов с цехов
карьеророуправления «Ровное» и комбината нерудных ископаемых, депутатов
поселкового совет и создали при нем общественный совет. Работа учителей
школы всегда требовала много времени, а тогда значительно увеличивалась
нагрузка и у общественных активистов, но они с удовольствием и интересом
взялись за новое для себя дело и увидели результаты своего труда.
Через три года работы в Ровненской школе меня назначили заведующей
Приозерским городским отделом народного образования. Несколько раз я была
избрана в Приозерский городской совет народных депутатов.

7.

Вспоминая пройденный путь, могу сказать: я любила свою работу, своих
учеников, стремилась (на любой должности), чтобы они были более
подготовленными к вступлению во взрослую жизнь, находили в ней свое
место, приносили больше пользы Родине.
Давно, в 21 год, в целинном совхозе меня выбрали из числа других. Партийные
руководители совхоза пригласили меня, дали рекомендации в партию и первое
ответственное поручение на кандидатский срок: организовать
художественную самодеятельность с рабочими совхоза. С тех пор, каждое
доверенное мне дело, я воспринимаю как партийное поручение, как высокую
оценку моего труда, которую нужно непременно оправдать.
Отцы, деды и прадеды сегодня живущих, объединенные могучим стремлением,
ценой своей жизни отстояли свободу и независимость нашей Родины. Мы
храним память о них, но нужно еще, и строить жизнь, достойную их подвига,
их памяти.

8.

Депутаты - организаторы этой жизни в стране и на местах. Депутатами
должны быть лучше из лучших, целеустремленные.
Депутатом может быть человек долга, совести и чести; истинный патриот
Родины и родного края; высокий профессионал, болеющий за общее дело и
внесший в него свой личный вклад; владеющий организационными навыками.
На встречах с избирателями неплохо бы получать листовки с конкретными
данными о вкладе кандидата на благо общества. Это более доходчиво, чем
просто разговор, особенно, если во встрече участвует несколько человек.
Листовки лучше раздать перед началом встречи.
Мне больше нравится, когда кандидата выдвигает трудовой коллектив,
который его знает и реально оценивает, потому что доверие окрыляет, дает
силы и обязывает.
К выдвижению кандидатов списком от партий отношусь отрицательно, кто
его знает, кого потом включат из этого списка, вот и вычеркивают люди
весь список, хотя в нем значится кандидат, за которого обязательно бы
проголосовали.

9.

К самовыдвижению отношусь с сомнением, как и многие. Каждому ли
самовыдвиженцу оказал бы доверие трудовой коллектив?
Считаю, что самовыдвижением могут выставлять свою кандидатуру люди,
которых знают на местах или вся страна по их делам на благо Родины, на
благо народа, а не по обещаниям и не по сомнению. К сожалению, и в
депутаты и к власти нередко пробираются недостойные люди. Сколько мы
видим их по телевизору, читаем о них в газетах.
Считаю, что на любых выборах нужно знакомиться с материалами о
кандидатах, присутствовать на встречах с кандидатами, и уверяю: бывает,
делаешь для себя открытия.
Приходить на выборы и голосовать нужно обязательно. Если вам трудно, то
к вам приедут.
Мы все любим свою семью, свою страну, хотим им мира и благополучия.
Чем больше нас проголосует, тем понятнее будет, кому мы доверяем, кого
поддерживаем, на кого возлагаем надежды, от кого ждем решительных
действий.