Similar presentations:
Словообразовательная морфонология
1. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОРФОНОЛОГИЯ Москва – 2017
2. Краткое содержание
1. Предметная область словообразовательнойморфонологии.
2. Активные морфонологические процессы в
структуре производного слова.
3. Функции
словообразовательной
морфонологии.
3. Словообразовательная морфонология…
Словообразовательнаяморфонология
«рассматривает особенности фонемного
строения
слова,
релевантные
в
словообразовательном
отношении»
(Галина Парфеньевна Нещименко).
4. Словообразовательная морфонология…
Центромпроблематики
словообразовательной
морфонологии
является
проблема
формальных
видоизменений основы мотивирующего
слова в структуре слова мотивированного
(Владимир Владимирович Лопатин)
5. ВАЖНО
Определениеобъема
формальных
видоизменений
морфонологического
характера,
существенных
для
словообразовательной системы, связано с
сопоставлением
производных
одного
словообразовательного ряда (Александр
Геннадьевич Антипов)
6. Закономерности морфонологии словообразовательных структур
1. Морфонологические признаки производного словамаркируют процессы деривации.
2. Морфонологическая маркированность дериватов создается не
только за счет регулярного проявления в их структуре альтернирующих
сегментов, но и благодаря нарушению морфонологических правил.
3. Морфонологические процессы, указывая на направление
отношений производности, дифференцируют словообразовательные
структуры, большие чем слово (словообразовательные типы и гнезда).
4. Разграничивая первичные и вторичные основы, морфонологические
процессы
маркируют
деривационное
противопоставление
мотивирующих основ и словообразовательных формантов.
7. Активные морфонологические процессы. Ударение
Ударение–
активное
морфонологическое
средство,
сопровождающее процесс образования
слов. Его морфонологическая роль
заключается в изменении акцентуации
основы
производного
слова
по
сравнению с производящим.
8. Активные морфонологические процессы. Ударение
В процессе словообразования отмечаютсяакцентологические сдвиги, связанные с
перемещением ударения с корневой
(отсылочной) части на посткорневую
(формантную)
производного
слова,
флексию или суффикс: лЕвый → левизнА,
левАк, левАчить, левЕть.
9. Активные морфонологические процессы. Ударение
В системе словообразовательныхаффиксов выделяются суффиксы,
всегда
акцентологически
маркированные – суффикс -ат-:
аттестАт, реферАт).
10. Активные морфонологические процессы. Ударение
Некоторые суффиксы в составе словообразовательногоформанта могут иметь различное акцентное качество в
зависимости от производящей основы.
Формант отвлеченных имен существительных –от(а) имеет
всегда ударение на флексии вне зависимости от места
ударения
в
производящих
основах
качественных
прилагательных (добротА, прямотА, слепотА…), в случае же
его использования при деривации отглагольных имен
существительных ударение, как правило, падает на суффикс
(икОта, рвОта, ломОта), хотя возможно и ударение на
флексии (сипотА, хрипотА) или корне (пАхота).
11. Активные морфонологические процессы. Чередование фонем
Чередование фонем – наиболее распространенный случайфузии на стыке морфем производящей основы и
словообразовательного форманта. Ср.: дорог(а) → дорожк(а), петух → петуш-ок, медведь → медвеж-атин(а).
Чередования фонем характерны для основы производящего
слова, реализованной в слове производном, – это процессы,
затрагивающие предконечные и конечные компоненты
морфемного шва, относящиеся к контактной зоне.
Контактная зона – это «финальный комплекс, объединяющий
конечный и предконечный компоненты основы, наиболее
близко примыкающие к месту соединения деривационных
морфем» [Г.П. Нещименко]. Ср.: ворота → врат-арь, овц(а)
→ овеч-к(а).
12. Активные морфонологические процессы. Чередование фонем
Чередования фонем в пределах морфемы составляютпонятие морфонологического чередования (альтернации).
Порядку
отношений
производности
соответствует
направление
морфонологического
чередования,
позволяющему определить исходную форму (ступень)
чередования – единицу, по отношению к которой
фиксируются изменения в составе членов альтернации. Для
производящей основы – это альтернант, представленный в
словарной форме мотивирующего слова, входящий в
структуру основного алломорфа (ср.: рек(а) → реч-еньк(а),
где рек- – основной алломорф, или исходная форма
мотивирующей основы, содержащая в своей структуре
исходную ступень чередования – <к>).
13. Активные морфонологические процессы. Чередование фонем
Чередования фонем в пределах морфемы составляютпонятие морфонологического чередования (альтернации).
Порядку
отношений
производности
соответствует
направление
морфонологического
чередования,
позволяющему определить исходную форму (ступень)
чередования – единицу, по отношению к которой
фиксируются изменения в составе членов альтернации. Для
производящей основы – это альтернант, представленный в
словарной форме мотивирующего слова, входящий в
структуру основного алломорфа (ср.: рек(а) → реч-еньк(а),
где рек- – основной алломорф, или исходная форма
мотивирующей основы, содержащая в своей структуре
исходную ступень чередования – <к>).
14. Активные морфонологические процессы. Чередование фонем
По характеру фонемного выражения альтернантовальтернационные ряды обобщаются в определенный тип
чередования, указывающий на тот или иной класс фонем, а
также реализуют отдельный вид морфонологического
чередования, отражающий корреляции чередований в
структуре слова по тому, какие именно позиции затронуты
чередованиями и какие типы фонем вовлечены в
альтернирование. Например, в словообразовательной паре
сух(ой)
→
сушь
морфонологическое
чередование
представлено
альтернационным
рядом
<х~ш>,
реализующим тип чередования заднеязычных фонем с
шипящими
определенного
вида
–
консонантных
чередований в конце производящей основы.
15. Активные морфонологические процессы. Чередование фонем
В русском словообразовании наиболее продуктивныморфонологические чередования двух типов: 1) конечные
оснОвные чередования согласных фонем (консонантные
чередования в конце основы производящего слова,
представленной в структуре слова производного); 2)
неконечные оснОвные чередования гласных фонем
(вокалические чередования внутри основы), включая
чередования гласных с морфонологическим нулем.
16. Активные морфонологические процессы. Чередование фонем
Причередовании
согласных
фонем
отмечаются следующие продуктивные типы:
а) <парно-твердые ~ парно-мягкие> или
наоборот – стул ~ стул-ик, морковь ~
морков-н(ый); б) <заднеязычные ~ шипящие>
– брюк(и) ~ брюч-н(ый); в) <переднеязычные
~ шипящие> – свет(ить) ~ свеч-ениj(е); г)
<губные ~ губные + л> – лов(ить) ~ ловл-Ø-я
17. Активные морфонологические процессы. Чередование фонем
Наряду с чередованиями согласных фонем в концепроизводящей основы продуктивны вокалические
чередования
внутри
основы.
Например,
чередование <о~а> продуктивно при образовании
форм глагола несовершенного вида с помощью
суффикса -ива- (выносит → вынашивает,
расспросит → расспрашивает), однако оно не
распространяется на все случаи образования
указанных форм (пририсовал → пририсовывал,
выковал → выковывал, опорочил → опорочивал /
опорачивал, обусловит → обусловливает /
обуславливает, подковал → подковывал)
18. Активные морфонологические процессы. Усечение.
Усечениепроизводящей
основы
–
морфонологический
процесс,
состоящий
в
упрощении конца производящей основы, фонемная
структура которого при присоединении аффикса
влечет к возникновению звукосочетаний, не
отвечающих нормам сочетания фонем на
морфемных
швах.
В
результате
такие
нехарактерные сочетания фонем на стыке
производящей основы и аффикса подвергаются
усечению.
19. Активные морфонологические процессы. Усечение.
Усечение производящего слова в структуре словапроизводного
чаще
всего
отмечается
при
аффиксации. Ср.: пал/ец → бес-пал-Ø-ый, кеп/и →
кеп-к-а, актуаль/ный → актуал-изирова-ть,
ревн/овать → ревн/ость. Реже оно наблюдается в
сложных словах, в которых усечению обычно
подвергается первая основа (армяно-русский, индоиранский), но может упрощаться и вторая (одн-опал-Ø-ый).
20. Активные морфонологические процессы. Усечение.
Усечениюподвергаются
определенная
фонема (сол/о → сол-ист), сочетания фонем
(пиан/ино
→
пиан-ист)
или
словообразующий суффикс (безум/ный →
безум-ец).
21. Активные морфонологические процессы. Усечение.
Большинство случаев усечение вызванонеобходимостью
устранить
стечения
согласных
фонем,
затрудняющее
присоединения аффиксов к производящей
основе (серд/це → пред-серд-иj-е).
22. Активные морфонологические процессы. Усечение.
Упрощение конечных гласных основынеизменяемых слов объясняется тем, что для
русского языка не характерны именные
основы на гласные. В результате усечения
такие основы принимают свойственный
русским именным основам вид, оканчиваясь
на согласный (рад/ио → рад-ирова-ть).
23. Активные морфонологические процессы. Усечение.
Имеет свою специфику усечение именных иглагольных основ.
Высокий деривационный потенциал глагольной
лексики, проявляющийся в возможности широкой
сочетаемости глагольных основ с различными
типами словообразовательных аффиксов, приводит
к тому, что глагольная основа, обладая двумя и
более разновидностями, может оканчиваться и на
гласную и на согласную, что дает ей широкие
морфонологические возможности соединения с
аффиксами как с начальными согласными
фонемами, так и с гласными (ср.: игра-льн-ый, игрок, игр’-ище, по-играй-ка).
24. Активные морфонологические процессы. Усечение.
Реализация усечения вариативна. Нередко одна и таже основа участвует в словообразовании в двух
вариантах - усеченном и неусеченном (ср.: прочный
→ упрочнить / упрочить, мозаика → мозаичист,
мозаичник / мозаист).
Такое варьирование основ имеет место как при
сочетании их с одним и тем же аффиксом, так и при
сочетании с разными аффиксами. Параллельные
образования вступают в отношения конкуренции, и
со временем одно из них может быть вытеснено –
ср.:
марионетка
→
марионеточный
/
марионетный (устар.).
25. Активные морфонологические процессы. Наложение.
Наложениеморфем
(или
интерференция,
аппликация) – совмещение в составе производного
слова конечных фонем предыдущей морфемы и
начальных фонем последующей морфемы, когда
производящая основа на исходе имеет те же
фонемы, с которых начинается словообразующий
аффикс: «розов(ый) + -оват(ый)» → «розоватый»
(ср.: беловатый, сосняк, океанавт, жерновой,
властвовать, нечегошеньки, лермонтовед).
26. Активные морфонологические процессы. Наложение.
Наложение морфем отмечается в различных типахпроизводных
слов:
1)
отадъективных
прилагательных (лиловатый); 2) отсубстантивных
глаголах
(разбойничать);
3)
сложениях
(лермонтоведение);
4)
отсубстантивных
существительных (геоид); 5) отсубстантивных
прилагательных (швартовый); 6) отадъективных
глаголах (грузнуть); 7) префиксальных глаголах
(приду); 8) отадъективных глаголах (жадничать).
27. Активные морфонологические процессы. Интерфиксация.
Интерфиксация – морфонологический процессвставки
между
производящей
основой
и
словообразующим
аффиксом
или
между
производящими основами в сложных словах
«межморфемных прокладок», интерфиксов. Ср.:
реле(й)ный, гаи(ш)ник, морфи(н)ист, ли(в)ень,
арго(т)ический, мексик(ан)ский, европ(ей)ский,
соч(ин)ский,
орл(ов)ский,
альп(ий)ский,
ст(о)летний,
пул(е)мет,
сем(и)часовой,
дв(ух)актный, свет(о)фор, дв(а)жды, един(о)жды,
четыр(е)жды, тр(и)жды, проз(а)ик, энерг(ет)ика,
астм(ат)ический и др.
28. Активные морфонологические процессы. Интерфиксация.
Общаяпродуктивность
интерфиксации
свидетельствует о «росте агглютинативности в
структуре производного слова в русском языке
советской эпохи» [Русский язык и советское
общество 1968].
29. Активные морфонологические процессы. Наложение.
Регулярность интерфиксации заключается, с одной стороны, виспользовании одного и того же интерфикса при деривации
производных от одной производящей основы (ср.: кофе(j)ок,
кофе(й)ник,
кофе(й)ница,
кофе(й)ня,
кофе(й)ный,
кофе(й)ничать), а с другой – в возникновении на морфемном
шве разных интерфиксов при присоединении к основе одного
и того же суффикса (ср.: ленинградский, перу(ан)ский,
обком(ов)ский, враж(е)ский, пут(ей)ский, кант(иан)ский,
нищ(ен)ский, ялт(ин)ский). В первом случае увеличиваются
словообразующие возможности основ, во втором –
аффиксов.
30. Активные морфонологические процессы. Наложение.
Поаналогии
интерфиксация
может
охватывать
словообразовательные
модели,
в
которых
морфонологические условия морфемного шва могут
отсутствовать, что приводит к вариативности строения
производных одного словообразовательного типа. Ср.:
воркут(ин)ский
и
якутский.
При
этом
нередко
интерфиксальная модель вытесняет неинтерфиксальную Ср.:
совнарком(ов)ский, исполком(ов)ский и совнаркомский,
исполкомский.
31. Функции словообразовательной морфонологии. Морфологизация
Морфологизация–
функция
морфонологии,
заключающая в выделении и дифференциации
единиц определенного грамматического класса.
32. Функции словообразовательной морфонологии. Морфологизация
В словообразовании она состоит в следующем: а)отождествление компонентов словообразовательной
структуры: отсылочной и формантной частей дериватов;
б) дифференциация простой (первичной) и производной
основ; в) маркирование производной основы; г) участие в
структуре
словообразовательного
форманта;
д)
выявление
направления
словообразовательной
мотивированности (производности). В структуре слова
морфонологическое явление нередко оказывается
единственным формальным показателем производности
основы (как, например, при нулевой аффиксации: сушь,
рябь, гладь, тишь, гребля, прорубь и др.).
33. Функции словообразовательной морфонологии. Семасиологизация
Семасиологизация–
функция
морфонологии,
заключающая
в
выделении и дифференциации единиц
определенного семантического класса.
34. Функции словообразовательной морфонологии. Семасиологизация
В результате морфонология (а) служит выражениюосновных типов языковой семантики: наряду с
аффиксацией, морфонология – полноценное средство
для передачи грамматических значений (разлагать –
разложить, промокать – промочить, утомлять –
утомить; выносит – вынашивает, расспросит –
расспрашивает); нередко морфонология участвует для
передачи лексических значений (ср.: просветить →
просвещу
‘кого-то’
и
просвечу
‘рентгеном’,
омертвление ‘мысли’ – омертвение ‘ткани’ –
семантическое
различие
переходности
/
непереходности, выраженное в глаголах аффиксально:
омертветь
–
омертвить,
в
отглагольных
существительных выражается только чередованием
<в’~вл’>);
35. Функции словообразовательной морфонологии. Семасиологизация
(б) предотвращает омонимию звуковойформы производящей основы (ср.: рожь →
рж-ан(ой), рож(а) → рож-иц-а, рож(ать) →
рожд-енн(ый))
36. Функции словообразовательной морфонологии. Семасиологизация
(в) участвует в передаче основных компонентовсловообразовательного
значения:
как
часть
словообразовательного
форманта,
носителя
словообразовательного
значения,
организующего
новые аспекты лексического значения производного
слова, морфонологические явления дифференцируют
эти
компоненты,
приходящиеся
на
долю
словообразовательного форманта; участвуют и в
выражении имплицитных сем (релятивного плана
семантики дериватов, ономасиологических связок), что
снижает степень идиоматичности производной
лексемы (ср.: отц-ов/ск(ий) – отеч-е/ский)
37. Функции словообразовательной морфонологии. Семасиологизация
(г)семантически
дифференцирует
фонетически
противопоставленные
варианты морфемы (ср.: варение ягод –
варенье из ягод)