Кировский район города Донецка – моя малая Родина

1.

Моя малая Родина
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА № 89 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
Коновалова Ева,
ученица 7 класса

2.

Моя школа – это моя
малая Родина. Она
подарила мне
замечательных товарищей,
друзей, наставников,
учителей, которые стали
по-настоящему родной
семьей.
Школа будто белый
многопалубный корабль,
всегда готовый к
отплытию в страну
знаний…
С чего начинается Родина?
С наших родных мест,
с малой Родины, того
уголка земли, который
всегда в нашем сердце, куда
нас тянет, несмотря ни
на какие препятствия и
трудности.
.

3. Моя малая Родина

• Моя – потому что
здесь моя семья, мои
друзья, мой дом, моя
улица, моя школа…
• Малая – потому что
это маленькая
частичка моей страны
• Родина – потому что
здесь живут,
работают, учатся
родные моему сердцу
люди

4. Что мы Родиной зовем?

Что мы
Родиной зовем?
Дом, где мы с
тобой
растем.
Солнце в небе
голубом.
И березки у дороги,
По которой мы
идем.

5. Кировский район города Донецка – моя малая Родина

6. С чего начинается Родина?

Знаем детство
нельзя повторить,
Дружбы школьной
навек не забыть
Не забыть нам
родных этих стен,
Небольших и
больших перемен!

7. Из истории школы…

1 сентября 1969 года в
микрорайоне «Жилкооп» Кировского района
города Донецка начала свою деятельность школа – новостройка –
Донецкая общеобразовательная школа № 89
Первым директором школы был Луценко Иван Яковлевич.
• В разные периоды школу возглавляли:
• Коробко Лидия Петровна
• Кулешова Нелля Михайловна
• Герасименко Ася Савельевна
• Косилов Евгений Григорьевич
• Смальченко Раиса Васильевна
• Тронь Раиса Алексеевна
• В настоящее время руководит школой
• Петрикова Наталья Ивановна

8.

Большой вклад в работу школы внесли учителя:
Хаджинова Ольга Ивановна
Калмыкова Валентина Аксеновна
Туз Нелля Ивановна
Гончаренко Екатерина Родионовна
Горевалова Людмила Викторовна
Лупанкина Лидия Максимовна
Ларичева Александра Ивановна
Солошенко Александра Ивановна
Гончаренко Надежда Сафроновна
Юрченко Анатолий Тимофеевич
Терешина Лилия Тимофеевна
и многие, многие другие. Это они своим
трудом, талантом, преданностью
учительскому труду создавали по крупицам
авторитет школы, ее традиции и историю.
В 1996 году изменился статус школы
Прошло 9 лет и в 2005 году школа выпустила
последний русскоязычный класс

9. Русская весна в жизни школы

Важным днем в жизни моей школы стал день 11 мая
2014, когда в Донецке состоялся долгожданный Референдум о
самоопределении Донецкой области. В здании нашей школы в
назначенное время открылся участок, сформированный из
числа наших учителей для организации и проведения
референдума.
Официальные итоги референдума были оглашены на следующий
день. В поддержку
Акта о государственной самостоятельности проголосовало
96%.
Однако мирный период существования Донецкой Народной
Республики оказался
слишком краток. Начиналась война.
2014-2015 учебный год для учащихся Донецка и нашей школы
начался на месяц позже – с1октября 2014 года.
В следующем 2015-2016 уч. году школы города получили новые
российские учебники и перешли на новые стандарты, на новые
учебные программы.
Для моей родной школы начался новый период -обучение снова
стало проходить на русском языке.

10.

11. Что мы Родиной зовем?

Наши праздники
и песни,
Поле с тонким
колоском,
Тёплый вечер за окном.

12. Директор школы № 89 Петрикова Наталья Ивановна

Учителем надо родиться
И только после этого
стать!
В нем есть мудрость
талантливо-дерзкая
Он будет солнце нести на
крыле…
Учитель – профессия
дальнего действия главная
на земле.

13. И в какой стороне я не буду, По какой не пройду я тропе, школу я никогда не забуду, Буду помнить всегда и везде

14. Мой первый учитель Орлова Наталья Викторовна

Дорогой наш учитель!
Мы – ваша вечная юность,
Надежда, радость, тревога.
Спасибо Вам за сердце такое,
Выше звезд и глубже морей!

15. Мой классный руководитель Мосендз Елена Владимирвона

Вы обаятельны, изящны и
просты,
Как музыка, стихи или
цветы,
А сочетание ума и
красоты – такие редкие
для наших дней черты!

16. Учителя! В глубине своего сердца Храните гордое терпенье, не пропадет ваш скромный труд И дум высокое стремленье

17.

Будь беспокойной!
Не считай отрадой
благополучья
собственного рай!
Дерзай! Работай!
Ошибайся! Падай!
И все сначала начинай!

18. Мы здесь растем, впервые узнавая о Родине, о людях, о делах, трудиться учимся, мечтая о разных странах, селах, городах

19. За учебные наши успехи Школу нашу благодарим

!

20. Субботник в школьном дворе

Будем снова
грешить мы и
каяться,
• Вновь сыграем
мы в
школьный
звонок, это
значит, что
жизнь
продолжается
– значит
снова придем
на урок

21. Ах, не отворачивай голову!

Помнишь, нас учили быть
птицами?
Птицами с волшебными
лицами – чистыми,
высокими, гордыми.
Птицами, летящими
за море.
А нам не сидится
за партами.

22. Активная гражданская позиция - активное стремление направить свои способности на благо других людей, на благо своей Родины -

Отчизне посвятим души
Активная
прекрасные порывы
гражданская позиция
- активное стремление
направить свои
способности на благо
других людей, на благо
своей Родины - вот
стремление моих
одноклассников

23.

24. Помним и чтим имена ветеранов !

25.

Люди!
Покуда сердца стучат, —
помните!
Какою ценой завоевано
счастье,
Детям своим расскажите о
них,
чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о
них,
чтобы тоже помнили

26. Заключение

Родина слово большое,
большое!
Пусть не бывает на свете
чудес,
Если сказать это слово с
душою,
Глубже морей оно, выше
небес!
В нем умещается ровно
полмира
Мама и папа, соседи, друзья.
Поселок родимый, родная
квартира
Бабушка, школа, котенок …и
я