Функционально-Стоимостной Анализ изделий и процессов
Автор курса
Цель занятия
Лоренц Майлз
Юрий М.Соболев
Основные вопросы
Для чего проводят ФСА?
Тройник
Сравнение тройников
Процесс проведения ФСА
Результаты ФСА
Пример ПА изделия
Пример ФСА процесса
Матрица решений
Результаты ФСА процесса
Порядок работы ФСА
Средства ФСА
Средства ФСА
Компонентный анализ
Структурный анализ
Функциональный анализ
Стоимостной анализ
ФСА Днепро-Бугских СПС
ФСА ДБ СПС (1986 год)
Проводка судна тягачами
Тележка вместо Тягача!
Тележка вместо Тягача
Решение проблемы (ТРИЗ)
Ваши вопросы?
Анализ
Вы можете
Ваше решение?
857.50K
Category: financefinance

Функционально-стоимостной анализ изделий и процессов

1. Функционально-Стоимостной Анализ изделий и процессов

курс для инженеров и менеджеров
Автор Валерий Павлович Гальетов
руководитель Центра «Разумное Образование»

2. Автор курса

Валерий Павлович Гальетов, инженер, изобретатель, автор
проекта «Разумные решения в управлении, образовании,
бизнесе»
Тел. +7-960-313-1987 e-mail: [email protected]
Skype: Vale21Rik
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
2

3. Цель занятия

• Есть ли выгода от ФСА и в чем?
• Как получается выгода от ФСА?
• Отличие ФСА (ленинградская версия) от
других методов
• Необходима ли ФСА в современных
условиях?
• Как освоить ФСА?

4. Лоренц Майлз


В 1947 году в «Дженерал Электрик» инженер
Лоуренс Д. Майлс пришел к выводу, что снижение
издержек производства надо начинать с анализа
потребительных свойств изделия и технических
функций составляющих его частей.
В центр ставился вопрос, насколько оправданы
затраты с точки зрения полученных свойств товара,
удовлетворяющих те или иные запросы и
потребности. Для получения соответствующих свойств
товара необходимы определенные затраты. Поэтому
важны пропорции между полезностью отдельных
свойств и понесенными затратами».
Майлз разработал Value Cost Analysis
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
4

5. Юрий М.Соболев


Главный конструктор Пермского телефонного завода, Юрий
Михайлович Соболев разработал «Поэлементный Анализ
изделий».
Идея ПА: Любая деталь имеет главные и вспомогательные
функции. ГФ - та, для которой деталь создавалась (у контакта
проводить электроток, а ВФ- те функции, которые
обеспечивают выполнение ГФ.
Вспомогательные элементы служат для придания общего вида
детали, создания ей нормальной работоспособности.
Соболев показал: главные элементы детали изготовляются
достаточно хорошо, иначе не будет работать машина, не будет
выполняться главная функция детали. А вспомогательные
выполняются без особого внимания, как бог на душу положит.
Но стоимость изготовления вспомогательных элементов
составляет до 90% стоимости изготовления всей детали.
Методика Соболева вспомогательные, основные и
вспомогательные функции и выясняет, нельзя ли лучше,
проще, дешевле выполнить вспомогательные функции.
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
5

6. Основные вопросы

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Для чего и как проводят ФСА?
Какие результаты можно получить от ФСА изделия?
Какие результаты можно получить от ФСА (бизнес)
процесса?
Каков порядок проведения ФСА?
Какие средства используют в процесса ФСА?
Опыт автора курса в применении ФСА

7. Для чего проводят ФСА?

В любом изделии, любом процессе есть:
А) нежелательные явления (брак, лишние затраты
материалов, энергии, труда);
Б) не использованные возможности, резервы.
Проведение ФСА позволяет: устранить проблемы +
использовать резервы.
ФСА повышает идеальность изделия или процесса!

8. Тройник

Масса в граммах
~100 г
65,7 г
16,4 г
Масса изолятора
78,2 г
60 г
11,4 г
Масса проводников
19,7 г
15,7 г

Расход изолятора
на грамм металла
~4
~3.8
~2.3
1/массу изделия
0,01
0,015
0,06
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
8

9. Сравнение тройников

Сравнение тройников
120
100
80
Ряд1
60
Ряд2
Ряд3
40
20
0
Масса в граммах
Масса изолятора
Масса проводников
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
9

10. Процесс проведения ФСА

Изделие
«как есть»
Количество
НЭ растет!
Количество
НЭ падает!
Процесс проведения ФСА
Новое
изделие
АНАЛИЗ ОБЪЕКТА. СИНТЕЗ НОВОГО ОБЪЕКТА
Цель: выявить НЭ
Цель: устранить НЭ
ВЫВОД: ФСА позволяет совершенствовать объект
или получить новый объект

11. Результаты ФСА

Возможные результаты:
А) изделие с меньшей массой, с более
высокими показателями качества и
меньшими затратами на изготовление;
Б) дешевле процесс изготовления изделия;
В) прогноз развития изделия (варианты)

12. Пример ПА изделия

БЫЛО: пять
лепестков из
заготовки + отходы
Изменили ОДНУ
ЛИНИЮ!
СТАЛО: девять
лепестков из меньшей
заготовки! Без отходов!

13. Пример ФСА процесса

3.Получить
деньги от
клиента
1.Найти
клиента
4. Выполнить
заказ клиента
Бизнес-процесс евроотделочной фирмы
Затратная
функция, а суть
ее не понятна
исполнителям
2.
???
После проведения ФСА процесса стало
понятно: выполняется функция
«Сформировать Заказ клиента», где
«Заказ» есть Проект + Смета + Договор.
Получен Алгоритм Работы с Клиентом,
помогающий ему и фирме обрисовать
модель отделки объекта.
Сроки исполнения функции сократились
от месяцев до часов!

14. Матрица решений

(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
14

15. Результаты ФСА процесса

А) процесс стал прозрачным и понятным
исполнителям;
Б) процесс стал проще, менее затратным,
устранены проблемные места;
В) процесс стал более управляемым, более
эффективным

16. Порядок работы ФСА

Задача 1 этапа: выявить ВСЕ нежелательные эффекты
(НЭ);
Задача 2 этапа: сформулировать задачи по устранению
всех НЭ;
Задача 3 этапа: найти решения по устранению НЭ с
помощью ТРИЗ;
Задача 4 этапа: внедрить решения.

17. Средства ФСА

При выявлении НЭ (этап 1) используют:
Компонентный анализ;
Структурный анализ;
Функциональный анализ;
Стоимостной анализ;
и другие виды анализа.
Цель анализа – выявить НЭ и понять их
причины, чтобы устранить ВСЕ или
отдельные из них.

18. Средства ФСА

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Компонентный анализ
Структурный анализ
Функциональный анализ
Стоимостной анализ
Параметрический анализ
Анализ по законам развития
Прогноз по законам развития

19. Компонентный анализ

1. Перечисли компоненты изделия
2. Дай название каждому компоненту
ПРИМЕР:
Автомобиль = Шасси + Двигатель + Корпус

20. Структурный анализ

1. Как связаны компоненты?
2. Какие нежелательные эффекты
есть?
СТУЛ
Сиденье
Ножки
Человек
Спинка

21. Функциональный анализ

1. Какова Главная Полезная Функция ТС?
2. Какие функции выполняют элементы?
3. Какие функции Основные, Вспом-ные,
Ненужные, Вредные?
4. Какие элементы участвуют в выполнении
функций О, В, Н, Вр?
ЦЕЛЬ: устранить В, Н, Вр функции и их носители

22. Стоимостной анализ

Сколько стоит выполнение
• Главной функции?
• Функций элементов?
• Функций Вспомогательных?
• Функций Ненужных?
• Функций Вредных?

23. ФСА Днепро-Бугских СПС

Описание проблемы
• Пресная вода рек Днепр и Буг портится,
поскольку соленая вода лимана поднимается
вверх по течению
• Что делать?
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
23

24.

(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
24

25. ФСА ДБ СПС (1986 год)

26.

27.

28. Проводка судна тягачами

29. Тележка вместо Тягача!

30. Тележка вместо Тягача

Изменилась функция
БЫЛО: перемещать корабль
СТАЛО: удерживать корабль

31. Решение проблемы (ТРИЗ)

32.

(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
32

33. Ваши вопросы?

(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
33

34. Анализ

1. Видите ли вы актуальность ФСА в
современных условиях?
2. Видите ли вы полезность ФСА для вашей
работы?
3. Видите ли вы полезность ФСА для вас
лично?
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
34

35. Вы можете

• Освоить курс «Основы ФСА» за 8-12 часов
• Получить 2 пособия и несколько статей,
проясняющих методы ФСА
• Получать консультации по практике ФСА в
течении 3-х месяцев в объеме 1 час в
неделю (всего 12 часов) бесплатно
Цель: стать специалистом по снижению
затрат в изделиях, в технологических и
бизнес-процессах
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
35

36. Ваше решение?

1. Сколько времени вы готовы выделить для
освоения «Основ ФСА»?
2. Какова должна быть стоимость курса
«Основы ФСА» + консультации?
Набор заканчивается 25 января 2012 года
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
36

37.

Спасибо за внимание!
Валерий Павлович Гальетов, инженер, изобретатель, автор
проекта «Разумные решения в управлении, образовании,
бизнесе»
Тел. +7-960-313-1987 e-mail: [email protected]
Skype: Vale21Rik
Сайт http://practiceducation.com
(С) Валерий Павлович Гальетов,
2012
37
English     Русский Rules