Экономическая теория как наука. Предмет и метод

1. Вводная лекция

2.

Абдулов Рафаэль Энварович
[email protected]
Тел. 8(926)238-55-99

3.

4.

5.

«Идеи экономистов и политических
мыслителей – и когда они правы, и когда
ошибаются – имеют гораздо большее
значение, чем принято думать. В
действительности только они правят
миром».
Джон Мейнард Кейнс

6.

«Нравится это или нет, но основные
проблемы современной политики
действительно являются чисто
экономическими и не могут быть поняты без
знания экономической теории. Только
человек, разбирающийся в основных
вопросах экономической теории, в
состоянии выработать независимое мнение
по рассматриваемым проблемам».
Людвиг фон Мизес

7. Логика изучения или составные части эк. теории

1. Введение в экономическую теорию или
основы экономического развития
2. «Микроэкономика»
3. «Макроэкономика»
4. «Мировая экономика»

8. Введение в экономическую теорию

Освещает роль человека в экономике.
Дает представление об эк. теории как
науке ее предмете и методе

9. микроэкономика

Анализирует механизм рынка на уровне
отдельного предприятия, фирмы
покупателя

10. макроэкономика

Рассматривает национальное хозяйство в
целом, показывает роль и границы
вмешательства государства в экономику

11. мировая экономика

Изучает взаимосвязи и
взаимозависимости национальных
экономик

12. Экономическая теория как наука. Предмет и метод.

I. Экономическая теория в системе
экономических знаний и ее функции.
II. Эволюция взглядов на предмет
исследования экономический науки.
III.Методология и методы экономической
теории.
IV. Экономические категории и законы.

13.

• Экономическая теория как наука на современном
этапе является вершиной многослойной пирамиды
накопленных обществом экономических знаний за
300 – 400 лет.
• Она затрагивает в различной мере все стороны
национальной и мировой экономики. Дает общую
характеристику панорамную картину
экономического состояния и перспектив развития
данного общества.
• Поэтому наука тесно связана с другими
экономическими науками .
• Экономическая теория является методологической
и теоретической базой для всех отраслевых и
функциональных экономических наук (экономика
промышленности, финансы и кредит, бухучет,
маркетинг, менеджмент и т.д.).

14.

Остальные
дисциплины
Мировая
экономика и
МЭО
Экономическая
теория

15. Функции экономической теории

1.
2.
3.
4.
Теоретическая (познавательная).
Идеологическая.
Практическая.
Методологическая.

16. Теоретическая (познавательная)

Состоит в том чтобы всесторонне изучить
формы экономических явлений и познать
их внутреннюю сущность, что позволяет
открыть законы по которым развивается
национальная экономика.

17. Идеологическая

Дж. К. Гэлбрейт « служит не пониманию и
улучшению экономической системы, а
целям тех, кто обладает властью в этой
системе»
Это означает, что эта функция устраняет
или подменяет присущие науке критерии
истинности теоретических положений.

18. Познавательная и идеологическая функции

19.

20. Практическая

Разрабатывает рекомендации об
основных направлениях экономической
политики государства

21. Методологическая

Экономическая теория составляет
теоретическую основу всей системы
экономических наук.
Эта основа не является консервативно
застывшей, а постоянно обогащается
вместе с динамизмом всей системы
экономических наук.

22.

23.

24. Модели экономической политики

Госплан
Социальная
Государственное
регулирование
экономики
Социал-демократическая
Свободный
рынок
Либеральная

25.

26. Принцип “Laissez-faire”

Экономическая доктрина, согласно которой
государственное вмешательство в
экономику должно быть минимальным.

27.

• Рыночная экономика — это саморегулирующаяся
система, которая сама находит эффективное
равновесие, вмешательство же государства
искажает получаемые экономическими агентами
сигналы и эффективное равновесие оказывается
недостижимым.
• Государству отводят роль «ночного сторожа» —
установление правил взаимодействия
экономических агентов на рынке и наблюдение за
их исполнением, но никак не самостоятельного
субъекта рынка.

28.

29.

Адам Смит (1723-1790)
Сформулировать идею объективности экономических законов. Смит изложил логичную систему, которая
объяснила работу свободного рынка на базе внутренних экономических механизмов, а не внешнего
политического управления. Этот подход до сих пор является основой экономического образования.
Сформулировал концепции «экономического человека» и «естественного порядка». Смит считал, что человек
является основой всего общества, и исследовал поведение человека с его мотивами и стремлением к личной
выгоде. Естественный порядок в представлении Смита — это рыночные отношения, в которых каждый человек
основывает своё поведение на личных и корыстных интересах, сумма которых и образует интересы общества. В
представлении Смита, такой порядок обеспечивает богатство, благополучие и развитие как отдельного человека,
так и общества в целом. Самый известный афоризм Смита — «невидимая рука рынка» — фраза, которую он
использовал для демонстрации автономности и самодостаточности системы, основанной на эгоизме, который
выступает эффективным рычагом при распределении ресурсов. Суть её в том, что собственная выгода достижима
лишь через удовлетворение чьей-то потребности. Таким образом, производителей рынок «подталкивает» к
реализации интересов других людей, а всех вместе к росту богатства всего общества. Ресурсы же при этом, под
воздействием «сигнальной системы» прибыли, перемещаются через систему спроса и предложения в те сферы,
где их использование наиболее эффективно.
Смит одновременно применяет два различных метода исследования: описательный и абстрактный. Причина этого
заключается в том, что Смит как обобщающий экономист мануфактурного капитализма должен был не только
исследовать внутренние зависимости экономических процессов (и для этого использовать абстрактный метод),
но и дать внешнюю характеристику всей экономической системы промышленного капитализма в целом (что
требовало применения описательного метода). К тому же с рядом экономических явлений Смит в своих
исследованиях столкнулся впервые, а потому и ограничивался их простым описанием.

30. Три основных вопроса:

1. Что и сколько производить?
2. Как производить?
3. Для кого производить?

31.

Цель: удовлетворять потребности
человека в мире ограниченных ресурсов.
Предмет: закономерности эффективного
распределения ограниченных
производственных ресурсов между
различными вариантами их
использования в целях максимизации
благосостояния людей.

32.

Крива́я произво́дственных возмо́жностей

33.

• Социали́зм — обозначение учений, в
которых в качестве цели и идеала
выдвигается осуществление принципов
социальной справедливости, свободы и
равенства.
• обобществление собственности вообще
рассматривается как один из самых
существенных, «конституирующих»
признаков социализма

34.

Социал-демократия —
социальная политика и
идейно-политическое течение,
возникшее в рамках
социализма и впоследствии
трансформировавшееся на
позиции постепенного
совершенствования
капитализма с целью
утверждения социальной
справедливости,
солидарности и большей
свободы