Тема 1. Предмет и объект науки «Экономика АПК»
Что такое экономика?
Предметом экономики АПК
Общие задачи экономической науки:
Факторы производства
Конкретные задачи:
Задачи «Экономики АПК» как учебной дисциплины:
Метод - это совокупность действий, призванных обеспечить достижение результата
126.00K
Category: economicseconomics

Предмет и объект науки «Экономика АПК»

1. Тема 1. Предмет и объект науки «Экономика АПК»

План:
1. Предмет и объект науки
2. Задачи науки «Экономика АПК» и ее
место в составе экономических наук
3. Методы экономических исследований и
источники информации

2. Что такое экономика?

Во-первых – это совокупность
общественных отношений, связанных
с производством.
Во-вторых – это хозяйство,
хозяйственная или экономическая
система.
В-третьих – это наука, учебная
дисциплина.

3.

Объект дисциплины «Экономика АПК
- агропромышленный комплекс как
отрасль народного хозяйства

4. Предметом экономики АПК

является исследование проявления
общих экономических законов,
изучение производительных сил и
производственных отношений в
агропромышленном секторе народного
хозяйства

5.

План:
1. Предмет и объект науки
2. Задачи науки «Экономика
АПК» и ее место в составе
экономических наук
3. Методы экономических исследований и источники
информации

6. Общие задачи экономической науки:

Что, какие товары, работы и услуги и в
каком количестве должны быть
произведены для удовлетворения
общественных потребностей.
Как будет производится эта продукция: по
каким технологиям, на каких предприятиях?
Для кого будут производиться товары.
Каковы потенциальные объемы
потребления, платежеспособный спрос?

7. Факторы производства

внешние факторы
внутренние факторы
Т
З
К

8. Конкретные задачи:

1. Экономический рост, то есть производство большего количества
продукции
2. Полное и эффективное использование факторов производства
(земли, труда и капитала).
3. Экономическая эффективность, то есть получение максимального
количества продукции с наименьшими издержками на ее единицу
4. Достижение стабильного и справедливого уровня цен.
5. Обеспечение экономической свободы (каждый субъект вправе
самостоятельно принимать экономические решения и несет за них
ответственность).
6. Справедливое распределение доходов, паритетные экономические
взаимоотношения между:
- отраслями промышленности и сельским хозяйством;
- владельцем средств производства и наемным работником;
- производителем продукции и ее потребителем.

9. Задачи «Экономики АПК» как учебной дисциплины:

изучение основных экономических методов;
формирование, систематизация и подготовка
экономической информации, необходимой
для принятия управленческих решений;
оптимизация обеспечения и использования
ресурсов;
выявление неиспользуемых внутренних
резервов;
изучение методов оценки эффективности
мероприятий.

10.

План:
1. Предмет и объект науки
2. Задачи науки «Экономика АПК» и ее место в составе
экономических наук
3. Методы экономических
исследований и источники
информации

11. Метод - это совокупность действий, призванных обеспечить достижение результата

Система методов научного
исследования включает в себя
во-первых, методы, применяемые во
всех отраслях науки (общенаучные);
во-вторых, методы специфические
для отдельных определенных
разделов науки, отдельных научных
дисциплин (специальные).

12.

Методы научных исследований
общенаучные
специальные экономические
анализ
монографический
синтез
балансовый
индукция
расчетно-конструктивный
дедукция
экономико-математический
прогнозирование
эксперимент
абстрактно-логический
нормативный

13.

14.

Метод индукции и
дедукции
индукция
размышление
от частного к общему
дедукция
размышление
от общего к частному
например
например
Увеличение цен на хлеб, молоко,
мясо и другие продукты говорит о
росте прожиточного минимума
В Костромской области не
возделываются бахчевые, значит,
ни в одном из хозяйств нет этой
культуры

15.

Экономико-статистический (или статистикоэкономический) – основан на изучении
массовых экономических явлений
Приемами этого метода служат:
группировки;
индексный анализ;
средние величины;
динамические ряды;
корреляционо-регрессионный анализ и др.

16.

Монографический метод – это изучение
единичных фактов, явлений, объектов,
являющихся типичными для данного класса
явлений.
Балансовый метод - состоит в сравнении
противостоящих и уравновешивающих друг
друга факторов (например, производство и
потребление, доходы и расходы, активы и
пассивы и т.д.).

17.

Расчетно-конструктивный метод предусматривает разработку нескольких
вариантов решения определенной
экономической проблемы, их оценку и
выбор лучшего из них.
Экономико-математический метод
применяется при оптимизации
производства в целом, а также отдельных
составляющих; при прогнозировании
экономических показателей.

18.

Абстрактно-логический метод
основан на использовании абстракции
и логики мышления.
Применяется на всех стадиях решения
экономических проблем. С его
помощью формулируются категории,
понятия, выводы и рекомендации.

19.

Экспериментальный метод предполагает
постановку экспериментов, которые
рассматриваются как практическая проверка
теоретических исследований.
Нормативный метод предполагает
разработку различных экономических
нормативов (расхода материальных
ресурсов, труда, капиталовложений) и
использовании их при планировании и
прогнозировании производства, анализе его
фактического состояния.
English     Русский Rules