Similar presentations:
Предмет и объект науки «Экономика АПК»
1. Тема 1. Предмет и объект науки «Экономика АПК»
План:1. Предмет и объект науки
2. Задачи науки «Экономика АПК» и ее
место в составе экономических наук
3. Методы экономических исследований и
источники информации
2. Что такое экономика?
Во-первых – это совокупностьобщественных отношений, связанных
с производством.
Во-вторых – это хозяйство,
хозяйственная или экономическая
система.
В-третьих – это наука, учебная
дисциплина.
3.
Объект дисциплины «Экономика АПК- агропромышленный комплекс как
отрасль народного хозяйства
4. Предметом экономики АПК
является исследование проявленияобщих экономических законов,
изучение производительных сил и
производственных отношений в
агропромышленном секторе народного
хозяйства
5.
План:1. Предмет и объект науки
2. Задачи науки «Экономика
АПК» и ее место в составе
экономических наук
3. Методы экономических исследований и источники
информации
6. Общие задачи экономической науки:
Что, какие товары, работы и услуги и вкаком количестве должны быть
произведены для удовлетворения
общественных потребностей.
Как будет производится эта продукция: по
каким технологиям, на каких предприятиях?
Для кого будут производиться товары.
Каковы потенциальные объемы
потребления, платежеспособный спрос?
7. Факторы производства
внешние факторывнутренние факторы
Т
З
К
8. Конкретные задачи:
1. Экономический рост, то есть производство большего количествапродукции
2. Полное и эффективное использование факторов производства
(земли, труда и капитала).
3. Экономическая эффективность, то есть получение максимального
количества продукции с наименьшими издержками на ее единицу
4. Достижение стабильного и справедливого уровня цен.
5. Обеспечение экономической свободы (каждый субъект вправе
самостоятельно принимать экономические решения и несет за них
ответственность).
6. Справедливое распределение доходов, паритетные экономические
взаимоотношения между:
- отраслями промышленности и сельским хозяйством;
- владельцем средств производства и наемным работником;
- производителем продукции и ее потребителем.
9. Задачи «Экономики АПК» как учебной дисциплины:
изучение основных экономических методов;формирование, систематизация и подготовка
экономической информации, необходимой
для принятия управленческих решений;
оптимизация обеспечения и использования
ресурсов;
выявление неиспользуемых внутренних
резервов;
изучение методов оценки эффективности
мероприятий.
10.
План:1. Предмет и объект науки
2. Задачи науки «Экономика АПК» и ее место в составе
экономических наук
3. Методы экономических
исследований и источники
информации
11. Метод - это совокупность действий, призванных обеспечить достижение результата
Система методов научногоисследования включает в себя
во-первых, методы, применяемые во
всех отраслях науки (общенаучные);
во-вторых, методы специфические
для отдельных определенных
разделов науки, отдельных научных
дисциплин (специальные).
12.
Методы научных исследованийобщенаучные
специальные экономические
анализ
монографический
синтез
балансовый
индукция
расчетно-конструктивный
дедукция
экономико-математический
прогнозирование
эксперимент
абстрактно-логический
нормативный
13.
14.
Метод индукции идедукции
индукция
размышление
от частного к общему
дедукция
размышление
от общего к частному
например
например
Увеличение цен на хлеб, молоко,
мясо и другие продукты говорит о
росте прожиточного минимума
В Костромской области не
возделываются бахчевые, значит,
ни в одном из хозяйств нет этой
культуры
15.
Экономико-статистический (или статистикоэкономический) – основан на изучениимассовых экономических явлений
Приемами этого метода служат:
группировки;
индексный анализ;
средние величины;
динамические ряды;
корреляционо-регрессионный анализ и др.
16.
Монографический метод – это изучениеединичных фактов, явлений, объектов,
являющихся типичными для данного класса
явлений.
Балансовый метод - состоит в сравнении
противостоящих и уравновешивающих друг
друга факторов (например, производство и
потребление, доходы и расходы, активы и
пассивы и т.д.).
17.
Расчетно-конструктивный метод предусматривает разработку несколькихвариантов решения определенной
экономической проблемы, их оценку и
выбор лучшего из них.
Экономико-математический метод
применяется при оптимизации
производства в целом, а также отдельных
составляющих; при прогнозировании
экономических показателей.
18.
Абстрактно-логический методоснован на использовании абстракции
и логики мышления.
Применяется на всех стадиях решения
экономических проблем. С его
помощью формулируются категории,
понятия, выводы и рекомендации.
19.
Экспериментальный метод предполагаетпостановку экспериментов, которые
рассматриваются как практическая проверка
теоретических исследований.
Нормативный метод предполагает
разработку различных экономических
нормативов (расхода материальных
ресурсов, труда, капиталовложений) и
использовании их при планировании и
прогнозировании производства, анализе его
фактического состояния.