Матрица целей. Реализация проекта «Пионер»

1.

2.

МАТРИЦА ЦЕЛЕЙ
Р
а
з
в
Формирование
эффективных
механизмов
развития
системы
подготовки
профессиональных
кадров для изучения, освоения и
использования Мирового океана в
интересах устойчивого развития и
обеспечения
национальной
безопасности
Российской
Федерации.
Формирование в Университете
инновационной платформы для
развития человеческого капитала,
со специализацией по видам
морской
деятельности,
актуализация
технологических
компетенций, системы передачи
знаний, навыков, умений.
Слайд 2 и 3 должны идти на
развороте из двух страниц
и
т
и
е
Оптимизация
процессов
строительства, содержания и
эксплуатации учебных судов,
модернизации
материальнотехнической базы российского
научно-исследовательского
флота и совершенствование
морского
потенциала
государства.
Расширение
материальнотехнических
возможностей
Университета по проведению,
обучающих
практик,
многопрофильных
междисциплинарных
научных
исследований в морской среде,
социально-значимых проектов.

3.

МАТРИЦА СМЫСЛОВ ПРОЕКТА
К участию в конкурсе допускаются:
Студенческая проектная группа в составе 710 человек во главе с преподавателем.
Предлагаемый к участию в конкурсе проект
должен быть рекомендован ученым советом
Вуза.
Основные критерии конкурсного отбора
Инновационность проекта;
Степень проработки и технологичность
конструкторских решений;
Экономическая эффективность;
Экологичность эксплуатации;
Возможность тиражирования результатов на другие
регионы;
Формат реализации
Объединенная студенческая проектная группа
– Генеральный проектант проекта
Формируется из числа проектных команд Вузов
прошедших конкурсный отбор
Группа общего проектирования (3 ст.)
Группа корпусных конструкций и устройств (10 ст.)
Группа энергетических установок и общесудовых
систем (4 ст.)
Группа электрооборудования и автоматики (5 ст.)
разработка документации и конструкторское
сопровождение строительства
проектирование
постройка
проектируем
создаем
эксплуатируем
Лето-Море-Севастополь
эксплуатация

4.

Схема реализации проекта «Пионер»
Этап опытной эксплуатации
Этап строительства и ввод в эксплуатацию судна
Слайд растянут на разворот
Этап согласования и начало постройки судна
из 2 страниц)
Выполнение комплекса
судостроительных
работ
Этап проектно-изыскательских работ
Согласование технической
документации
с надзорными
органами
Этап конкурсного отбора
Разработка технической
документации судна
Разработка технического
задания на создание
морской мобильной
научноисследовательской
лаборатории
объявление
конкурса
Конкурсный
отбор
проектов
судна
2
1
Апрель
Май
2016
Университетское сообщество
Проектные группы ведущих
судостроительных ВУЗов
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
2016
Ноябрь
Севастопольский государственный университет
Объединенная студенческая проектная группа – Генеральный
проектант Проекта
Профильные (подводная робототехника, морское
приборостроение, судовая энергетика,
альтернативные источники энергии)
студенческие проектные группы
(СевГУ – ВУЗы - партнеры)
Экспертная группа партнеров
проекта (ОСК, АСИ, Минобрнауки,
Минтранс, Регистр судоходства)
В кружочках вместо цифр целесообразно дать соответствующие
картинки студенты проектируют, судостроительные работы, спуск
на воду, плавание и тд.
Участие в
социально
значимых
проектах
Выполнение НИОКР в
рамках создания и
технического оснащения
морской
мобильной научноисследовательской
лаборатории
4
Октябрь
Обеспечение
проведения
обучающих
практик
Испытания и ввод судна в
эксплуатацию
Выполнение НИОКР в рамках
создания и технического
оснащения морской
мобильной научноисследовательской
лаборатории
3
Выполнение
комплекса научноисследовательских
проектов
5
2017
6
2018
Предприятие – партнер проекта
ОСК
Студенческие строительные
отряды - ведущих
судостроительных
вузов
Группа технического
сопровождения строительства
и авторского надзора
(Генеральный проектант)
Специалисты
Предприятия
– партнера
Акватория Черного моря
Студенческие проектные группы
(СевГУ – ВУЗы – НИИ - партнеры)
со специализацией по видам
морской деятельности
Научно-исследовательские
и образовательные
учреждения,
общественные
организации
Азово-Черноморского
региона

5.

Научно-исследовательский катер
Назначение:
проведение научно-исследовательских и
подводно-технических работ в
прибрежной зоне, в акваториях
внутренних и внешних рейдов гаваней
Требования к проекту
Тип судно: стальное, однопалубное, катамаран;
Длина корпуса наибольшая
Ширина корпуса наибольшая
Высота корпуса
Водоизмещение полное
(базовый вариант)
21,00 м;
12,98 м;
3,08 м;
ок.82,5 т;
Полная скорость хода
Мощность СЭУ
10 узлов;
ок.200 кВт;
Автономность
Дальность плавания
прототип
Слайд 5 и 6 должны идти на
развороте из двух страниц
7 суток;
1500 миль.

6.

Требования к размещению научноисследовательского оборудования на судне
Морская мобильная исследовательская
лаборатория
Контейнерный водолазный комплекс
рабочий контейнер;
системы и элементы
лабораторного отсека
контейнера;
системы и элементы
технического отсека
контейнера.
рабочий контейнер;
системы и элементы
медицинского отсека
контейнера;
системы и элементы
технического отсека
контейнера.
Выполнение
морских
(подводных)
исследований
Габариты 8,3х2,5х3,9.
Обеспечение
всех видов
водолазных
спусков
Габариты 8,3х2,5х3,9.

7.

ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА
Для студента:
•В ходе работы над проектом по созданию судна, в процессе его реализации и в
период его эксплуатации студенты овладеют целым спектром актуальных,
востребованных в современной морской индустрии компетенций.
•Непосредственное участие в проекте, достигнутый при этом личный и
командный успех будет способствовать личностному росту студентов их
уверенности в собственных силах.
•Формат реализации проекта, при котором будет обеспечено максимально
широкое объединение студенческих коллективов из различных вузов страны,
обеспечит расширение горизонтов общения, инициирует обмен идеями и
знаниями, поможет установлению личных контактов среди творческой
молодежи.

8.

ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА
Для Университета:
•Достигнутый в ходе реализации проекта результат в значительной
степени расширит материально-технические возможности Университета
по проведению многопрофильных междисциплинарных научных
исследований в морской среде.
•Работа по созданию морской модульной научно-исследовательской
лаборатории приведет к формированию новых и актуализации
традиционных направлений научно-технического поиска в сфере
морского приборостроения, подводной робототехники и морской
энергетики, системотехники морской инфраструктуры и портовой
экологии.
•Реализация проекта приведет к расширению по горизонтали и
углублению по вертикали связей Университета с ведущими вузами
страны, научно-исследовательскими организациями, предприятиями и
учреждениями морской отрасли.

9.

ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА
Для города:
•Результаты, достигнутые в ходе реализации проекта, углубление
морского акцента традиционных классических направлений
подготовки, будет способствовать росту привлекательности морского
образования Севастополя, что напрямую отразиться на привлечении
в город человеческого ресурса, будущей элиты высококлассных
специалистов морской отрасли.
•Расширение материально-технических возможностей Университета
по проведению многопрофильных междисциплинарных научных
исследований в морской среде будет способствовать
формированию в Севастополе крупного регионального
инновационного кластера морских исследований и технологий.

10.

ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА
Для региона:
•В перспективе, результаты проекта будут способствовать решению
поставленных перед Крымским федеральным округом задач по
развитию судостроительной отрасли, морской инфраструктуры,
сохранению морского природного и культурного наследия, развитию
туристической и рекреационной базы.
•Реализация проекта расширит географию проведения научноисследовательских работ в прибрежных районах Крымского
полуострова, появиться возможность привлечь к участию в научных
проектах потенциал Севастопольского университета.

11.

ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА
Страна:
В ходе реализации проекта будет сформировано новое пространство
развития. Формат работы объединенной проектной команды позволит
консолидировать усилия ведущих вузов страны для решения задач развития
образования и морской науки со специализацией по видам морской
деятельности.
Появляется возможность тиражирования результатов проекта в интересах
развития российского научно-исследовательского флота, совершенствования
морского потенциала государства.
Реализация проекта отвечает целям государственной политики в сфере
поддержки строительства, содержания и эксплуатации учебных судов,
материально-технической базы образовательных организаций морского
профиля.

12.

ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА
Планета:
•Решение в ходе реализации проекта задач развития материально-технической
базы проведения научных исследований в морской (подводной среде)
позволит серьезным образом активизировать работы по изучению и
сохранению объектов морского природного и культурно-исторического
наследия, значительная часть из которых имеет мировое значение.
•Проект и достигнутые в ходе его реализации результаты продемонстрируют
готовность к сотрудничеству Севастополя, Крыма и Российской Федерации с
международным сообществом в области образования и науки, культуры и
просвещения и будут способствовать формированию положительного имиджа
страны.