№ 97 БАЛАБАҚШАНЫҢ АЛДЫНА ҚОЙҒАН МІНДЕТЕРІ МЕН МАҚСАТТАРЫ:
Оқу мен тәрбие жүйесінің дамуын басқару мен ұйымдастыру моделі
Балалардың балабақшаға қамтылуы
Балабақшаға 2010 жылы қамтылған балалар саны
«Денсаулық» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші
«Таным» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші
«Шығармашылық» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші
«Қатынас» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші
«Әлеуметтік» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші
«Балапан» бағдарламасы – жарқын болашаққа нық қадам!
Өнерлінің өмірі көркем
Ақпараттық басылымдар
Марапаттар
5.14M
Category: pedagogypedagogy

Балабақшада стандарт талабын жүзеге асыруда әдістемелік жұмыстардың ұйымдастырылуы

1.

Балабақшада стандарт
талабын жүзеге асыруда
әдістемелік жұмыстардың
ұйымдастырылуы

2.

Алматы облысы
Қаратал ауданы
№97 балабақша

3. № 97 БАЛАБАҚШАНЫҢ АЛДЫНА ҚОЙҒАН МІНДЕТЕРІ МЕН МАҚСАТТАРЫ:

- Балаларды азаматтық және патриоттық
сезімге тәрбиелеу, өз Отанын Қазақстан
Республикасын суюге,мемлекеттік
рәміздерімен, ұлттық салтдәстүрлерін құрметтеу.
- Адамгершілік негіздері мен салауатты өмір
салтын қалыптастыру.
- Мектеп жасына дейінгі балаларды жанжақты дамытып тәрбиелеу
- Баланы тиімді тәрбиелеп- оқыту үшін
адамгершілік, ақыл-ой,мәдени
және дене дамуын қажетті деңгейге жеткізу
- Отбасына бала тәрбиесінде көмек көрсету.
- Мектеп жасына дейінгі балаларды рухани адамгершілікке,
патриоттық тұрғыда тәрбиелеу.
- Мектепке дейіңгі балалардың ой-қабілеттерін, танымдық
сезімдерін, балалардың тілін, сөздік қорларын қалыптастыру.

4. Оқу мен тәрбие жүйесінің дамуын басқару мен ұйымдастыру моделі

Әлеуметтік
Педагогикалық кеңес
Меңгеруші
Әдіскер
Психолог
Шығармашылық
Адамгершілітоп
к
қасиеттердің
нормалары
Ата – ана
Шаруашылық
бастық бөлімі
Мінез – Жұмысшы топОртадағы
үлкендер мен
құлықтың
құрбыларымен
әрекеттестігі
мәдени
Тәрбиешілер
дағдылары
Бала
Ата –ана

5. Балалардың балабақшаға қамтылуы

6. Балабақшаға 2010 жылы қамтылған балалар саны

7.

Педагогикалық ұжымның
сапалық құрамы

8.

Ұстаздық еткен жалықпас....

9.

Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек.
Тәрбиесіз берілген білім – адамзаттың қас жауы
Мектепке дейінгі білім беру моделі
Білім беру
Танымды
компонент
Оқыту
Әрекеттік –тәжірибелік
компонент
Эмоционалды
компонент
Тіл дамыту
Тәрбиелеу
Мектепке дейінгі кезең
Тақырыптық сабақтар, ертеңгіліктер
Балалармен
жұмыс
Өлең
тақпақтарды
жаттату
Мерекелерге
кешенді
түрде
дайындық
Ата –аналармен
жұмыс
Ертеңгіліктер
ге шақыру
Балалардың
мерекелік
киімдері
Мамандармен
жұмыс
Би ырғағын
үйрету
Әнің әуенін
үйрету

10.

Мектеп дейінгі жастағы білім беруді қамтамасыз ету:
тәжірбие, даму стратегиясы.
Білім саласының тәрбие бағыттарында білім берудің
инновациялық дамуына мына бағыттар ескеріледі.
1.Тәрбие
мазмұнын
бір жүйеге
келтіру,
2.Тәрбие
жұмыстарын
үздіксіз
жүргізу
3.Тәрбие
саласы
бойынша
нормативтік –
құқықтық
құжаттарды
толық меңгеру,
4.Тәрбие
үрдісін сапалы
да жүйелі
болуын
басышы
мамандарын
қадағалау
5.Тоқсан
сайын тәрбие
жұмыстарының
сапасын
саралау.
6. Тәрбие
үрдісінде
қабілетті
мамандарға
қолдау көрсету,
7.Саяси ,
құқықтық,
экономика,
экология
салалары
бойынша
талғамы жлғары
маман
мәдениетін
қалыптастыру
8.Тәрбие
жүйесін
қазақтың
ұлттық
мәдениетіне
және ұлттық
педагогика
идеяларын
негіздеу,
9.Біліктілікті
артыратын
білім
мекемелері мен
тәрбие саласы
мамандарымен
ынтымақтаса
жұмыс істеуге
жағдай туғызу

11.

ЖАҢА СТАНДАРТ БОЙЫНША
БАЛАБАҚШАДАҒЫ ОҚУ – ТӘРБИЕ
ЖҰМЫСЫНЫҢ 5- БАҒЫТЫ
Денсаулық
Шығармашылық
Танымдық
Қатынас
Әлеуметтік

12.

Денсаулық

13.

Сауықтыру «Күншуақ» тобының
көрсеткіштері
Ашылуы- 01.01.2005
Қамтылған балалар саны –180 бала
Сауықтыру мезгілі – 6 ай
Тамақтануы – 4 мезгіл
Қосымша – фитобар, дәрігерлік
күнделікті тексеру, дәрілерін беру,
массаж, логопед, психолог
№97 балабақша

14.

ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ

15.

Қатынас
Әңгімел
еу
Сөздік
қорын
пайдалана
білуі
Мемлекеттік
тіл
Сөздің
дыбыстық
мәдениеттілігі
Қатынасты
ң тілдік
жетіктілігі
Шығармашылық
тілдік
қызмет
Тілдің
грамматикалық
құрлымы
Байланыстырып
сөйлеу тілі
Ортамен
қатынастың
мәдениетілігі

16.

Танымдық
Қарапайым
Қарапайым
математикалық
математикалық
түсініктер
түсініктер
қалыптастыру
қалыптастыру
Конструктивті
дағдылар
Экологиялық
Экологиялық
мәдени
негіздері
мәдени негіздері
Тәжірбиелік
Тәжірбиелік ізденушілік
ізденушілік
әрекеттер
әрекеттер

17.

Әлеуметтік

18.

2009-2010 жылғы мектепке баратын
түлектердің көрсеткіші
Барлығы- 69 бала
Қазақ мектебіне баратындар – 40
Басқа ұлт өкілдері -5
Орыс мектебіне баратын – 29
№97 балабақша

19. «Денсаулық» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші

20. «Таным» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші

21. «Шығармашылық» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші

22. «Қатынас» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші

23. «Әлеуметтік» білім беру саласы бойынша 2008-2009 бен 2009-2010 оқу жылдарының салыстырмалы көрсеткіші

24. «Балапан» бағдарламасы – жарқын болашаққа нық қадам!

«Балапан» бағдарламасы – жарқын
Әлеуметтік
болашаққа
нық қадам!
Адамгершілі
к
қасиеттердің
нормалары
Мінез –
құлықтың
мәдени
дағдылары
Ортадағы
үлкендер мен
құрбыларымен
әрекеттестігі
“Болашақтың теңізінде жүзу үшін, мықты кемені бүгіннен жасау
керек”.

25.

“Балапан” бағдарламасын
жүзеге асыру форумы

26. Өнерлінің өмірі көркем

Мемлекеттік тілім
– қазақ тілі
Балапандардың
ана тілі

27. Ақпараттық басылымдар

28.

Марапаттар

29.

Марапаттар

30. Марапаттар

31.

Алматы облысы
Қаратал ауданы
№97 балабақша 
№97 балабақша
English     Русский Rules