Similar presentations:
Уровень потребления алкоголя сельскими школьниками Свердловской области
1. УРОВЕНЬ ПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ СЕЛЬСКИМИ ШКОЛЬНИКАМИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
БАБУШКИНА Е.И., к.м.н.,СТ. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ УРАЛЬСКОГО
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ЦЕНТРА МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫХ И
ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ г. ЕКАТЕРИНБУРГ
2. Число подростков, зарегистрированных с синдромом зависимости от алкоголя (алкоголизм), включая алкогольные психозы (на 100 тыс.
подросткового населения)3. Число подростков, зарегистрированных с диагнозом алкогольные психозы ( на 100 тыс. подросткового населения)
Число подростков, зарегистрированных с диагнозомалкогольные психозы
( на 100 тыс. подросткового населения )
4. Число подростков, зарегистрированных с диагнозом употребление алкоголя с вредными последствиями (на 100 тыс. подросткового
населения)5. Число подростков, выявленных впервые в жизни с синдромом зависимости от алкоголя (алкоголизм), включая алкогольные психозы (на
100 тыс. подростковогонаселения)
6. Число подростков, зарегистрированных впервые в жизни с диагнозом алкогольными психозами (на 100 тыс. подросткового населения)
7. Число подростков, зарегистрированных впервые в жизни с диагнозом употребление алкоголя с вредными последствиями (на 100 тыс.
подросткового населения)8. Анкетирование подростков сельской местности
Цель: исследование мотивов потребления и информированности о вредеупотребления алкоголя, наркотически действующих веществ,
курения, занятий компьютерными играми и интернетом среди
подростков
Объект исследования: учащиеся 9-11 классов 24 сельских
общеобразовательных школ Свердловской области
Метод: анонимное анкетирование (Анкеты разработаны сотрудниками
Центра мониторинга вредных привычек среди детей и подростков
Центрального научно-исследовательского института организации и
информатизации здравоохранения МЗ РФ (г.Москва)
Отбор респондентов: с учетом принципов случайности и обеспечения
равной вероятности попадания в выборочную совокупность
респондентов одной возрастной группы. Учащиеся опрашивались по
классам (не более 30 чел.). Анкетирование проводилось в начале урока,
без ущерба для учебного процесса
9.
10. Отношение респондентов-юношей к алкоголю, как вредному для здоровья
11. Отношение респондентов-девушек к алкоголю, как вредному для здоровья
12. Итоги анкетирования
64% юношей и 66% девушек, от общего числареспондентов, считают, что алкогольные напитки вредны
для здоровья
23% юношей и 20% девушек считают, что употребление
качественных алкогольных напитков в умеренных
объемах не приносит вреда человеку
13. Наличие в окружении респондентов-юношей «выпивающих» сверстников
14. Наличие в окружении респондентов-девушек «выпивающих» сверстников
15. Итоги анкетирования
Длямолодежных компаний характерно чувство
солидарности ее членов, что проявляется в
некритическом усвоении ценностей и норм
поведения, и следование стереотипам и правилам
поведения, навязанных группой сверстников.
Поэтому, 59% юношей и 65% девушек респондентов
имеют в своем окружении «выпивающих»
сверстников.
16. Возраст начала потребления алкоголя подростками
17. Итоги анкетирования
Большая часть подростков знакомится с алкоголем ввозрасте 11-16 лет.
23% юношей впервые попробовали алкоголь в 13-14
лет;
29% девушек – в возрасте 15-16 лет
14% юношей и 11% девушек впервые попробовали
алкоголь в 11-12 лет, а 6% юношей и 4% девушек —
уже в 10 лет
Наблюдается снижение возраста начала потребления
алкоголя подростками
18. Начало алкогольной социализация респондентов- юношей
19. Начало алкогольной социализация респондентов- девушек
20. Алкогольная социализация молодёжи начинается со слабоалкогольных напитков
Итоги анкетированияу 25% респондентов юношей первым алкогольным напитком было
пиво,
14% - шампанское, 13% - вино и 11% - водка, тогда как
у 35% девушек —шампанское, 17% - вино, 12% - пиво и 4% - водка.
Алкогольная социализация молодёжи
начинается со слабоалкогольных напитков
21. Первые уроки алкоголизации
22. Первые уроки алкоголизации
Повод потребленияЮноши
Девушки
Любопытство
14%
8%
Праздник в семье
27%
46%
Праздник в кругу друзей
12%
7%
23. Повод приема алкоголя в настоящее время
24. Со временем происходит смена повода приема алкогольного напитка
у 25% девушек и 15% юношей основнымповодом потребления алкоголя является
праздник или семейное торжество.
у 9% юношей и 6% девушек сохраняется
повод приема алкоголя - встреча со
сверстниками.
у 18% юношей и у 17% девушек появляется
новый повод потребления алкоголя —
праздник с друзьями.
25. Отношение друзей респондентов к употреблению алкоголя
26. Отношение друзей респондентов к употреблению алкогольных напитков
6% юношей и 16% девушек имеют друзей,осуждающих употребление алкоголя;
28% юношей и 20% девушек имеют друзей,
безразлично относящихся к потреблению алкоголя;
13% юношей и 12% девушек имеют друзей,
которые одобряют потребление алкоголя и не
признают опасности формирования алкогольной
зависимости.
27. Свободное время респондентов
28.
Итоги анкетирования9% юношей и 29% девушек в свободное время занимаются в спортивных
секциях и кружках.
14% юношей и 14% девушек в свое свободное время помогают
родителям по хозяйству.
8% юношей и 15% девушек имеют увлечение.
10% юношей и 6% девушек праздно проводят свободное время (прогулки
с друзьями), что может способствовать формированию аномального
поведения
Таким образом, умение самореализации и проведение
активного позитивно организованного досуга, поможет
замотивировать подростка на соблюдение здорового
(трезвого) образа жизни.
29. Причины приобщения молодежи к алкоголю:
1)Существование в обществе мифа о безвредности для
здоровья человека употребление в умеренных объемах
качественных алкогольных напитков, в связи с чем, алкоголь
становится частью культуры и быта
2)
Основным поводом употребления подростками алкогольных
напитков является желание получить удовольствие
(отдохнуть и повеселиться на празднике, встретиться с
друзьями)
3)
Наличие в окружении школьников сверстников,
употребляющих алкогольные напитки
4)
Снижение возраста знакомства подростков с алкоголем (10
лет и старше)
5)
Запреты и ограничения в доступности алкогольных напитков
не смогут оградить подростков от их употребления