Similar presentations:
Исследовательский проект «Книга в нашей жизни»
1. Исследовательский проект Книга в нашей жизни.
Выполнил: Горкин Иван,ученик 4 класса «Б»
МАОУ№22 города Тамбова
2. Цель:определить место чтения в жизни моих одноклассников и их читательские интересы
Задачи:1.Найти в научно-популярной литературе сведения об
истории создания книги;
2. Провести опрос и анкетирование среди одноклассников
провести анкетирование и выяснить отношение
одноклассников чтению и их читательские интересы
3. Привлечь внимание одноклассников к книгам и чтению.
4. Сделать вывод о проделанной работе.
3. Объект исследования: учащиеся Предмет исследования: уровень читательской активности учеников
Объект исследования: учащиесяПредмет исследования: уровень
читательской активности учеников
Методы:
• Изучение литературы и источников
Интернета по данной теме.
• Проведение анкетирования.
• Анализ полученных результатов.
• Формулировка выводов.
4.
Гипотеза: в настоящее времяотмечается снижение читательской
активности младших школьников
5. История создания книги
История книги своими корнями уходит в далекоепрошлое.
Разные
народы
по-разному
пришли
к
письменности, используя для письма разный материал:
камень, кисть, дерево, металл, шелк, кожу, кукурузные
стебли.
6. Первые книги
7. Клинопись
8. Папирус
В древнем Египте в качестве материала дляписьма использовали растение ПАПИРУС.
Толстые стволы разрезали на полоски и
высушивали. На них писали палочками,
обмакивая их в чернила или цветные краски.
Потом листы склеивали и получалась книга в
виде длинного свитка обычно длиной около 6
метров.
После чтения свиток сворачивали
в трубку и хранили в особом футляре.
Много веков люди пользовались папирусами. В
Британском музее в Лондоне хранится папирус длиной
40 метров, но встречались свитки 45-метровой длины
9. Пергамент
На смену папирусу и бересте пришел новый писчийматериал
– ПЕРГАМЕНТ. Пергамент получали из тонко
.
выделанных шкур быков, он был удобнее, а главное
долговечнее папируса и бересты. Но это был очень
дорогой материал. В зависимости от формата и
количества листов, на одну книгу требовалось от 10
до 30 шкур животных – целое стадо!
Сначала книги из пергамента делали по традиции в форме
свитков, а затем стали сгибать большой лист пергамента
вчетверо, в виде тетради. Слово «тетрадь» как раз и происходит
от греческого «тетрадион», что означает «сложенный
вчетверо». Несколько тетрадей сшивали вместе и получали
книгу, очень похожую на современную. И называлась такая
книга «КОДЕКС».
10. Береста
В Древней Руси писали на березовойкоре — БЕРЕСТЕ.
С берёзы снимали верхний слой
коры, кипятили, скоблили. После этой
обработки, береста становилась
мягкой, эластичной. На ней писали
острым железным или костяным
стержнем. Сохранилось не очень
много таких берестяных грамот.
11. Бумага
• Бумагу изобрели в Китае. Заслуга этого великогоизобретения приписывается китайцу Чай Луню,
который жил примерно около двух тысяч лет назад.
Он нашел способ делать бумагу из волокнистой
внутренности коры тутового дерева. Китайцы
настолько ценили его изобретение, что даже
причислили этого человека к лику богов, воздвигали в
честь него храмы. Китайцы ревностно хранили секрет
производства бумаги. Более 800 лет никто в мире не
мог сделать бумагу, и покупали её только у китайцев.
12. Рукописные книги
• Первые книги были рукописные. Их писали вручную, знающие грамоту люди – писцы. Это были
монахи. Приступая к работе, писец брал стопку
листов и тщательно расчерчивал их
параллельными линиями. Для письма
использовались гусиные перья. Писалась рукопись
чернилами. Заголовки или первые буквы писец
писал красной краской. Теперь вы понимаете,
откуда пошло выражение “писать с красной
строки”. Рукописи писались очень медленно,
целый год при свечах и лучинах, это был тяжёлый
труд. Затем книгу «одевали» в переплет, украшали
серебром и драгоценными камнями. Книги были
подлинными произведениями искусства.
13. Первый печатный станок
Люди стремились упростить процессизготовления книг и это стало возможным в
XV веке. Иоганн Гутенберг, немецкий мастер,
изобретя первый печатный станок, открыл
новую эру в книжном деле.
14. Первая типография на Руси
• На Руси начало книгопечатанию положил ИванФедоров. …19 апреля 1563 года Иван Федоров
приступил к набору первой страницы первой
печатной книги. «Апостол» - первая книга на
русском языке, которую отпечатал почти пятьсот лет
назад Иван Федоров. За свою долгую многотрудную
жизнь И. Федоров выпустил несколько книг. Среди
них и первый русский учебник. Это была
грамматика.
15. Современные книги
Сегодня в век информационных технологийпоявилась новая форма книг – электронная.
Электронные книги (e-books) относят к
специальным планшетным компьютерам для
отображения текстовой информации, которая
представлена в электронном виде. Термином
«электронная книга» называют как устройства
для чтения, так и сами книги в электронном
виде.
16. Роль книги в жизни человека.
Существует огромное количество высказываний ороли книги в жизни человека:
• «Хорошая книга – точно беседа с умным
человеком» (Л.Н. Толстой)
• «Чтение для ума — то же, что физическое
упражнение для тела.» Аддисон Д.
• «Люди перестают мыслить, когда перестают
читать.» Дидро Д.
17. 10 научных фактов о пользе чтения
• Факт 1. Развитие мышления• Факт 2. Снижение стресса
• Факт 3. Увеличение словарного запаса
• Факт 4. Исключение болезни Альцгеймера
• Факт 5. Повышает уверенность
• Факт 6. Повышает уровень творчества
• Факт 7. Улучшает сон
• Факт 8. Повышает мозговую активность
18. Результаты анкетирования:
Источники получения информацииЕжедневно читают книги - 15%
иногда- 50%,очень редко – 35%
телевидение
интрернет
чтение
Наиболее привлекательные жанры
Фантасти Приключен Сказки
ка
ия
приключен
ия
детективы Рассказы о
животных
4
7
1
3
2
3
19. Выводы
В результате исследования гипотеза, выдвинутая в начале работы,подтвердилась. Современные дети читаю недостаточно. Только 15%
учеников нашего класса читают каждый день. Часть времени, ранее
тратившееся на чтение заменили компьютер и телепросмотры.
Но если мы хотим жить в обществе знаний, нам необходимо
осознать истину:
- чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и
развитии человека.
- книга сегодня, по-прежнему остается основой культуры и
грамотности;
- важность книги и чтения неоспорима, и эта идея
поддерживается мировым сообществом.