Мини-проекты на уроках литературы

1. Мини-проекты на уроках литературы

2. Для чего нужна такая работа?

- заинтересовать обучающихся,
замотивировать их;
- учиться распределять роли внутри
группы, проектировать, прогнозировать;
- развивать свои творческие способности,
УУД;
- создавать учебные пособия в помощь
учителю

3. Организация работы

1. Создание групп( количество зависит от
количества детей в классе)
2. Выбор темы сборника
3. Распределение ролей
Работа над проектом рассчитана на 2 урока
( включая доработку дома и защиту своих
сборников)

4. Распределение ролей

Главный редактор - человек, который контролирует и
направляет работу в группе, выставляет отметки);
2. Литературовед- написание вступительной статьи, комментариев
к каждому стихотворению;
3. Корректор – следит за грамотностью при написании текстов,
исправляет неточности;
4. художник-оформитель- подбор иллюстраций к каждому
стихотворению, к обложке сборника;
5. Музыкальный руководитель – музыкальное оформление
сборника;
6. Программист – оформление сборника в электронном варианте.
1.

5. Защита проекта

Чтение стихотворений из сборника наизусть,
затем можно задавать вопросы кому-либо
из группы по поводу его работы