XV фестиваль-конкурс лидеров детских и молодёжных общественных объединений «Как вести за собой». Санкт-Петербург

1.

XV фестиваль-конкурс «Как вести за собой»
лидеров детских и молодёжных общественных объединений
Санкт-Петербург
Московский район
ГБОУ школа №354
ДОО «ТУ-354»
Мифтахов Вадим Альбертович
2018г.
▪ Кто, если не я…

2. Кто я?

▪ Мифтахов Вадим Альбертович
▪ Ученик 11 «А» класса ГБОУ СОШ
№354 г. Санкт-Петербург
▪ Президент школьной общественной
детско-юношеской организации
«ТУ-354» - «Творческие учащиеся
354 школы»
▪ Активист, участник и призёр многих
конкурсов и
соревнований

3. Жизненная позиция

▪ Главное в жизни: семья и дети, постоянное
саморазвитие.
▪ Главное в людях: доброта и честность.
▪ Отношение к курению: резко негативное.
▪ Отношение к алкоголю: резко негативное.

4. Немножечко о себе

▪ Я являюсь юмористичным, но в то же время
ответственным и серьёзным молодым
человеком. Легко вливаюсь в любые
коллективы и становлюсь душой компании.
Представляю собой универсальную
личность, которая может поддержать
множество тем. Обладаю прекрасной
харизмой и хорошим обаянием. Во мне
присутствуют оригинальное мышление,
энтузиазм ко всему новому,
инициативность, хорошо развитое чувство
справедливости, твёрдая уверенность в
себе, отличная коммуникабельность. Также
я являюсь огромным патриотом своей
Родины, России!

5. Мои успехи

▪ Еще с детства я отличался
большой активностью и
интересом к учёбе. В школе я
сразу зарекомендовал себя
примерным учеником. Исходя
из моих успехов в обучении и
спорте, меня стали записывать
на олимпиады и соревнования.
Вскоре я стал примером
истинного ученика, который
везде и во всём успевает. С того
момента мой авторитет в школе
стал только расти.
▪ А вот и мои достижения
начальной школы

6.

7. Продолжение успехов в старших классах

На начальной школе мои
достижения не закончились.
Это был лишь начальный этап
на пути к ещё более значимым
достижениям. В старших
классах я стану победителем
Президентских состязаний
города Санкт-Петербург, поеду
представлять город на
Всероссийском этапе
соревнований. И это далеко не
конец!

8.

Шагаем к новым достижениям!!!

9.

10.

11. Краткие итоги моих успехов

▪ Награжден грамотой за хорошую учёбы и
трудолюбие во 2 «Б» классе 2009 г.
▪ Занял второе место в школе в конкурсе
«Железный пресс»
▪ Награжден грамотой в 4 «Б» классе за
успехи в учёбе и активное участие в
классных и школьных мероприятиях
▪ Награжден грамотой в 4 «Б» классе за
победу в номинации «Знаток русского
языка»
▪ Награжден грамотой в 4 «Б» классе за
победу в номинации «Лучшая тетрадь по
математике»
▪ Награждён грамотой за второе место в соревнованиях по
уличному баскетболу по программе Всероссийских
спортивных соревнований школьников «Президентские
состязания» 2012/2013 гг.
▪ Награждён грамотой за 1 место в творческом конкурсе по
программе Всероссийских спортивных соревнований
школьников «Президентские состязания» 2012/2013 гг.
▪ Награждён грамотой за 3 место в первенстве
Московского района среди ОУ по баскетболу в составе
команды мальчиков 1999-2001 г. р.
▪ Награждён грамотой за 3 место в районных
соревнованиях школьников «Президентские спортивные
▪ Награжден грамотой в 2011 году за победу в
игры» по лёгкой атлетике в составе команды 2000-2001 г.
номинации «Мистер Весельчак»
р.
▪ Награжден дипломом за 3 место в районных ▪ Награждён грамотой в 6 «А» классе за добросовестное
соревнованиях по стритболу 2012 г.
отношение к учёбе
▪ С 2012 года являюсь участником семинара
организаторов «ТУ-354», на данный момент ▪ Награждён грамотой в 6 «А» классе за 1 место в районных
являюсь президентом данной организации
соревнованиях школьников «Президентские спортивные
игры» 2000-2001 г. р.

12.

▪ Награждён дипломом за участие в конкурсе рисунков
«Путешествие в страну спорта»
▪ Награждён почётной грамотой в 5 «Б» классе за
добросовестное отношение к учёбе и примерное
поведение
▪ Награжден дипломом призера районной олимпиады среди
учащихся ОУ Московского района по изобразительному
искусству, 2013 год
▪ Награжден грамотой в 7 «А» классе за отличную учёбу и
активное участие в жизни класса
▪ Награжден грамотой за 1 место в региональном этапе
Всероссийских соревнований школьников
«Президентские состязания» 2012/2013 гг.
▪ Награждён грамотой в 7 «А» классе за активное участие в
работе музея «История авиапредприятия «Пулково» и
Авиагородка»
▪ Награждён грамотой за 1 место во встречной эстафете
по программе Всероссийских спортивных соревнований
школьников «Президентские состязания»
▪ Награждён свидетельством в 7 «А» классе за участие во
Всероссийском этапе всероссийских спортивных
соревнований школьников «Президентские состязания»
▪ Награждён грамотой за 1 место в теоретическом
конкурсе по программе Всероссийских соревнований
школьников «Президентские состязания» в СПб
2012/2013 г.
▪ Награждён грамотой в 9 «А» классе за активное участие в
проекте «От музея к музею» 2016 г.
▪ Награждён дипломом за 2 место в районном этапе
соревнований «Президентские состязания» 2012 год
▪ Награждён грамотой в 8 «А» классе за активное участие
в жизни класса и школы
▪ Награждён грамотой в 9 «А» классе за активное участие
в районных и городских спортивных соревнованиях в
составе сборной команды школы 2016 г.
▪ Награждён грамотой в 9 «А» классе за хорошую учёбу и
активное участие в жизни школы и класса
▪ Награжден грамотой ха активное участие в районной научнопрактической конференции старшеклассников и педагогов
«Здоровое поколение России» 2015 г.
▪ Награждён грамотой в 10 «А» классе за хорошую учёбу и
активное участие в жизни школы и класса
▪ Награждён грамотой за 2 место в Спартакиаде молодежи
допризывного возраста, Московского района СПб по зимнему
военно-спортивному многоборью по подтягиванию с
результатом 21 раз, 2017 год.

13.

С пятого класса я - член
Детского общественного
объединения «ТУ -354» «Творческие учащиеся
354 школы» .
На данном этапе я – лидер нашего объединения.
Наша команда – это добровольное объединение учащихся с
целью совместного решения вопросов по улучшению школьной
жизни.
Устав: «… с целью повышения активности ребят,
создания условий для развития их социального
творчества.

14.

Задачами нашего объединения являются:
• приобщение школьников к общечеловеческим
нормам морали; .
•развитие творческого потенциала личности и
способности к её саморазвитию;
•воспитание у ребят потребности к здоровому образу
жизни.»
Нас объединяет стремление сделать
жизнь интереснее, желание научиться
слышать, понимать друг друга и
действовать вместе, потребность знать
больше, чем знаешь.

15.

Мы коллективно, свободно
обсуждаем вопросы, постоянно
учитываем общественное мнение. С
уважением относимся к убеждениям,
добрым и полезным делам других
детских организаций, объединений,
движений.
Работаем мы по творческим объединениям – на каждое творческое дело
определяются ответственные из числа членов объединения, которые организуют и
отвечают за творческое дело. Так что каждый член команды смог побывать и в роли
лидера и в роли подчинённого.
Наша команда участвует в жизни школы, районного объединения
«Тинейджер+», районных и городских акциях.

16.

В нашей школе ТУ-354 проводит различные мероприятия, в которых я
принимаю активное участие. За эти годы я попробовал себя и в роли
участника,

17.

актёра, оформителя и в роли режиссёра,

18.

ответственного за часть мероприятия и даже в роли
директора на дне самоуправления.

19.

Я всегда с удовольствием участвую в районных и городских
акциях - Подарок новому человеку, Мы с тобой, солдат, Письма
ветеранам, Белый цветок, и т.д.

20.

Есть так же мероприятия, которые объединяют нас и делают нашу семью еще
крепче и приносят другим людям добро.
Школьные социальные проекты «Ежели вы вежливы», «Благотворительная
ярмарка» и многие другие тоже не остаются без моего внимания как организатора.
На мой взгляд, когда ты занят такой работой, мир становится немного
лучше и приятнее.

21. Лидер с рождения…