Философы древней Греции

1. ФИЛОСОФЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

ВЫ П ОЛНИ ЛИ У ЧЕ НИ К И 1 0 К ЛА ССА М Б ОУ С О Ш № 5 8
М А К А РОВ Д М И Т РИ Й
Г Р И ШИ Н К И Р И ЛЛ

2. ЦЕЛЬ

БОЛЬШЕ УЗНАТЬ О ФИЛОСОФАХ
ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

3. Древнегреческая философия

История философии как наука исследует процесс становления
философского знания, закономерности и фазы этого развития,
борьбу философских школ и направлений.
Античная философия - это философия древних греков,
охватывающая период с VII в. до н.э. Античная философия
внесла исключительный вклад в развитие мировой
цивилизации. Именно здесь зародилась европейская культура и
цивилизация.

4. Философские школы досократического периода

Милетская (ионийская) философская школа - древнейшая
материалистическая школа в Греции. Милет в то время (6 в. до
н.э.) был крупным центром торговли, мореплавания, культуры,
что обусловило появление таких мыслителей как Фалес,
Анаксимен, Анаксимандр. Им принадлежат открытия в области
математики, географии, астрономии.

5. Фалес

Фалес - (ок. 624 - 547 г.г. до н.э.) - первый исторически
достоверный представитель древнегреческой
философии. В античной традиции - один из «семи
мудрецов». По преданию, Фалес овладел
математическими и астрономическими познаниями в
Египте и Вавилоне. Ему приписывают предсказание
солнечного затмения 585-585 г. до н.э. Фалес основатель стихийно-материалистической милетской
школы.

6. Школа Гераклита из Эфеса

Гераклит из Эфеса (ок. 544 - ок. 483 до н.э.).
Первоначало Гераклита - всегда существующий огонь,
который то разгорается, то гаснет и тем самым
обеспечивает непрерывность рождения и исчезновения
в мире природы. Все изменяется и изменяется
постоянно.

7. Пифагорейцы

Пифагорейцы говорят, что всё вечно повторяется. С образом
Пифагора тесно связана идея меры и порядка: некоторые
античные авторы даже приписывали ему введение мер и весов.
Структуру мироздания пифагорейцы связывали с
существованием такого явления, как число. Именно числа
выражают точные, не зависящие ни от какого произвола
соотношения величин. «Число владеет вещами» - учили они.
Изучить, понять то или иное явление - значит измерить его.

8. ПИФАГОР

Пифагор (570 г до н.э. - 495 г. до н.э) – Пифагор создал свою
школу и вместе с учениками он много потрудился над
приданием научного характера для геометрии. Кроме того, что
он создал знаменитую теорему Пифагора (она является очень
важной для современной науки и используется на каждом
шагу в решении важных геометрических задач) ученому
принадлежит много открытий во многих областях науки.

9. Сократ и сократические школы (Афины 470-399 гг. до н.э.)

10. Сократ

11. Центральная проблема в философии Сократа

Человек и человеческое сознание. Основной предмет познания
Сократ выразил формулой «Познай самого себя».
Современники считали Сократа самым мудрым из людей, но
сам Сократ считал себя недостаточно сведущим в жизненных
вопросах. Знаменитый тезис Сократа: «Я знаю, что ничего не
знаю». Он считал, что дурные поступки порождаются только
незнанием и никто не бывает злым по доброй воле. Его
учениками были Платон, Антисфен, Аристипп, Эвклид из
Мегары.

12. ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ

Платон (428/427 - 347 до н.э.) - . Подлинное
имя Аристокл, Платон - прозвище,
означающее «широкоплечий». Платон
открыл в Афинах философскую школу
«Академию». Название «академия»
возникло в связи с тем, что школа
помещалась в роще, посвященной
мифическому герою Академу.
Аристотель (Стагирит) - ученик Платона,
основоположник науки логики и ряда
отраслей специального знания.(384 - 322), в
335 г. до н.э. возвращается в Афины и
открывает свою философскую школу «Ликей», которая располагалась в роще,
посвященной Апполону Ликейскому

13. ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ

Платон создает учение об идеях, где
истинный мир - царство идей,
отличает от кажущегося и
нереального чувственного, телесного
мира. Царство идей, по Платону, - это
мир благих сущностей. Чувственный
мир - изменчив, множественен с
отрицательными явлениями.
Материя, по Платону, телесна, вечна,
но мертва, бесформенна и
непознаваема.
Он выделил и сформулировал три
закона правильного мышления: закон
тождества, закон исключенного
третьего и закон недопущения
противоречия. Ему принадлежат
определения истины и лжи,
разработка силлогистики (учения о
правильных и неправильных видах
умозаключения - силлогизмов).

14. ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ

15.

Спасибо за внимание !
ИСТОЧНИК:http://diplomba.ru/work/116053