Similar presentations:
Опыт создания школьного сообщества в социальных сетях
1.
Второй цикл семинаров по медиаобразованиюи духовно-нравственному воспитанию
для преподавателей Тверского региона
2017 год
2. Опыт создания школьного сообщества в социальных сетях
На примере создания группы«Городенская Православная
гимназия» в VK
Подготовила Преображенская Наталья Юрьевна,
преподаватель ЧОУ «Городенская Православная гимназия», 2018
3.
Сообщество для тех, кто учится в гимназии,кто учился, кто преподает, кто преподавал,
кто помогает гимназии, кто помогал,
кто каким-то образом связан с гимназией,
кто просто к ней хорошо относится.
4.
Участники сообщества – ученики, выпускники,преподаватели, родители , друзья и просто
заинтересовавшиеся люди
5.
Школьные сообщества в социальных сетяхпозволяют быстро реагировать на происходящие в школе
события, например, анонсировать их, делать напоминания…
6.
Рассказывать о текущих православныхпраздниках и событиях…
7.
Подводить итоги событий,анализировать происходящее…
8.
Отмечать успехи гимназистов, поздравлятьпризеров, победителей, именинников…
9.
Мотивировать участников сообщества надуховное делание, на попытку осмыслить
духовно-нравственные законы жизни…
10.
Давать возможность почаще улыбаться,реагировать на шутку.
11.
Фотоальбомы – возможностьвспомнить эпохальные события школы
12.
Видеоролики, снятые нашими учениками и учителями –возможность не только выполнить творческое задание,
но и представить его общественности
13.
Группы, помогающие наполнять содержаниесообщества «Городенская Православная гимназия»
(краткое представление)
14.
Православный контент15.
Православный контент16.
Православный контент17.
Православный контент18.
Литературный контент19.
Литературный контент20.
Образовательный контент21.
Образовательный контент22.
Творческий контент23.
Желаем вам помощи Божией в делевоспитания подрастающего поколения .
Надеемся, наш опыт поможет вам в этом деле.
В презентации использован материал сообщества
«Городенская Православная гимназия», а также
других сообществ социальной сети «ВКонтакте»