Мультимедийное пособие «В гостях у матрешки»

1.

Мультимедийное пособие
«В гостях у матрешки»
Предлог В
Составили:
учитель-логопед МБОУ Школа № 163 г.о. Самара Гурьянова А.Н.,
учитель-логопед СП «Детский сад «Пчелка» ГБОУ СОШ им.Н.Т. Кукушкина
с. Савруха м. р. Похвистневский Савачаева А.А.

2.

Нажимай на матрешку, выполняй задания.

3.

Послушай внимательно и нажми соответствующую картинку. Цветы
стоят в вазе. Яблоки лежат в корзине. Белка спряталась в дупле.
Золотая рыбка плавает в аквариуме. Монеты блестят в сундуке.
Молоко остывает в молочнике. Птица поет в клетке.
Какое маленькое слово встречается в предложениях?

4.

Запомни как обозначается маленькое слово.

5.

Ответь полным ответом на вопрос и нажми подходящую картинку.
Где лежат конфеты? Где запуталась муха? Где хранятся продукты? Где
живет собака? Где сидит птица? Где учатся дети? Где висит одежда?

6.

Послушай внимательно и выполни. Положи карандаш в коробку. Где лежит карандаш?
Поставь цветы в вазу. Где стоят цветы?

7.

Положи хлеб в хлебницу. Где лежит хлеб?
Пусти рыбку в аквариум. Где плавает рыбка?

8.

Нажимай на звездочку, как только услышишь
маленькое слов В.
Я буду произносить ряд слов. Слушай
внмательно.Нажми на звездочку, как только
ты услышишь маленькое слово В.

9.

Где живут животные и птицы? .Ответь полным предложением .Назови маленькое
слово, которое используешь.

10.

11.

12.

13.

14.

овчарня

15.

В одном загородном доме (в деревне) жил котенок
Тишка. Тишка был шустрым, непослушным котенком,
целый день бегал по дому и по двору, всюду залезал,
заползал. Во что мог залезть Тишка? Составь
предложения. При составлении предложений нажимай
на схему предлога В, как только произнесешь его.
Куда еще может залезть котенок Тишка?

16.

17.

18.

Составь предложения по картинкам, используя схему. При проговаривании
предложения нажимай на схему предложения.