Практика
Наблюдательная практика
Практика преподавания
Задачи постановки.
Внеклассная работа
Внеклассная работа
Внеклассная работа
Спасибо за внимание!
8.05M
Category: pedagogypedagogy

Аналитический доклад по педагогической практике

1.

министерство культуры свердловской области
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
колледж свердловской области
Свердловское художественное училище им. И.Д.Шадра
Аналитический доклад по педагогической практике
Студентки 4 курса, отделения «Станковая живопись»
Ядренниковой Марины Алексеевны
Руководитель педагогической практики
Старцева Нина Олеговна
Екатеринбург 2016

2. Практика

ПРАКТИКА
Наблюдательная
Цель: Перенять
педагогический опыт. Посмотреть, как ведет урок преподаватель.
Как нужно ставить задачи, объяснять материал, работать с группой, чтобы в
конце ученики справились с заданием.
Педагогическая
Цель:. Реализовать
приобретенные профессиональные знания, навыки, умения
на практике. Объяснить и научить студентов, как справляться с заданием.
Внеклассная
Цель: Получить
опыт работы в неформальной непривычной обстановке.
Попробовать работать с новыми материалами.

3. Наблюдательная практика

НАБЛЮДАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
1. Предмет: рисунок
Тема: «Построение цилиндра»
2. Предмет: живопись
Тема: «Натюрморт из бытовых предметов»

4. Практика преподавания

ПРАКТИКА
ПРЕПОДАВАНИЯ
Ученики: Первый курс
живописно-педагогического
отделения художественного
училища им. И.Д.Шадра.
Тема задания: Натюрморт из
бытовых предметов в теплой
гамме.
Цель задания: закрепление
умений в компоновке;
повторение метода
построения бытовых
предметов; изучение
способов передачи больших
тональных и цветовых
отношений, объема
предмета, цвета в тоне.
Изучение разных техник
работы с темперой.
Подготовка перехода к
работе с маслом.
Вид занятий и общий метод:
рисование с натуры.

5. Задачи постановки.

ЗАДАЧИ
ПОСТАНОВКИ.
На 1 уроке, сделать эскиз ко всей
работе, легкими линиями и
последовательно закомпоновать
натюрморт с учетом падающей
тени.
На 2 уроке, правильно простроить
предметы с учетом
перспективных сокращений.
Поставить предметы на плоскость
стола, выполнить разбор больших
тональных и цветовых отношений
локальным цветом.
На 3 уроке, добиться объемности
предметов, используя все
цветовые и тональные
градации. Проработать детали,
чтобы завершить работу.

6. Внеклассная работа

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
Роспись беседки в детском саду на тему« Виды Родного Города»

7. Внеклассная работа

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

8. Внеклассная работа

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

9.

10. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
Список литературы: учебно-методическое
пособие по разработке плана-конспекта
урока(занятия) по искусству. Для учащихся
педагогических отделений художественных
училищ В.А. Другов
English     Русский Rules