Similar presentations:
Философские проблемы человека
1.
Философские проблемычеловека.
2.
План:1.Осмысление проблем антропогенеза в истории
философии.
2.Сущность человека: биологическая, социальная,
психическая, космическая.
3.Бессознательная и сознательная в человеке.
Проблема души и тела.
4.Человек, индивид, личность, индивидуальность.
5.Цель и смысл жизни человека
3.
Осмысление проблемантропогенеза в истории
философии
4.
Эволюционизм Ламарка и ДарвинаЛамарк провозгласил принцип эволюции
всеобщим законом живой природы.
В 1871 году Дарвин выдвинул гипотезу о
происхождении человека от обезьяноподобного
предка.
5.
Дарвин показал, что эволюция в органическоммире осуществляется по следующим факторам:
• изменчивость
• наследственность
• естественный отбор
6.
Изменчивость является основой образованияновых признаков, в строение и функциях
организма.
Наследственность закрепляет
первое.
Естественный отбор устраняет организмы,
которые не могут приспособиться к условиям
жизни.
7.
Трудовая теория антропогенеза.Представители: Ф. Энгельс
Преобразовывает характер действия
естественного отбора.
С трудовой деятельностью связывают развитие
руки, речи, мозга, мышления, сотрудничества
людей и сплочения их в социальные
коллективы.
8.
Становление человека и общества – процессвзаимосвязанный, это процесс
антропосоциогенеза, и главная роль в нем
принадлежит трудовой деятельности.
9.
Мутационная и синтетическаятеория эволюции.
Представители: Х. Де Фризом, С. И. Коржинский, С. С. Четвериков
Согласно данной теории новые виды
возникают скачкообразно, в результате
крупных единичных мутаций в генном
наследственном аппарате. (геноме)
10.
В 20- е года ХХ века, когда произошел синтезклассического дарвинизма с новейшими
достижениями генетики, который получил
название синтетической теории эволюции.
11.
Теория антропогенеза Тейяра деШардена
Вывод, который делает де Шарден, заключается
в том, что появление человека — процесс
коллективный и «первым человеком» является и
может быть только множество людей» .
12.
Его заслуга состоит в том, что он в рамкахэволюционной концепции обосновал
единство биологической и социальной
природы человека. С точки зрения Тейяра
ближайший к Homo sapiens в общей цепи
антропогенеза: австралопитек —
питекантроп — синантроп — Homo sapiens.
13.
Сущность человека:биологическая,
социальная, психическая,
космическая.
14.
БиологическаяБиологическое выражается в
анатомофизиологических, генетических
явлениях, а так же в нервоно-мозговых,
электрохимических и других процессах
человеческого организма.
15.
СоциальнаяСоциальное и биологическое, существующие в
нераздельном единстве в человеке, в
абстракции фиксируют лишь крайние полюсы
в многообразии человеческих свойств и
действий.
16.
ПсихическаяПод психическим понимается внутренний
душевно-духовный мир человека – его
сознательные бессознательные процессы,
воля, переживания, память, характер,
темперамент и так далее.
17.
КосмическаяВоздействие космоса на ментальность
человека представляет собой сложное и
многофакторное явление: это и прямое
влияние на происходящие в организме
нейробиохимические процессы, это и
воздействие космоса через окружающую
природу и общество.
18.
Бессознательная исознательная в человеке.
Проблема души и тела.
19.
Длительное время в философии доминировалпринцип антропологического рационализма,
человек рассматривался только как проявление
сознательной жизни: “Cogito ergo sum”
(“мыслю, следовательно, существую”).
20.
Но начиная с Нового времени: Лейбниц,Кант, Кьеркегор, Гартман, Шопенгауэр,
Ницше начинают анализировать роль и
значение психических процессов, не
осознающихся человеком.
21.
Проблема бессознательного исознательного в концепции Фрейда
Фрейд представил бессознательное как
могущественную силу, которая противостоит
сознанию. Согласно его концепции психика
человека состоит из трёх пластов.
22.
Super Ego(сверх Я)
Ego(Я)
Id(оно)
23.
Id (оно)- находится за пределами сознания.По своему объему сравним с подводной
частью айсберга. В нём сосредоточены
различные биологические влечения и
страсти, прежде всего сексуального
характера.
24.
Ego (Я)- это сознание человека.Super Ego (Сверх Я)- это идеалы и нормы
общества, сфера долженствования и
моральная цензура.
25.
Именно сфера Id (оно) оказывает решающеевлияние на мысли и чувства , поступки
человека. Человек- это прежде всего существо,
управляемое и движимое сексуальными
устремлениями и сексуальной энергией
(либидо).
26.
Сознательное ибессознательное у
последователей Фрейда.
27.
К.-Г. Юнг. Попытался более глубокодифференцировать фрейдовское Оно. В
частности выделил в нем, помимо
личностного бессознательного, более
глубокий слой- коллективное
бессознательное, которое я является
отражением опыта предшествующего
поколения.
28.
Содержание коллективного бессознательногосоставляют общечеловеческие первообразыархетипы (образ матери-родины, народного
героя, богатыря и т.д.)
Человек – это прежде всего существо
архетипное.
29.
А. Адлер. По Адлеру, человек- не толькобиологическое, но и социальное существо,
жизнедеятельность которого связана с
сознательными интересами, поэтому
“бессознательное не противоречит сознанию”.
30.
Адлер в определенной степени ужесоциологизирует бессознательное и пытается
снять противоречие между бессознательным и
сознанием в рассмотрении человека.
31.
Э. Фромм. Одним из наиболее важных факторовразвития человека является противоречие,
вытекающее из двойственной природы человека,
который является частью природы и подчинен её
законам, но одновременно это и субъект,
наделённый разумом. Это противоречие он
называет “экзистенциальной дихотомией”.
32.
Человек, индивид, личность,индивидуальность.
33.
Человек – биологический видИндивид – характеристика человека как
неотъемлемая часть общества(дети маугли)
Индивидуальность – наличие уникальных
признаков и т д.
34.
Личность может рассматриваться:• с точки зрения функционального подхода:
личность рассматривается как набор
социальных функций и ролей, выполняемых
человеком.
• Личность как процесс постоянного
становления индивида в обществе.
35.
ЧеловекИндивид
Личность
36.
Процесссоциализации
Онтогенез - формирование
родовых качеств.
Филогенез – формирование
общественных признаков.
37.
Факторы влияющие на развитие личности:1.Внутренние факторы
2. микрофакторы (семья, книги, музыка и т.д.)
3. мезофакторы (дет.сад, школа, работа, соседи и
т.д.)
4. макрофакторы (государство, историческая
эпоха, этнос и т.д.)
38.
Важной характеристикой личности являетсяеё нравственно духовная сущность:
•личностные ориентации (мировоззрение,
свобода, сила духа, воли, мышления)
• поступки человека
• ответственность человека, свобода.
39.
Неповторимость и своеобразие личностивыражается:
несводимость человека ни к одной
характеристике
незаменимость и неповторимость
невыразимость человека- невозможность
изучения человека как внешний предмет.
40.
Цели и смысл жизни человека.41.
Концепции смысла жизни:1. Аскетизм- отказ от телесных удовольствий;
2. Эвдемонизм- стремление к счастью, как
подлинной цели человека;
3. Гедонизм- стремление к получения
удовольствий, как можно разнообразней,
здесь и сейчас;
42.
Концепции смысла жизни:4. Прагматизм- из всего извлекать пользу;
5. Утилитаризм- достижение своей цели
любыми средствами;
6. Альтруизм- бескорыстное служение людям.
43.
Основные термины:• Личность
• Онтогенез
• Филогенез
• Индивид
• Человек
• Индивидуальность
•Аскетизм
• Эвдемонизм
• Гедонизм
• Утилитаризм
• Альтруизм