Les grandes pegagoges francais et russes et leur contibution dans la science

1.

Anna Golubtcova, F-42
PLAN:
1. Introduction
2. Dévéloppement du sujet
• contribution à l'histoire
• principes et les pensées
• faits biographiques
3. Conclusion
LES GRANDES PEGAGOGES FRANCAIS ET RUSSES ET
LEUR CONTIBUTION DANS LA SCIENCE: S.A. Amonachvili

2.

1954 – pionner
1958 – aspiranture
1960 – thèse péd
1972 – thèse psy
Exceptionel,
refuse ses theses
merci aux inventions
Postulats Davidov
SHALVA
ALEXANDROVICH
AMONASHVILI
METHODES
• Scolarisation à 6 ans
• Faire des faute
• L’ancence des notes
• L’école pratique
Ordes:
• Prix de
Komsomol
• Prix du
gouvernement
de la
Federation
Aimer, comprendre,
positivement, humaniser
l’environemment,
respecter, être patient
INFINI
• de potentiel d’enfant
• de potentiel de lui-même
• de respect du choix personnel d’enfant,
parfois inconnu aux parents
8 mars 1931,
Tbilissi Géorgie
ENCONCIATIONS
Professeur = exigence +
bonveuillance
Comprendre = accepter point
de vue
Qualités:
bonveuillance
franchise
dévouement à son
métier

3.

CONCLUSION

4.

MERCI pour votre attention