Similar presentations:
Документно-інформаційний менеджмент
1. ІНСТИТУТ ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ ТА ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ Спеціальність «Документознавство та інформаційна діяльність»
2. Документно-інформаційний менеджмент орієнтується на потреби завтрашнього дня Це потужна інформаційна індустрія!
3. Документно-інформаційний менеджмент - це професія майбутнього!
4. Фахова діяльність Управління інформацією і всіма видами інформаційної діяльності Об’єкт діяльності:
менеджмент інформацієюта інформаційними
ресурсами;
документно-інформаційні
системи;
дизайн інформаційних
продуктів;
електронна доставка
документів;
стандартизація;
захист інформації;
наукові дослідження.
5. Спеціалізації за напрямами підготовки
Інформаційна діяльність у соціокомунікативнійсфері
Інформаційна діяльність у державному управлінні
Інформаційна діяльність у виробничій сфері
Медіа-комунікації
Інформаційна діяльність у фінансово-економічній
сфері
Дизайн інформаційних ресурсів
PR-технології
6. ПЕРВИННІ ПОСАДИ ФАХІВЦЯ ЗА НАПРЯМОМ ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Менеджер інформаціїІнформаційний аналітик, аналітик комунікації
Менеджер комп’ютерних комунікацій / мас-медіа
Менеджер зі зв’язків з громадськістю / реклами
Менеджер з управління персоналом
Інженер з науково-технічної інформації
Редактор електронних видань
(контент-менеджер)
Архівіст
Патентознавець
Інформаційний брокер
Фахівець з цінних паперів
Прес-секретар
Документознавець / діловод
Керуючий справами установи
Референт-перекладач / гід-перекладач
(за умови відмінної оцінки з іноземної мови)
7.
За напрямком“Документознавство та
інформаційна діяльність”
кафедра підготувала понад:
1000 бакалаврів
900 спеціалістів
8. Освітня сфера
Лаба О.В.Романишин Ю.Л.
Мельник В.Д.
Вінтонів Х.М.
Гуровська І.В.
Опар Н. В.
Гривнак Б.Л.
Ганцюк Т. Д.
9. Інформаційна діяльність в державному управлінні
Наші випускники працюють в ОДА, в органахмісцевого самоврядування, податковій адміністрації та
правоохоронних органах:
М. Думенко, Г. Абрам’юк, Л. Лівенса, І. Лазорко,
В. Ткач, Г. Кловата, О. Прокоп’юк, І. Марціновська.
10. Державне управління
Твердохліб ОлександрБелей Ірина
Кандидат наук із державного управління,
Головний спеціаліст відділу
головний спеціаліст відділу координації
координації діяльності
діяльності спеціалізованих вчених рад
спеціалізованих вчених рад та
та атестування наукових кадрів
атестування наукових кадрів
управління підготовки наукових та
управління підготовки наукових та
науково-педагогічних кадрів у
науково-педагогічних кадрів
Національній академії державного
Національної академії державного
управління при Президентові України.
управління при Президентові України.
11. Медіа-комунікації
Чимало наших випускників працюють у сфері ЗМІта рекламній галузі. Зокрема:
Т. Рогова, О. Суровська, О. Дзьомбак, І. Іллійчук
12. Інформаційна діяльність у сфері обслуговування
Випускники кафедри ДІД такожпрацюють у таких галузях:
• туризм:
А. Інжеватова, О. Івоняк,
У. Павлишин, О. Гонко;
ресторанний бізнес: Ю. Филюк.
13. Інформаційна діяльність у фінансово-економічній сфері
•страхування:М. Штих, Н. Грибинник,
У. Волошинюк, М. Басова
• банківська справа:
У. Ідзьо, О. Шиманська,
М. Дубик, Г. Мельник, А. Танюк
• бухгалтерія:
Н. Тимків
14. Дизайн інформаційних ресурсів
Над дизайном інформаційних ресурсів працюють:Н.Рибак, Н.Владико, К.Ладика,
К.Фросиняк, І. Яців
15.
Міжнародна професійнадіяльність:
Яців Ірина,
Бриндальська Тетяна,
Дичка Наталія,
Заціха Лідія,
Семків Людмила,
Чучко Інна
16.
Географія працевлаштування нашихвипускників:
Україна:
Західна Україна
Київ
Полтавщина
Хмельниччина
Крим
Закордон:
США
Польща
Іспанія
Великобританія
Австрія
Німеччина
Чехія
Індія
ПАР
Фінляндія
17.
Кафедрадокументознавства
та
інформаційної
діяльності
активно
співпрацює з Корпусом Миру США.
Філіп Ворд
Емброуз
Дірінджер
Метт Конфірст
18. Кафедра очима студентів
«Новизна нашої спеціальностііноді важко сприймається
суспільством, як і будь-яке
новаторство. Але ми повинні
ретельно виконувати свою
роботу, щоб донести її
важливість до людей».
«Це вулик у квітучому полі під
назвою ІФНТУНГ. Наші Бджілки
викладачі дуже працелюбні й
креативні..»
19. Кафедра очима студентів
«…Позитивно, що кафедраспівпрацює з викладачами з
Корпусу Миру, які є носіями
англійської мови. Це
незамінний досвід для нас».
«…Наші викладачі
вирізняються щирим
ставленням до студентів,
активною співпрацею не лише
навчального характеру, а й
науково-дослідного, наприклад,
на студентських
конференціях…»
20. Кафедра очима студентів
«Кафедра документознавства таінформаційної діяльності» - це
майстерня, де формується думка
молодого покоління.
«Про світле майбутнє піклуються
політики, про світле минуле –
історики, а про світлу
сучасність – документознавці!»
«Навчання на спеціальності
«Документознавство та інформаційна
діяльність» - це не просто ходіння з
конспектами та написання курсових. Це
можливість проявити свій потенціал,
розвинути свої здібності та знайти свій
шлях у майбутньому»
«Нам привили прагнення до
самовдосконалення і самоосвіти.
Адже людина втратила час тоді,
коли не засвоїла нічого нового.
Тому нашим девізом стали
повчальні слова В. М. Пахомова
«Спішіть жити!»
21. Кафедра очима випускників
“…Вдячна усім викладачам, якімене навчали, тому що за цих 5 років
я відкрила для себе, чого я хочу
досягати в житті і що є важливим
для мене…”
Кондрин Марта, ДМ-05-3
“…викладачі завжди готові
вислухати студентів і допомогти
прийняти вірне рішення. Пари
проходять дуже цікаво і пізнавально!
Я задоволена, що поступила сюди!!!”
Іванна Олексин, ДМ-05-2
“Потрібно відзначити
професійну підготовку та досвід
викладачів кафедри, а також великий
набір професійно орієнтованих
дисциплін, що позитивно впливає на
здобуття професійних навичок
студентів.”
Тетяна Олексюк, ДМ-05-1
22. ALMA MATER
«Пам'ятаємо, як прийшли сюди вперше– факультет, в якому панує затишок та
приємна атмосфера дружнього
спілкування, усміхнені студенти, які
бігають туди-сюди, … заклопотаті, але
готові прийти на допомогу викладачі...
Тут з нас зробили особистостей,
навчили визначати життєві
пріоритети і цілі та навчили впевнено
до них прямувати.
А ще ми знайшла нових друзів,
здобули цінний життєвий досвід і
просто весело та цікаво провели
незабутні юнацькі роки...
Дякуємо всім, хто став частинкою
нашого життя, частинкою наших
сердець...»
Христина Дзера, Віра Мазак, ДМ-05-2
23.
Документознавство тадіяльність інформаційна –
Сьогодні актуальна
професія, потенційна.
Хто володіє нею –
той володіє світом.
Чи документознавець,
чи інформаційний аналітик,
Чи референт, редактор,
перекладач достойний...
Посади всі ці в моді,
зарплати в них пристойні.
Тож не баріться довго,
робіть свій мудрий вибір!
Що він насправді мудрий –
покаже часу вимір!
Н. В. Опар, ДМ-06
24. ОБЕРИ НАС І ТИ ЗМОЖЕШ:
Навчатися у престижному ВНЗ IVрівня акредитації
Отримувати знання від найкращих
вітчизняних та закордонних
професіоналів
Одержати сучасну освіту
Вільно спілкуватися англійською та
німецькою мовами
Влаштуватися за спеціальністю за
кордоном
Вступити до магістратури
Поринути в атмосферу справжнього
студентського життя
25. До зустрічі на студентській лаві!
ДіловіОперативні
Кмітливі й
Унікальні
Милі дуже й
Енергійні..словом,
Надзвичайні!
Толерантні та
Охайні
Знаєм, чого хочем...
Зібрані
Йдемо до мети!
Найкращі!
Хочеш й ти так
Адекватні та
само?
Поступай сюди!!! =)
Веселі...й
Цінні, бо
Інакші!
26. ОБОВ'ЯЗКОВА УМОВА ПРИЙОМУ ДОКУМЕНТІВ ТА УЧАСТІ У КОНКУРСІ
ОБОВ'ЯЗКОВА УМОВА ПРИЙОМУ ДОКУМЕНТІВ ТАУЧАСТІ У КОНКУРСІ
Сертифікат Українського центру оцінювання
якості освіти, виданий у поточному році, з
оцінками з предметів:
Українська мова і література (базовий рівень)
Історія України
Іноземна мова або математика
Приєднуйтесь до нас!!!
27. Офіційний веб-сайт: doc-edu.if.ua
28. Контактна інформація
м. Івано-Франківськ,вул. Короля Данила, 13
Кафедра
документознавства
та інформаційної
діяльності
тел. (0342)72 49 56
тел. (0342)72 49 58
e-mail:
[email protected]
29.
КолиОлександр
Македонський
зібрався
подорожувати у далекі країни, він викликав кількох
мудреців і повелів написати їм стільки книг, скільки
він зможе прочитати у подорожі. Мудреці зробили
кілька екземплярів. Він сказав: «Добре, а тепер
проаналізуйте всю написану в них інформацію і
зробіть мені з усіх книг одну». Мудреці написали таку
книгу. Після чого великий полководець попросив
написати всього одну сторінку, яка несла б всі
знання, сконцентровані в останньому томі. Мудреці
довго мучилися, але врешті-решт написали. А потім
Македонський подумав, що у бою і для однієї сторінки
не буде часу, і попросив написати одне слово,
прочитавши яке, він би відразу сконцентрувався на
оптимальній стратегії боротьби в екстремальній
ситуації. Мудреці дуже довго думали і написали для
царя на аркуші одне-єдине слово: «ДІЙ».
30. https://www.youtube.com/watch?v=CgziO5KrQT4 https://www.youtube.com/watch?v=uXcR2LxIKeY
https://www.youtube.com/watch?v=CgziO5KrQT4
https://www.youtube.com/watch
?v=uXcR2LxIKeY