Similar presentations:
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
1.
Бадрединова Э.Р.,учитель русского языка и литературы
МОУ «Разуменская СОШ №3 Белгородского
района Белгородской области»
2. 3. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
• Пример с ошибкой: МГУ объявило осроках вступительных испытаний.
• ПОМНИ: род сложносокращённых слов
определяется по ключевому слову:
• Правильно: МГУ (университет) объявил о
сроках вступительных испытаний.
3.
• Пример с ошибкой: Шкаф-купе сломалось.• ПОМНИ: сказуемое согласуется с первым
(главным) словом сложного
существительного.
• Правильно: Шкаф-купе сломался.
4.
• Пример с ошибкой:[Все, (кто интересуются театром), знает
имя Михаила Щепкина].
• ПОМНИ: в главной и придаточной частях
сложного предложения подлежащее и
сказуемое должны быть согласованы в
числе.
• Правильно: [Все, (кто интересуется
театром), знают имя Михаила Щепкина].
5. 4. Неправильное построение предложения с косвенной речью
• Пример с ошибкой: Андрей сказал, чтолучше уж пусть мы оставим меня в покое.
• ПОМНИ: при переводе прямой речи в
косвенную местоимения и глаголы в форме
1 лица следует заменить местоимениями и
глаголами 3 лица.
• Правильно: Андрей сказал, что лучше уж
пусть мы оставим его в покое.
6. 5. Ошибки в построении предложения с однородными членами
• Пример с ошибкой: Раскольников придумали восхищается своей теорией.
• ПОМНИ: если однородные члены имеют
общее слово, необходимо учитывать, что
каждый из однородных членов должен быть
грамматически и лексически соотнесён с
этим общим словом.
• Правильно: Раскольников придумал свою
теорию и восхищается ею.
7.
• Пример с ошибкой: Эта книга интересна ииллюстрированная.
• ПОМНИ: не допускается употребление в
качестве однородных членов одновременно
полной и краткой формы прилагательных
или причастий.
• Правильно: Эта книга интересная и
иллюстрированная.
8.
• Пример с ошибкой: Толпы людей былиповсюду: на улицах, площадях, скверах.
• ПОМНИ: если однородные члены имеют
разные предлоги, то пропуск одного из них
недопустим.
• Правильно: Толпы людей были повсюду: на
улицах, площадях, в скверах.
9.
• Пример с ошибкой: В комнате стоялистулья, книжный шкаф, стол, диван, мебель.
• ПОМНИ: нельзя смешивать родовидовые
понятия в ряду однородных членов.
• Правильно: В комнате стояла мебель:
стулья, книжный шкаф, стол, диван.
10.
• Пример с ошибкой: Можно утверждать, чтонастроение было не только главным для
создателя стихотворения, но и для читателей.
• ПОМНИ: нельзя нарушать порядок слов при
использовании двойных сопоставительных
союзов (не только..., но и; не столько...,
сколько; как..., так и; хотя..., но и др.),
повторяющихся союзов (то... то; не то... не
то и др.). Части таких союзов должны стоять
непосредственно рядом с однородными
членами.
• Правильно: Можно утверждать, что
настроение было главным не только для
создателя стихотворения, но и для читателей.
11.
• Пример с ошибкой: В Северной Африке мынаблюдали много особенностей как в природе,
а также и в людских нравах.
• ПОМНИ: части двойного союза постоянны, их
нельзя заменять другими словами:
• не только … но и
• если не…, то
• как…, так и
• Правильно: В Северной Африке мы наблюдали
много особенностей как в природе, так и в
людских нравах.
12. 6. Нарушения в построении предложения с причастным оборотом
• Пример с ошибкой: Журналист беседовалс командой футболистов, участвовавшими
в чемпионате.
• ПОМНИ: Причастие должно быть
согласовано с определяемым словом.
• Правильно: Журналист беседовал с
командой футболистов, участвовавших в
чемпионате.
13.
• Пример с ошибкой: Приехавшие делегаты наконференцию должны зарегистрироваться.
• ПОМНИ: определяемое слово не должно
разрывать причастный оборот.
• Правильно: Делегаты, приехавшие на
конференцию, должны зарегистрироваться.
14.
• Пример с ошибкой: Надо поощрятьучеников, стремящихся к знаниям и
которые активно участвуют в ходе урока.
• ПОМНИ: нельзя соединять как однородные
причастный оборот и придаточную часть
предложения.
• Правильно: Надо поощрять учеников,
стремящихся к знаниям и активно
участвующих в ходе урока.
15. 7. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
• Пример с ошибкой: Решая задачу, ему былотрудно. Сдав экзамены, я был принят в ВУЗ.
• ПОМНИ: деепричастный оборот и действие,
выраженное сказуемым, должны относиться к
одному лицу (выраженному подлежащим);
деепричастный оборот не употребляется в
безличном предложении, при сказуемом –
кратком причастии.
• Правильно: Решая задачу, он затруднялся.
Сдав экзамены, я поступил в ВУЗ.
16. 8. Ошибки при построении сложного предложения
• Пример с ошибкой: [В письме говорилось],(что в город едет ревизор), (которым
управляет Сквозник – Дмухановский).
• ПОМНИ: придаточное определительное
должно стоять после того слова, от которого
зависит.
• Правильно: [В письме говорилось], (что в
город, (которым управляет Сквозник Дмухановский), едет ревизор).
17.
• Пример с ошибкой: Перед дуэлью Печоринлюбуется природой, а Вернер спрашивает,
(что написал ли он своё завещание).
• ПОМНИ: если придаточное изъяснительное
присоединяется к главному с помощью
частицы ли, выступающей в роли
подчинительного союза, то союз что
лишний.
• Правильно: Перед дуэлью Печорин
любуется природой, а Вернер спрашивает,
(написал ли он своё завещание).
18.
УДАЧИ НА ЕГЭ!!!19. Интернет - ресурсы
www.ctege.info/zadaniya-ege-po-russkomu-yazyiku/zadanie-7ege-2018-po-russkomu-yazyiku.htmlhttp://4ege.ru/trening-russkiy/52451-zadanie-7.html
http://russkiy-na-5.ru/articles/1006
20. Интернет - ресурсы
• Автор шаблона презентации: Ранько Елена Алексеевна,учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново
Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
• Белая рамка со снежинками (в просмотре на белом фоне
не видна):
• http://imgfotki.yandex.ru/get/6410/16969765.49/0_68de7_dce13d29_orig.
png
• Зимний декор с ёлочками:
• https://imgfotki.yandex.ru/get/9558/222405017.9e/0_bd899_f9c57c38_orig
21. Интернет - ресурсы
• Шары:• http://imgfotki.yandex.ru/get/9815/47407354.e57/0_160ee7_f9fcd98e_ori
g.png
• Основа для создания фона:
• http://menzurka.ucoz.ru/_ph/10/2/450738023.jpg
• Декор со снежинками:
• http://s1.pic4you.ru/allimage/y2013/01-06/12216/2927413.png
• Рамка:
• https://imgfotki.yandex.ru/get/5624/27302857.c8e/0_c3112_668da02b_ori
g
22. Интернет - ресурсы
• Изящные золотые линии:• https://imgfotki.yandex.ru/get/4713/131624064.42/0_6b113_fc1fbc37_or
ig
• Снежинки:
• http://imgfotki.yandex.ru/get/6521/139440740.3d/0_8313a_bea98798_X
L.png
• Серебристые снежинки:
• https://imgfotki.yandex.ru/get/5504/sockolovanatascha.13c/0_606eb_abf
6cc42_orig