Технология создания мультимедийной платформы

1. Технология создания мультимедийной платформы

ПОДГОТОВИЛА: ЗИАИ МАРЬЯМ
ГРУППА: 15.224

2. Социально-познавательная платформа «Лит-лит УРА!»

логотипчик, кстати

3. Идея портала:

При поддержке Открытой Литературной Школы Алматы и
приложения для чтения книг по подписке «Букмейт» социальнопознавательная платформа «Лит-лит УРА!» берется показать, что
литература – это вовсе не скучно и не «изжиток прошлого».
Такая идея появилась из-за заметного уменьшения интереса
масс к чтению книг не развлекательного характера (например,
классики, оказавшейся не такой уж «бессмертной», как говорят) и
анализу оных. К тому же, навыки критического мышления – не то,
чем может похвастаться большинство в стране. Возможно, если
грамотно показать, что учиться и читать – это не так уж скучно, как
всех заставили думать в школе, ситуация изменится в лучшую
сторону.
Целью проекта является формирование профессионального,
качественного литературного пространства, отвечающего
требованиям времени и учитывающего потребности литераторов
и читателей.

4. Еще кое-что важное:

Во-первых, мы понимаем, что невозможно сразу привыкнуть к огромным пластам текста.
Поэтому нагрузка будет даваться постепенно. Статьи не должны быть слишком
сложными, мы не на факультете филологии. Однако же это и не «демократизация
элитарного» – никто не будет разжевывать великое. Мы только подсказываем
направление, мыслительные процессы же должны происходить в головах. Для
первоначальных нагрузок, кстати, и существуют наши подкасты и видеолекции.
Во-вторых, канал на YouTube также необходим, потому что такая блажь как ОЛША
имеется только в г. Алматы. Другие города Казахстана обделены серьезными
литературными проектами. На данный момент ОЛША не предусматривает онлайнкурсов. Этим займемся мы.
А чтобы не показаться суррогатом ОЛША, стоит отметить, что, в отличие от них, мы не
столь заточены на обучение писательскому мастерству, сколь на обучение
читательскому. На данный момент читать по-настоящему умеют далеко не все. Поэтому
для «своих» читателей мы выбьем скидки на годовую подписку на «Букмейт». А ОЛША
обеспечит нам часть лекторов.
Кстати говоря, кто хорошо читает, тот и пишет хорошо. Мы будем поддерживать
талантливых казахстанских писателей, знакомя массы с их произведениями, потому что
если великую классику еще хоть как-то читают, то к местным авторам отношение попрежнему крайне необнадеживающее.

5. Целевая аудитория:

В первую очередь,
разумеется,
казахстанцы обоего
пола.
Возраст: от 17 до 35,
потому что у старшего
поколения не такие
большие проблемы с
чтением не только
мейнстримной и
бизнес-литературы, как
у поколения Y и Z.
Язык: казахский и
русский
Рубрики:
«Читай казахстанское»
«Рецензия недели» (хорошо аргументированная, а
не как у всех в инстаграмах)
«Книга месяца» с таким же хорошим объяснением,
почему ее действительно стоит прочесть
«Стихотворение дня»
«Видеолекция»
«Подкаст недели»
«Что вы упустили, читая…»
Онлайн-семинары ОЛША
«Интервью с автором» (казахстанским, который
издал книгу и не пострадал)
«Литмероприятия» (для начала, Алматы, а там
посмотрим)
А еще мы принимаем пожелания пользователей
относительно того, какой материал им хотелось бы
прочитать.

6. Планирование старта:

Адрес сайта: litlitura.kz;
Финансирование: фонд «Сорос»;
Реклама: первоочередно на сайте «Букмейта», на сайте и фейсбук-странице
«ОЛША»; далее – контекстная в инстаграме и на фейсбуке;
Ведение страниц в следующих соцсетях (a.k.a SMM):
Кроме главного редактора и контент-менеджера, в штате обязательно должны
числиться: программист, корректор, (универсальный) журналист, литературовед,
переводчик (на казахский и с английского). Мы снабдим работой «никому не нужных
гуманитариев», потому что верим, что гуманитарные специальности – это ничуть не
менее важно, чем технические специальности.

7. Покорно благодарствую за ваше внимание