Типология обществ

1. план

1. Основные пути общественного развития.
2. Формационный подход к общественному
развитию
3. Цивилизационный подход к развитию
общества.
4. Западная и восточная цивилизация.

2. Определите понятие…

• исторически сложившаяся устойчивая
форма организации совместной
деятельности людей, реализующих
определенные функции в обществе,
главная из которых — удовлетворение
социальных потребностей.

3. Определите понятие…

• множество элементов с отношениями и
связями между ними, образующее
определенную целостность.

4. Определите понятие…

• изменение в какой-либо сфере жизни,
не затрагивающее функциональных
основ, или преобразование, вводимое
законодательным путем. В частности,
процесс преобразования государства

5. Определите понятие…

• это система отношений между людьми,
отражающая духовно-нравственную
жизнь общества, представленную
такими подсистемами, как культура,
наука, религия, мораль, идеология,
искусство.

6. Определите понятие…

• важнейший этап в общественном
развитии, коренной переворот в жизни
общества, означающий насильственное
низвержение отжившего общественного
строя и утверждение нового,
прогрессивного общественного строя.

7. Проверка домашнего задания стр 108 текст и вопросы

• Возможны ли изменения, которые могут
разрушить целостность народа?
Выскажите свою точку зрения…
Подкрепите примерами

8.

9. понятия

Традиционное общество
Индустриализация
Техногенная цивилизация
Постиндустриальное общество
Западное общество
Цивилизация восточного типа
Внеэкономическое принуждение
Теократия
Секуляризация
Социальный контракт

10. Общественное развитие – процесс, который может носить реформистский или революционный характер.

Реформа
Революция
Какая-либо степень
усовершенствования в какойлибо сфере жизни, проводимого
одновременно через ряд
постепенных преобразований, не
затрагивающих
фундаментальный основы.
виды
Коренное, качественное
изменение в основах какихлибо явлений природы,
общества и познания.
Прогрессивные
Кратковременные
Регрессивные(реакционные)
виды
Долговременные

11. Работа в группах §.11-12

• 1 группа – п. «Традиционное общество»
• 2 группа – п. «Индустриальное общество
как техногенная цивилизация»
• 3 группа – пп. «Контуры современного
общества», «Современный мир в зеркале
цивилизационого опыта»

12. Признаки обществ:

• Отношение людей к природе (и
видоизмененной человеком природной
среде)
• Отношение людей друг к другу (тип
социальной связи)
• Система ценностей и жизненных смыслов
(обобщенное выражение этих отношений в
духовной жизни общества)

13. Д/з – таблица «Западная и восточная цивилизация»

Линия
сравнения
Восприятия
мира
Отношение
к природе
Соотношение
личности и
общества
Отношения
власти
Отношения
собственности
Отношение
к прогрессу
Западная
Восточная

14. Западная и восточная цивилизация.

Линия сравнения
Западная
Восточная
Восприятия
мира
Рациональное
Эмоциональное, целостное
Отношение
к природе
Подчинить
Соотношение
личности и
общества
Гражданские права,
индивидуальная
свобода
Подчинение личности
обществу, традиции
коллективизма
Отношения
власти
Разделение властей,
парламентаризм
Восточная деспотия
Отношения
собственности
Частная
Отношение
к прогрессу
Стремление к прогрессу
Поступательный
характер
Стремление к гармонии
Преобладание госуд. и
общинной собственности
Поддержание традиций,
циклический характер
развития

15. Формационный подход к общественному развитию

Капиталистическая
Феодальная
Рабовладельческая
Первобытнообщинная
Коммунистическая:
социализм
коммунизм

16.

Общественно-экономическая формация это общество, находящееся на
определённой ступени общественного
развития, взятое в единстве всех его
сторон, с присущим ему способом
производства, экономическим строем и
возвышающейся над ним надстройкой.
Надстройка
это совокупность идеологических отношений,
взглядов и учреждений (философия, религия,
мораль, государство, право, политика...),
возникающая на основе определённого
экономического базиса, органически связанная с
ним и активно воздействующая на него.

17.

Надстройка
/\ \/ /\
Базис – экономический строй
(совокупность производственных
отношений)
С по
1. форма собственности
П
2. положение социальных групп
М
3. распределение материальных благ
Б
/\ \/ /\
1. средства производства
пс 2. люди с их умениями и навыками

18. Представления о развитии человечества

Линейно-стадиальное
Формационная
модель
К.Маркс
Стадиально цивилизационная
модель
(цивилизационный
подход)
Цивилизация –единый процесс
человечества, проходящий через
определенные стадии
Г.Гегель / Д.Белл / У.Ростоу
О.Тоффлер
•Доиндустриальная (4-3 т.дон.э. – 6080- гг 18в.)
•Индустриальная (с.19-посл треть 20в.)
•Постиндустриальная (с 70-х гг 20в.)
Локально – цивилизационное
(культурологический подход)
Цивилизация – большая
социокультурная общность, которая
•длительное время
•относительно устойчива в пространстве
•спец. формы эк-ой, соц/пол, дух
жизни
•индивидуальный путь исторического
развития
Н. Данилевский / О.Шпенглер
А.Тойнби
5 живых цивилизаций:
•Дальневосточная
•Индуистская
•Православно-христианская
•Исламская
•Западная

19. Понятие «цивилизация» употребляется в значении

• Определенная стадия развития
локальных культур (О.Шпенглер)
• Как синоним «культуры» (А.Тойнби)
• Как ступень исторического развития (О.
Тоффлер)
• Как уровень (ступень) развития того или
иного региона, этноса, культуры и
воспитания человека

20.

• Цивилизация – большая общность
людей, живущих в рукотворной среде и
достигших определенного уровня
развития производства, культуры,
представлений о мире и пространстве

21. Цивилизационный подход к развитию общества.

Этапы:
1. Дикость (присваивающее хозяйство)
2. Варварство (производящее хозяйство–12
тыс. л. до н.э. – 4-3 тыс. л. до н.э.)
3. Цивилизация (с момента образования
государства)
– Аграрная (до начала промышленного переворота
– 2-я половина 18 века)
– Индустриальная (до 70-ых годов 20 века)
– Постиндустриальная

22.

Традиционное
общество
(Аграрная
цивилизация)
Индустриальное
общество
Информационное
общество
(Постиндустриаль
ная цивилизация)
Основной фактор производства
Основной продукт производства
Черты производства

23.

Характер труда
Занятость населения
Основной вид экспорта
Воздействие человека на природу

24.

Тип личности
Общество регулировалось
Характеристика государства

25.

Ритм деятельности
Социальная дифференциация
Социальная ценность
Формирование нравственных качеств

26.

Символ
Круг общения
Темпы и характер развития
Политика в области образования

27.

Традиционное
общество
(Аграрная
цивилизация)
Индустриальное
общество
Информационное
общество
(Постиндустриаль
ная цивилизация)
Основной фактор производства
Земля (с/х)
Капитал
Знания
(промышл.)
Основной продукт производства
Пища
Пром. изделия
Услуги
Черты производства
Ручной труд,
внеэкономическое
принуждение
Механизмы,
технологии;
экономическое
принуждение
Автоматизация,
компьютеризация;
индустрия малых
форм

28.

Характер труда
индивидуальный
стандартный
творческий
Занятость населения
с/х – 75%
с/х – 10%, пром. –
85%
с/х – 3%, пром. – 33%,
услуги – 66%
Основной вид экспорта
Сырьё
Продукты
производства
Воздействие человека на природу
Локальное,
неконтролируемое,
приспособление
Глобальное,
неконтролируемое,
подчинение
Услуги
Глобальное,
контролируемое,
ресурсо- и
энергосберегающие
технологии

29.

Ритм деятельности
Ритмы природы
часы
Социальная дифференциация
Сословия, касты
классы
Профессиональная, по
уровню образования
Социальная ценность
По происхождению
За личные качества
Формирование нравственных качеств
Коллективизм,
взаимопомощь
Индивидуализм,
Человеческое общение
прагматизм, общество
как лекарство от
потребления
эмоционального
обеднения; разумная
опора на традицию;
борьба с гедонизмом

30.

Ритм деятельности
Ритмы природы
часы
Социальная дифференциация
Сословия, касты
классы
Профессиональная, по
уровню образования
Социальная ценность
По происхождению
За личные качества
Формирование нравственных качеств
Коллективизм,
взаимопомощь
Индивидуализм,
Человеческое общение
прагматизм, общество
как лекарство от
потребления
эмоционального
обеднения; разумная
опора на традицию;
борьба с гедонизмом

31.

«Колесо
времени»
Узкий
Символ
«Стрела
времени»
Круг общения
Широкий
Многополярный
мир
Интернационали
зация
Темпы и характер развития
Медленно, без
Быстро,
Эволюционный
резких сдвигов
неравномерно,
скачками
Политика в области образования
Борьба с
Подготовка
Непрерывное
неграмотностью специалистов