Аттестационная работа. Эссе о пользе прохождения курсов повышения квалификации в Фоксфорде

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
_ Патшиной Наталии Игоревны _
Фамилия, имя, отчество
_МАОУ «Лицей № 4».города Чебоксары, Чувашской
Республики _
Образовательное учреждение, район
На тему
Эссе о пользе прохождения курсов
повышения квалификации в ФОКСФОРДЕ.
1

2. Краткая характеристика образовательного учреждения

• МАОУ «Лицей № 4» г. Чебоксары с 2007 года существует в
статусе многопрофильного лицея. На сегодняшний день
обучающимся лицея предоставляется возможность самим
выбирать направления обучения.
• С 2008-2009 учебного года в лицее реализуются
следующие профили обучения: физико-математический,
социально-экономический, химико-биологический.
• В 2010-2011 учебном году в лицее начали вновь обучаться
учащиеся начальной школы. В 2011 году МОУ «Лицей № 4
г. Чебоксары» стало муниципальным автономным
учреждением.
• В 2017году открылось отдельное здание начальной школы.
2

3. Применяемые мной формы исследовательской/проектной деятельности

• Я начала свою педагогическую деятельность в сентябре
2017 года. По специальности я учитель химии и биологии,
а преподаю предмет окружающий мир в начальной
школе. Так же веду курс «Юный исследователь», для
учащихся 3- 4 классов .
• Мной разработана программа данного курса,
рассчитанная на 34 учебных часа. Программа включает в
себя проектную деятельность, как форму оценки
результатов обучения .
• Первый проект, который мы начали разрабатывать - это
«Природные индикаторы».
3

4. Что я ожидала от курсов:

Нехватка опыта работы и теоретических основ проектной
деятельности все же сказывается на работе, поэтому прежде всего
я бы хотела освоить:
Основы методологии исследовательской и проектной деятельности
Основные подходы к диагностике метапредметных и личностных результатов
образования
Основы планирования индивидуальных исследовательских и проектных работ
обучающихся
Психолого-педагогические условия формирования образовательной среды для
реализации исследовательских и проектных работ
Так же хотелось бы расширить круг друзей-коллег, узнать об их опыте
применения исследовательских и проектных методов.
Узнать о новых сетевых проектах и конкурсах, в которых могли бы поучаствовать
мои ученики.
4

5. Моё мнение о курсах

• Я полностью удовлетворена прошедшими курсами.
• Все мои ожидания оправдались на 100 %
• Благодарю всех кто принимал участие в организации и
проведении курсов.
• Желаю Вам всем успехов и удачи.
5