pedagogySimilar presentations:
![Автоматизация звуков [р] – [р’]. Игра](https://cf2.ppt-online.org/files2/thumb/u/uxL1fb750gycrahEBWR9dmFM4ApJqoYHz8iPlnvtCK.jpg "Автоматизация звуков [р] – [р’]. Игра")
![Автоматизация звука [р] в слогах и словах](https://cf2.ppt-online.org/files2/thumb/9/9uh5763QSenbWDJLZmKicxv4k10pUfPIC8dyTMrlAw.jpg "Автоматизация звука [р] в слогах и словах")
![Путешествия котёнка. Автоматизация звука [Р]](https://cf.ppt-online.org/files1/thumb/y/yCgAGqFXxWDlh7NJ9tenUfzEVbPrSpscwvRYaI2Km3.jpg "Путешествия котёнка. Автоматизация звука [Р]")
![Дидактические игры для автоматизации звука [р] в речи у детей дошкольного возраста](https://cf2.ppt-online.org/files2/thumb/6/6QE4JrhUWn921sl5vpw0fVIGabKLdkSRjHAo83.jpg "Дидактические игры для автоматизации звука [р] в речи у детей дошкольного возраста")
Звуковой и слоговой анализ при автоматизации звука Р
1. Звуковой и слоговой анализ при автоматизации звука Р
Выполнила учитель-логопед В.А.Чередник
МОУ Подгорнская СОШ
2011
2.
3.
4.
5.
Р У К ИР О С А
Н О Р А
6.
Р Ы Б АР А Д И О
Р О З А
Б А Р С У К
7. Помоги сороке собрать бусы. Прочитай записанные на бусинах слоги и составь из них слова. Справиться с заданием тебе поможет
цвет бусин. Вместе с сорокой составь предложения сполучившимися словами.
8. Помоги Коньку-Горбунку отгадать слова.
РФ
А
Р
О
Т
Г
У
К