Понятие «Здоровьесберегающая среда»

1. МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ

Лекция № 2. Понятие
«Здоровьесберегающая среда»

2.

«Забота о здоровье – это важнейший
труд воспитателя. От
жизнерадостности, бодрости детей
зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы».
Василий Александрович Сухомлинский

3.

ПЛАН
1.
2.
3.
4.
5.
Здоровьесберегающая среда.
Комплекс оздоровительнопрофилактических мероприятий в ДОУ.
Закаливание.
Гигиенические требования к одежде и
обуви детей.
Соблюдение санитарно-гигиенических
норм и правил при проведении основных
режимных моментов.

4. 1. Здоровьесберегающая среда –

это гибкая, развивающая, не угнетающая
ребёнка система,
основу которой составляет
эмоционально-комфортная среда
пребывания
и благоприятный режим организации
жизнедеятельности детей.

5. - это комплекс

социально-гигиенических,
психолого-педагогических,
морально-этических
физкультурно-оздоровительных
образовательных системных мер,
обеспечивающих ребенку психическое и
физическое благополучие, комфортную
моральную и бытовую среду в ДОУ и семье.

6.

Участники воспитательного процесса
должны создать максимально
благоприятные условия для развития
личности ребенка, приобщить его к
соблюдению правил здорового образа
жизни.
Образование – культура – здоровье фундаментальная основа
здоровьесберегающей системы,
стратегической целью которой является
формирование гармонично развитой
личности.

7. Здоровьесберегающие технологии

Лечебно-профилактические технологии
Физкультурно-оздоровительные
технологии
Здоровьесберегающие образовательные
технологии
Технологии обеспечения социальнопсихологического благополучия
Технологии здоровье сбережения и
здоровье обогащения педагогов
Технологии валеологического просвещения
родителей

8.

2. Комплекс оздоровительнопрофилактических мероприятий в ДОУ:
Лечебно-профилактическая
работа (оборудованный и
оснащенный медицинский
кабинет, медицинский
персонал): полоскание горла
морской солью, витаминизация
третьего блюда, рациональное
здоровое питание, смазывание
носовых ходов оксолиновой
мазью, ношение чесночных и
луковых амулетов, проведение
точечного массажа,
самомассажа и т.д.

9.

2. Физкультурно-оздоровительная
работа: традиционные и
нетрадиционные физкультурные
занятия (утренняя гимнастика,
физминутки на занятиях,
оздоровительный бег и подвижные
игры на прогулках, дыхательная
гимнастика, гимнастика
ортопедическая и др.),
оборудованный физкультурный зал
(мячи, детские тренажеры,
дорожки для профилактики
плоскостопия и др.), спортивные
уголки в группах с физическими
пособиями и др.

10.

3. Закаливание
(обширное умывание,
обтирание массажной
варежкой, хождение по
солевым дорожкам,
босохождение на
физкультурных
занятиях, воздушные и
солнечные ванны и др.)

11.

4. Коррекционные
технологии: технологии
музыкального воздействия,
сказкотерапия, технологии
воздействия цветом,
психогимнастика,
фонетическая ритмика и др.
Анализ
здоровьесберегающей среды
своей ДОУ.
Самостоятельно!