Основные направления развития естественнонаучной направленности дополнительного образования детей в Вологодской области

1. Основные направления развития естественнонаучной направленности дополнительного образования детей в Вологодской области

Е.В. Шаталова, методист
АОУ ДО ВО «Региональный
центр дополнительного
образования детей»

2. Концепция развития дополнительного образования распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 № 1726-р

3. Направленности реализуемые в дополнительном образовании техническая естественнонаучная художественная физкультурно-спортивная

туристско-краеведческая
социально-педагогическая

4. Естественнонаучная направленность сфера дополнительного образования детей, в рамках которой создаются условия для углубленного

изучения учебных
предметов образовательной области «Естествознание»
(Александр Владимирович Леонтович)

5. Профили естественнонаучного дополнительного образования

Эколого-химический (включая весь объём прежней эколого-биологической
направленности и химическую тематику, частично и ранее
присутствовавшую в сфере экологического образования)
•Физико-географический (включающий помимо собственно физической географии
весь комплекс наук о Земле, сочетающий изучение объектов неживой и живой
природы в географическом пространстве)
•Физико-математический (составлявший ранее основу естественнонаучной
направленности и тематически граничащий с технической направленностью)
•Интегрированные программы

6. Организации, реализующие дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности на территории России

Всего образовательных организаций — 10497
из них:
организаций дополнительного образования — 1836
из них:
Организации естественнонаучной направленности - 267
Многопрофильные организации – 1437
Организации других направленностей (туристско-краеведческие, технические и
др.) - 132

7. Организации, реализующие дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности на территории

Вологодской области
Всего образовательных организаций - 144
из них:
Организаций дополнительного образования - 17
Организаций общего образования – 113
Организации дошкольного образования - 14

8. Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы естественнонаучной направленности, реализуемые в Вологодской

области
экологобиологический
профиль
физикогеографический
профиль
физикохимический
профиль
интегрированные
программы

9. Возрастной состав обучающихся естественнонаучной направленности в Вологодской области

до лет 5 лет
от 5 до 9лет
от 10 до 14 лет
от 15 до 17 лет
от 18 лет и старше

10. Педагогические работники

Общее количество – 478 человек
Руководители – 11 человек
Учителя – 334 человека
Педагоги ДО – 123 человека
Методисты – 2 человека
Воспитатели- 8 человек

11. Материально-техническая база учреждений

51 учебно-опытный участок
1 зоологическая база
1 стационарная база для полевых
исследований

12. Трудовые объединения

11 ученических производственных
бригад (ремонтные бригады)
41 школьное лесничество

13. Школьные лесничества Вологодчины

Первые школьные лесничества в Вологодской
области были образованы в 1967 году.
Наибольшее количество школьных лесничеств
- 95 работало в 1987/88 годах. Затем их количество
постепенно сокращалось.
В 1996 году работало только 12.
В настоящее время на территории Вологодской
области в 24 муниципальных районах функционирует
41 школьное лесничество, в которых занимается 720
обучающихся.

14. Основные направления работы школьных лесничеств

- лесоводческая деятельность;
- лесохозяйственная деятельность;
- природоохранная деятельность;
- исследовательская работа;
- профориентационная деятельность.

15. Руководители школьных лесничеств

Общее количество – 77 человек
Педагогов – 38 человек
Работников лесного хозяйства – 39 человек

16. Год особо охраняемых природных территорий и Год экологии в Российской Федерации

17. Проект Программы экологического воспитания в образовательных организациях Российской Федерации на 2017-2020 годы

Основная цель экологического воспитания – формирование экологической
культуры как нового качества личности, основанного на влиянии на
интеллектуальную, эмоционально-чувственную и деятельностную сферы.
Экологическое воспитание призвано способствовать развитию у детей
ценностного отношения к природе, окружающим людям и себе, как к части
природы в ее широком и глубоком понимании.
(проект документа размещен на сайте www.new.ecobiocentre.ru)

18. Мероприятия с обучающимися

-областной этап Всероссийского детского экологического форума
«Зеленая планета 2017» - более 700 участников
Всероссийский экологический субботник «Зелёная Весна» - 76759
человек
-областной заочный конкурс «Лес в творчестве юных» - более 400
обучающихся
-областная патриотическая акция «Посади дерево» - 27826 человек

19. Анонс мероприятия с обучающимися

-областной заочный смотр-конкурс учебно-опытных участков образовательных организаций
-областной конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос»
-областной конкурс исследовательских работ по краеведению «Первое открытие» (1-4 класс)
-областная краеведческая конференция «Первые шаги в науку» (5-8 класс)
-областной этап Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост»
-торжественное мероприятие, посвященное 50-летию школьных лесничеств
-заочная школа туристско-краеведческой направленности «Тайны земли Вологодской»
-заочная школа естественнонаучной направленности «Календарь природы: астрономия и
фенология»
-заочная школа социально-педагогической направленности «Служение Отечеству: события и
имена»

20. Методические мероприятия с педагогами

Семинары, конкурсы
«Методика проведения экологических лагерей и экспедиций по изучению
особо охраняемых природных территорий» - более 100 участников из 28
муниципальных районов
«Летняя полевая школа» - 29 участников из 10 муниципальных образований
Регионального этапа Всероссийского конкурса программ и методических
материалов по дополнительному естественнонаучному образованию детей
«Современный подход к экологическому воспитанию дошкольников» - 150
участников из 10 муниципальных районов

21. Анонс мероприятия с педагогами

Семинары, школы, конкурсы
-семинар для педагогов области по организации и подготовке участников
областных краеведческих конференций «Первое открытие» , «Первые шаги в
науку», , юниорского лесного конкурса «Подрост», межрегиональной
олимпиады по научному краеведению «Мир через культуру» совместно с
ВОГУ
-«Летняя полевая школа» для педагогов,
естественнонаучной направленности совместно
реализующих
программы
- Регионального этапа Всероссийского конкурса программ и методических
материалов по дополнительному
естественнонаучному образованию детей

22. 2018 год — 100-летний юбилей ЮННАТСКОГО ДВИЖЕНИЯ РОССИИ

15 июня 1918 г. в Москве, в северной части парка «Сокольники», на границе
с лесным массивом «Лосиный остров» была открыта Станция юных
любителей природы Сокольнического совета рабочих депутатов. Она
теперь считается «колыбелью» юннатского движения и первым в стране
детским внешкольным учреждением.
Инициатором создания станции был Иван Васильевич Русаков –
председатель исполкома Сокольнического района Москвы, детский врач по
профессии. Ему принадлежала идея создания такого детского учреждения и
он оказал ему неоценимую организационную, материальную и моральную
поддержку.

23. Предложения в областной план мероприятий по празднованию 100-летия системы дополнительного образования в 2018 году

Региональный этап конкурса профессионального мастерства работников
сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
Региональный конкурс «Лучшее учреждение дополнительного образования»
Фестиваль дополнительного образования «Радуга талантов Вологодчины»
Региональный форум «Дополнительное образование детей – планета
творчества и талантов»

24. Спасибо за внимание

АОУ ДО ВО «Региональный центр дополнительного образования детей»
Адрес: г. Вологда, ул. Горького, д. 101 (3 этаж)
Сайт: rcdop.edu.ru
E-mail: [email protected]
Группа «ВКонтакте»: http://vk.com/rcdop/
Тел. (факс): 28-69-08