Японский клуб

1. Японский клуб

Начальный уровень
Занятие 1

2. Отличительные особенности

• 3 вида письменности
• Слоговая азбука
• Порядок слов в предложении: подлежащее-объект-сказуемое
Пример: Ученик (что?) задание делает.
• Система градации вежливости речи
• Нет категорий лица, числа, а также рода
• В общем 2 вида времени – настояще-будущее и прошедшее
• Прилагательные также считаются сказуемыми и имеют время

3. Первые слова

Sensei – учитель
Gakusei – ученик
Gakkou - школа
Hito - человек
Neko – кот, кошка
Empitsu - карандаш
Kuruma - машина
Hon - книга
Ie – дом
Daigaku - университет
Bo:ru – мяч, шар
Watashi – я(нейтрально)
Boku – я(муж.)
Anata – ты(нейтрально)
Kare - он
Kanojo - она
Taihen - очень
Akai - красный
Kuroi - черный
Shiroi - красный

4. Падежные частицы

• Частица темы wa
Kuruma wa kuroi desu. – Машина – черная.
Kare wa sensei desu. – Он – учитель.
• Частица mo (тоже, также)
Kanojo mo sensei desu. – Она – тоже учитель.
• Частица принадлежности no
Watashi no hon desu. – Моя книга.
Kanojo no kuruma desu. – Ее машина.
• Вопросительная частица ka
Anata wa gakusei desu ka? – Ты ученик?

5. Упражнения

1.
2.
3.
4.
Его кошка.
Она ученица? – Она ученица. – Я тоже ученик.
Мой карандаш – красный.
Белая книга – книга учителя.

6. Местоимения kore, kono, koko

7. Местоимения sore, sono, soko

8. Местоимения are, ano, asoko

9. Глаголы местоположения

• ~ni iru/~ni imasu(одушевленное подлежащее)
Watashi no neko wa ie ni imasu. – Моя кошка - дома.
Kanojo wa gakkou ni iru. - Она находится в школе.
• ~ni aru/~ni arimasu(неодушевленное подлежащее)
Sensei no hon wa soko ni arimasu. – Книга учителя – там.
~ - местоположение

10. Упражнения

1.
2.
3.
4.
5.
Его мяч находится там.
Здесь – университет.
Ее кошка находится в машине.
Этот человек – ученик.
Это – мой карандаш.