О реализации федерального приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» в Вологодской области

1.

О реализации федерального приоритетного проекта
«Доступное дополнительное образование
для детей» в Вологодской области
Николай Михайлович Колыгин,
директор АОУ ДО ВО «Региональный центр
дополнительного образования детей»,
руководитель Регионального модельного центра,
заслуженный учитель РФ

2.

Федеральный целевой проект
«Доступное дополнительное образование для детей»
Ключевая цель проекта: обеспечение к 2020 году охвата не менее 70 - 75% детей
в возрасте от 5 до 18 лет качественными дополнительными
общеобразовательными программами, в том числе на базе создающихся
модельных центров дополнительного образования детей
План 75%
127 482 человека
169 976 детей
в возрасте
от 5 до 18 лет
Факт 73%
123 537 человек
Комплекс мер по модернизации организационно-управленческих и финансовоэкономических механизмов в системе дополнительного образования
Вологодской области на 2016 – 2017 годы
(утвержден Постановлением Правительства Вологодской области от 28 марта
2016 г. № 287 с последующими изменениями от 19.06.2017 № 551)
2

3.

Комплекс мер проекта
«Доступное дополнительное образование для детей»
Реализуемые мероприятия
Мероприятия, направленные на увеличение охвата детей программами
дополнительного образования, в т.ч. технической и естественнонаучной
направленности
Внедрение
и
распространение
системы
персонифицированного
финансирования дополнительного образования, обеспечение равных
условий доступа к финансированию за счет бюджетных ассигнований
государственных,
муниципальных
и
частных
организаций,
осуществляющих
деятельность
по
реализации
дополнительных
общеобразовательных программ
Развитие системы независимой оценки качества дополнительного
образования детей
Повышение квалификации руководящих и педагогических работников
организаций дополнительного образования
Обеспечение создания и функционирования Регионального модельного
центра дополнительного образования Вологодской области
3

4.

Система управления проектом «Доступное дополнительное
образование для детей»
Межведомственный Совет по дополнительному образованию и воспитанию Вологодской
области
Департамент физической
культуры и спорта
Вологодской области
Департамент
образования
Вологодской области
Департамент культуры
и туризма Вологодской
области
Интеллектуальные
партнеры
Центр
по работея
с одаренными
детьми
Бизнес-партнеры
Базовые организации по направленностям ДОД
Муниципальные (опорные) центры ДОД
4

5.

Интеллектуальные и бизнес-партнеры проекта
Интеллектуальные партнеры РМЦ
Базовые площадки
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный
университет» - опорный вуз Вологодской области
Центр по работе с одаренными детьми
БОУ ВО «Вологодский многопрофильный
лицей»
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»
ФГБОУ ДО «Федеральный детский экологобиологический центр»
ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского
туризма и краеведения»
АОУ ДО ВО «Региональный центр дополнительного
образования детей»
Региональный модельный центр имеет договоры
о сотрудничестве с 33 организациями
БОУ ДО ВО «Центр образования, оздоровления детей и
развития туризма «Корабелы Прионежья»
БОУ ДО ВО «Школа традиционной народной культуры»
БОУ ДО ВО «Духовно-просветительский центр
«Северная Фиваида»
АОУ ДОД ВО «Детский оздоровительно-образовательный
центр «Лесная сказка»»
БОУ ВО «Вологодская кадетская школа-интернат имени
Белозерского полка»
ФГБУ «Федеральный центр организационнометодического обеспечения физического воспитания»
ФГКУ «Арктический спасательный учебно-научный
центр «Вытегра»
ФГБУН «Институт социально-экономического развития
территорий Российской академии наук»
5

6.

Целевые показатели развития региональной системы ДОД
в 2017 году:
Вологодская
область
КЛЮЧЕВЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
В 2017 Г.
Ожидаемые результаты
Увеличение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет,
охваченных дополнительными общеобразовательными
программами
Увеличение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет,
охваченных дополнительными общеобразовательными
программами технической и естественнонаучной
направленностей
Целевые индикаторы
(план)
Целевые
индикаторы
(факт)
Число детей
123 268
123537
Число детей
24668
21710
Доля муниципальных районов
(городских округов) в общем количестве
районов, %
Внедрение системы получения услуг дополнительного
образования на основе персонифицированного
финансирования
75
Доля детей от общего числа детей в
возрасте от 5 до 18 лет, %
10
6
75
10,1
6

7.

Целевые показатели развития региональной системы ДОД
Система дополнительного
образования
детей в с
в 2017
году:
Вологодская
область
Ожидаемые результаты
КЛЮЧЕВЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
В 2017 Г.
Введение системы независимой оценки качества
дополнительного образования
Целевые индикаторы
(план)
Целевые
индикаторы (факт)
Доля организаций дополнительного образования,
вовлечённых в систему независимой оценки, %
100
Повышение квалификации руководящих и педагогических
работников организаций дополнительного образования
100
Доля руководящих и педагогических работников,
%
50
15
Количество, единиц
1
1
Количество заочных школ для мотивированных
школьников, единиц
3
Создание Регионального модельного центра дополнительного
образования Вологодской области
3
Количество разработанных и внедрённых
разноуровневых программ, единиц
2
1
Доля детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации, вовлечённых в занятия, %
7,8
7
7,8
7

8.

Значимые контрольные результаты реализации проекта
в 2017 году
Вологодская
область
функционирует новая модель системы дополнительного образования
области во главе с Региональным модельным центром
в каждом муниципальном районе и городском округе функционируют
муниципальные (опорные) центры, созданные на основе лучших
практик реализации дополнительных общеобразовательных программ
технической и естественнонаучной направленностей. При поддержке
Регионального модельного центра муниципальные (опорные) центры
являются точками роста муниципальных систем дополнительного
образования детей
разработаны и внедрены типовые модели организации при реализации
дополнительных
общеобразовательных
программ
сетевого
взаимодействия общеобразовательных организаций, организаций
дополнительного образования, образовательных организаций высшего
образования, профессиональных образовательных организаций и
предприятий, в том числе в части организации получения детьми
навыков проектной, исследовательской и творческой деятельности
КЛЮЧЕВЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
В 2017 Г.
8
8

9.

Значимые контрольные результаты реализации проекта
в 2017 году
На основании приказа Департамента образования Вологодской области от 01.08.2017 №
2658 «О создании ведомственных проектных офисов» создано 2 ведомственных проектных
офиса по направлениям:
«Внедрение системы
персонифицированного финансирования
дополнительного образования»
«Создание и организация деятельности
Регионального модельного центра
дополнительного образования детей»
Приказ
Департамента
образования
Вологодской области от 10 июля 2017 года №
2396
«Об
утверждении
Правил
персонифицированного
финансирования
дополнительного
образования
детей
Вологодской области». Функции оператора
персонифицированного
финансирования
дополнительного
образования
детей
Вологодской области возложены на АОУ ДО
ВО «Региональный центр дополнительного
образования детей»
Постановление Правительства Вологодской
области от 14 августа 2017 года № 738 «Об
утверждении положения о Региональном
модельном
центре
дополнительного
образования детей Вологодской области»
(далее – РМЦ). Определено что функции
РМЦ возложены на АОУ ДО ВО
«Региональный центр дополнительного
образования
детей».
Данным
постановлением
также
утверждено
положение о РМЦ
9

10.

Этапы внедрения эксперимента персонифицированного финансирования
Вологодская
область
Пилотными муниципальными районами (городскими округами)
области для участия в эксперименте в 2016 году признаны 2
муниципалитета: Сокольский муниципальный район и город
Череповец. 511 детей получили сертификаты на дополнительное
образование
КЛЮЧЕВЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
В 2017 Г.
10-21 марта 2017 года проведен отбор муниципальных районов и
городских округов области для участия в эксперименте по
персонифицированному
финансированию
дополнительного
образования в 2017 году. В 2017 году в эксперименте по внедрению
модели персонифицированному финансирования дополнительного
образования детей принимает участие 21 муниципальный район
(городской округ) области
10
10

11.

Внедрение системы персонифицированного финансирования
дополнительного образования детей
В 2017 году в эксперименте по внедрению модели персонифицированному финансирования
дополнительного образования детей принимает участие 21 муниципальный район (городской
округ) области: Бабаевский, Белозерский, Вашкинский, Великоустюгский, Верховажский,
Вожегодский,
Вологодский,
Грязовецкий,
Кадуйский,
Кичменгско-Городецкий,
Междуреченский, Нюксенский, Сокольский, Сямженский, Тарногский, Усть-Кубинский,
Устюженский, Харовский, Шекснинский, г. Вологда, г. Череповец
Значение
Минимальное
установленное
значение на 2017 год
Достигнутое
значение
1
Доля муниципальных районов
(городских округов),
в которых внедрена модель
Процент
75
75
2
Доля детей от общего числа детей в
возрасте от 5 до 18 лет,
проживающих на территории
муниципальных районов
(городских округов), в которых
распространена модель
Процент
10
10,1
№
п/п
Наименование
показателя
11

12.

Ключевые результаты в 2017 году
№
п/п
Результат
Краткое описание результата
В реализации проекта принимает участие 21
муниципальное образование
19 муниципальных районов и 2 городских округа из
28 муниципалитетов Вологодской области
2
Создан Реестр поставщиков образовательных услуг
Зарегистрировано 44 организации, в том числе 11
негосударственных организаций дополнительного
образования (5 организаций в г. Череповце и 6
организаций в г. Вологде)
3
Создан Реестр образовательных программ
В Реестре находится около 750 дополнительных
общеобразовательных программ
4
Проведены конкурсные отборы уполномоченных
организаций, осуществляющих ведение реестра детей и
платежи по договорам об обучении
Между поставщиками образовательных услуг и
уполномоченными организациями заключено 46
соглашений об оплате дополнительного образования
5
14 943 ребенка получили сертификаты для обучения по
дополнительным общеразвивающим программам
6
Между родителями (законными представителями)
детей и поставщиками образовательных услуг
заключено 14 658 договоров об обучении
1
7
Общее число детей, использующих свой сертификат –
13 036
Использование сертификата для освоения одной
программы – 11 810 детей
Использование сертификата для освоения двух
программ – 911 детей
Использование сертификата для освоения трех и
более программ – 315 детей
12

13.

Планы на 2018 год
Вологодская
область
Январь – декабрь - 21 муниципальный район области: Бабаевский,
Белозерский, Вашкинский, Великоустюгский, Верховажский, Вожегодский,
КЛЮЧЕВЫЕ
Вологодский,
Грязовецкий,
Кадуйский,
Кичменгско-Городецкий,
РЕЗУЛЬТАТЫ
В 2017 Г.
Междуреченский, Нюксенский, Сокольский, Сямженский, Тарногский, УстьКубинский, Устюженский, Харовский, Шекснинский, г. Вологда, г. Череповец
Январь – август - 7 муниципальных районов области: Бабушкинский,
Вытегорский, Кирилловский, Никольский, Тотемский, Чагодощенский,
Череповецкий
- подготовка нормативно-правовой базы для участия в
.
эксперименте, изучение опыта работы муниципальных районов – участников
эксперимента
Сентябрь – декабрь - 7 муниципальных районов области: Бабушкинский,
Вытегорский, Кирилловский, Никольский, Тотемский, Чагодощенский,
Череповецкий
- участие в эксперименте персонифицированного
финансирования дополнительного образования детей
13
13

14.

Федеральный целевой проект «Доступное дополнительное
образование для детей» (план на период 2019-2020 годов)
Вологодская
область
КЛЮЧЕВЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
В 2017 Г.
№
п/п
1
Наименование
показателя
Доля муниципальных районов
(городских округов),
в которых внедрена модель
Значение
Минимальное
установленное
значение
Процент
100
.
2
14
Доля детей от общего числа детей
в возрасте от 5 до 18 лет,
проживающих на территории
муниципальных районов
(городских округов),
в которых распространена модель
20 (2019 год)
Процент
50 (2020 год)
14

15.

Региональный модельный центр дополнительного образования детей
РМЦ осуществляет функции исполнителя по мероприятиям приоритетного проекта «Доступное
дополнительное образование для детей» (2016-2021 годы), в том числе функции по обеспечению
взаимодействия между участниками Приоритетного проекта в Вологодской области, а также ресурсного,
учебно-методического, организационного, экспертно-консультационного и социокультурного центра
и региональной системе дополнительного образования детей, обеспечивающего согласованное развитие
дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности (технической,
естественнонаучной, художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурноспортивной).
Целью деятельности Регионального модельного центра является создание условий для обеспечения
в Вологодской области эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей
по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных
программ для детей различных направленностей, обеспечивающей достижение показателей развития системы
дополнительного образования детей, установленных Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012
года № 599
Задачи Регионального модельного центра:
осуществление организационно-методической, экспертно-консультационной поддержки участников системы
взаимодействия в сфере дополнительного образования детей
выявление, формирование и распространение лучших практик реализации современных, вариативных
и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей
выявление инфраструктурного, материально-технического и кадрового потенциала Вологодской области
в системе дополнительного образования детей
15

16.

Создание и организация деятельности Регионального модельного центра
дополнительного образования детей
формирование и распространение моделей сетевого взаимодействия при реализации образовательных
программ
обеспечение развития профессионального мастерства и уровня компетенций педагогов и других
участников сферы дополнительного образования детей на территории Вологодской области
обеспечение функционирования общедоступного навигатора в системе дополнительного образования
детей в Вологодской области, в том числе содержательное наполнение регионального
и муниципального сегментов навигатора
развитие системы управления в сфере дополнительного образования детей с применением
современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмов управления
и развития региональной системы, учитывающих демографические, социально-экономические
и социокультурные особенности региона, с использованием механизмов независимой оценки
методическое и аналитическое
дополнительного образования
сопровождение
работы
муниципальных
(опорных)
центров
организационно-техническое и методическое сопровождение внедрения модели персонифицированного
финансирования дополнительного образования детей в Вологодской области
создание условий и механизмов для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей
на территории Вологодской области
16

17.

Создание и организация деятельности Регионального модельного центра
дополнительного образования детей
Функции регионального модельного центра
Создает, апробирует и внедряет модели обеспечения равного доступа к дополнительным
общеобразовательным программам; оказывает организационно-методическую поддержку по
реализации дополнительных общеобразовательных программ, в том числе для детей из сельской
местности
Анализирует состояние инфраструктурного, материально-технического, программно-методического
и кадрового потенциала в системе дополнительного образования детей Вологодской области
Содействует распространению и внедрению лучших практик, современных вариативных
востребованных дополнительных общеобразовательных программ различной направленности
Развивает систему независимой оценки качества услуг дополнительного образования, содействует
развитию организаций, реализующим дополнительные общеобразовательные программы, в том числе
каникулярного отдыха и заочных школ
Обеспечивает реализацию мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров
системы дополнительного образования детей, включая повышение квалификации, профессиональную
переподготовку, стажировки в региональных модельных центрах и в федеральных ресурсных центрах
Ведет работу совместно с профильными организациями по поддержке и сопровождению одаренных
детей, детей с особыми образовательными потребностям
Содействует вовлечению детей, в том числе детей из сельской местности и детей, находящихся в трудной
жизненной ситуации, в конкурсные и иные мероприятия для обучающихся в системе дополнительного
17
образования детей

18.

Создание и организация деятельности Регионального модельного центра
дополнительного образования детей
Формирует информационно-телекоммуникационный контур системы дополнительного образования
детей Вологодской области, включающий:
- содержательное наполнение и функционирование регионального и муниципальных сегментов
общедоступного навигатора (портала Модельного центра) в системе дополнительного образования
детей;
- информирование родителей, детей, общественности, сетевых партнеров и др.;
- ведение публичного перечня мероприятий для детей и молодежи в Вологодской области
Сопровождает деятельность
дополнительного образования
региональных,
муниципальных
(опорных,
ресурсных)
центров
В своей деятельности РМЦ взаимодействует с образовательными организациями, реализующими
инновационные дополнительные общеобразовательные программы, с центром по работе с одаренными
детьми, с муниципальными (опорными) центрами дополнительного образования
18

19.

Портал Регионального модельного центра на официальном сайте
АОУ ДО ВО «Региональный центр дополнительного образования детей»
http://rcdop.edu.ru/index.php/our-job/rmc
19

20.

Единый национальный портал дополнительного образования детей
До 1 сентября 2017 года необходимо было заполнить разделы Единого национального портала
дополнительного образования детей информацией об организациях области и всех
муниципалитетов, оказывающих услуги по дополнительному образованию. На 25.10.2017
заполнили 47 организаций Вологодской области, из них одобрены для размещения 33.
http://dop.edu.ru
20

21.

Муниципальный (опорный) центр дополнительного образования детей
Муниципальный (опорный) центр дополнительного образования детей –
ядро системы дополнительного образования в муниципалитете
Региональный
модельный центр
Муниципальные опорные
центры, ресурсный центр
Организации дополнительного
образования, школы, детские сады, среднее
профессиональное образование, высшее
образование, организации
дополнительного образования культуры и
спорта, индивидуальные предприниматели,
негосударственные учреждения и т.д.
дети
21

22.

Муниципальный (опорный) центр дополнительного образования детей
Основные направления деятельности муниципального опорного
центра
Взаимодействие с Региональным модельным центром
Работа на портале «Навигатор дополнительного образования»
Внедрение и контроль работы модели персонифицированного финансирования
услуги
Независимая оценка качества образовательных услуг
Экспертиза дополнительных общеобразовательных программ
«Инвентаризация» организаций дополнительного образования
Создание банка лучших программ и практик дополнительного образования
22

23.

Опорные площадки технической и естественнонаучной направленностей
Определены 26 муниципальных (опорных) площадок
технической и естественнонаучной направленностей в 21
муниципальном образовании
23

24.

Техническая и естественнонаучная направленности
№ п/п
Наименование образовательной организации
1
МБУ ДО «Бабаевский Дом детского творчества»
2
МУ ДО «Образовательно-досуговый центр «Пирамида» Белозерского муниципального района
3
5
БОУ ДО «Вашкинский центр дополнительного образования»
МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей» Верховажского муниципального
района
МБУ ДО Вологодский муниципальный район «Дом детского творчества»
6
МБОУ ДО «Вожегодский центр дополнительного образования»
7
9
МБОУ ДО «Центр дополнительного образования» г. Великий Устюг
МБУ ДО Грязовецкого муниципального района Вологодской области «Центр развития детей и
молодежи. Детская школа искусств»
МОУ ДО Кадуйского муниципального района «Центр детского творчества»
10
МБОУ ДО «Кичменгско-Городецкий центр дополнительного образования»
11
МБОУ ДО «Нюксенский районный Дом творчества»
12
БОУ ДО Сокольского муниципального района «Дом детского творчества»
13
МБУ ДО Сямженского муниципального района «Дом творчества»
14
БОУ ДО «Тарногский районный Дом детского творчества»
15
МАОУ ДО «Усть-Кубинский центр дополнительного образования»
16
МОУ ДО «Центр дополнительного образования» Устюженского муниципального района
4
8
24

25.

Техническая и естественнонаучная направленности
№ п/п
Наименование образовательной организации
16
МОУ ДО «Центр дополнительного образования» Устюженского муниципального района
17
18
МБОУ ДО «Харовский центр дополнительного образования. Детская музыкальная школа.
Детско-юношеская спортивная школа»
МУ ДО «Шекснинский дом творчества»
19
МУ ДО «Детско-юношеский центр «Лидер» г. Вологды
20
МУ ДО «Детско-юношеский центр «Единство» г. Вологды
21
МУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» г. Вологды
22
МБОУ ДО «Дворец детского и юношеского творчества имени А.А. Алексеевой» г. Череповца
23
МБОУ ДО «Центр детского творчества и методического обеспечения» г. Череповца
24
МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей» г. Череповца
25
МАОУ ДО «Детский технопарк «Кванториум» г. Череповца
26
МБОУ ДО «Центр детского творчества» Междуреченского муниципального района
25

26.

Детский технопарк «Кванториум», г. Череповец
Создание в Вологодской области 28
пилотных площадок для разработки
и апробации современных программ
технической направленности на базе
образовательных организаций области
(кроме
Междуреченского
района)
(Приказ Департамента образования от
16.09.2016 г. № 2697 «Об утверждении
пилотных площадок»)
26

27.

Опорные площадки социально-педагогической направленности
Определены 7 муниципальных (опорных)
социально-педагогической направленности
центров
27

28.

Социально-педагогическая направленность
1
2
3
4
Муниципальное учреждение дополнительного образования "Образовательно-досуговый центр
"Пирамида" Белозерского муниципального района
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Вологодского
муниципального района "Дом детского творчества"
Муниципальное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр
"Лидер"" г. Вологда
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Грязовецкого
муниципального района «Центр развития детей и молодежи. Детская школа искусств»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
5
"Харовский центр дополнительного образования. Детская музыкальная школа. Детскоюношеская спортивная школа"
6
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Дом творчества"
Сямженского муниципального района)
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
7
"Тотемский центр дополнительного образования"
28

29.

Опорные площадки туристско-краеведческой направленности
Определены 11 муниципальных (опорных) площадок
туристско-краеведческой направленности
29

30.

Туристско-краеведческая направленность
№ п/п
Наименование образовательной организации
1
МБУ ДО Вологодского муниципального района «Дом детского творчества»
2
4
БОУ ДО Сокольского муниципального района «Дом детского творчества»
МБОУ ДО «Харовский центр дополнительного образования. Детская музыкальная школа.
Детско-юношеская спортивная школа»
МБУ ДО «Дом пионеров и школьников» Череповецкого муниципального района
5
МУ ДО «Шекснинский дом творчества»
6
МБОУ ДО «Нюксенский районный Дом творчества»
МБОУ «Полдарская средняя общеобразовательная школа» Великоустюгского
муниципального района
МБУ ДО Грязовецкого муниципального района Вологодской области «Центр развития детей
и молодежи. Детская школа искусств»
ДОЛ «Школа путешественников Федора Конюхова»
3
7
8
9
10
БОУ ДО ВО «Центр образования, оздоровления детей и развития туризма «Корабелы
Прионежья»
11
БУ СО ВО «Вологодский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей № 2»
30

31.

Опорные площадки физкультурно-спортивной направленности
Определены 3 муниципальных (опорных) площадки физкультурно-спортивной направленности: МБОУ «Полдарская
средняя
общеобразовательная
школа»
Великоустюгского
муниципального
района;
МОУ
«Средняя
31
общеобразовательная школа № 14» г. Вологды; МУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа» п. Шексны

32.

Опорные площадки художественной направленности
Определены 7 муниципальных (опорных) площадок
художественной направленности
32

33.

Художественная направленность
1
2
3
4
Муниципальное
образовательное
учреждение
дополнительного
образования
«Центр
дополнительного образования» Устюженского муниципального района
Муниципальное
бюджетное
учреждение
дополнительного
образования
Кадуйского
муниципального района "Центр детского творчества"
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом пионеров и
школьников» Череповецкого муниципального района
Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Кирилловского
муниципального района "Дом детского творчества"
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Вологодского
5
6
муниципального района "Дом детского творчества"
Бюджетное
образовательное
учреждение
дополнительного
образования
"Тарногский
районный Дом детского творчества"
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
7
"Центр дополнительного образования" Великоустюгского муниципального района
33

34.

Заочные школы на базе РМЦ
Заочная школа туристско-краеведческой направленности
«Тайны земли Вологодской»
ноябрь 2017 – апрель 2018 года
Задача: реализация дополнительных
общеобразовательных программ
во время каникулярного отдыха детей,
проведение заочных школ
Заочная школа естественнонаучной направленности
«Календарь природы: астрономия и фенология»
ноябрь 2017 – апрель 2018 года
Заочная школа социально-педагогической направленности
«Служение Отечеству: события и имена»
ноябрь 2017 – апрель 2018 года
Цель проведения заочных школ: обеспечение доступности качественного дополнительного
образования школьникам Вологодской области независимо от места проживания и социального
статуса
Этапы реализации:
ноябрь-декабрь 2017 года - 1 сессия
январь-февраль 2018 года – 2 сессия
март – апрель 2018 года – 3 сессия
34

35.

Заочные школы на базе РМЦ
Участники: обучающимися Школы могут стать школьники преимущественно 6-10 классов
образовательных организаций Вологодской области без ограничений по уровню стартовой
подготовки или месту проживания, имеющие желание заниматься в данных школах .
Зачисление проводится на основании личных заявлений родителей (законных представителей)
обучающихся
Опорные площадки: помощь в формировании списка обучающихся Школы
Обучение: очно-заочное и очное
Очно-заочная форма - самостоятельное выполнение обучающимися различных заданий в
течение учебного года
Очная форма - консультации обучающихся по подготовке ответов контрольных работ, работу
над подготовкой исследовательского проекта, написанием реферата, подготовку обучающихся к
конкурсам различного уровня
Взаимодействие педагогов и обучающихся:
традиционные средства (почта, телефон, факс)
дистанционные формы (электронная почта, скайп)
При успешном освоении дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы
обучающиеся получают сертификат об окончании заочной школы
35

36.

100-летие системы дополнительного образования
Региональный этап конкурса профессионального мастерства специалистов дополнительного
образования «Сердце отдаю детям»
февраль – апрель 2018 года
Региональный конкурс «Лучшее учреждение дополнительного образования»
февраль – ноябрь 2018 года
Фестиваль дополнительного образования «Радуга талантов Вологодчины»:
-выставки, концерты, соревнования, мастер-классы, круглые столы, конференции по обмену опытом в
образовательных организациях, на муниципальном и межмуниципальном уровнях;
- педагогические и методические десанты областных учреждений дополнительного образования в
муниципальные образовательные организации, на межмуниципальные мероприятия
март – октябрь 2018 года
Региональный форум «Дополнительное образование детей – планета творчества и талантов»:
-подведение итогов регионального конкурса «Лучшее учреждение дополнительного образования»;
- научно-практическая конференция «Дополнительное образование Вологодчины: история,
современность, перспективы развития»;
-выставка детского технического и художественного творчества «Чудеса своими руками»;
-Спортивные показательные выступления «Физкульт-УРА»;
-концертная программа «Перезвон талантов» с участием педагогических и детских коллективов
организаций дополнительного образования
ноябрь 2018 года
36

37.

АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ
«РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ»
Контакты:
http://rcdop.edu.ru
e-mail: [email protected]
телефон/факс: (8172) 28-69-00
Россия, 160014, г. Вологда, ул. Горького, д. 101
37