Наука и образование

1.

2.

Наука- одна из форм
человеческого познания,
система достоверных знаний о
закономерностях развития
природы, общества и человека.

3. Наука состоит или включает в себя:

НАУКА СОСТОИТ ИЛИ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
1.Учёных их знания и способности

4.

2. Научные учреждения ( Российская
Академия наук, научные центры и.т.)

5.

3.Специальные оборудования(телескопы,
подводные лодки и.т. )

6.

4.Методы научно-исследовательской работы
(наблюдения, эксперименты и.т. )

7.

5. Особые знаки(знаки , символы и.т)

8. Цель науки

ЦЕЛЬ НАУКИ
Получение научных знаний

9. Научные знания- знания , добытые наукой.

НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ- ЗНАНИЯ , ДОБЫТЫЕ
НАУКОЙ.
1.
2.
3.
4.
Система научных знаний
1.Выдвижение гипотез
2. Наблюдение
3. Эксперимент
4. Внедрение в практику

10. Наука имеет отрасли знания

НАУКА ИМЕЕТ ОТРАСЛИ ЗНАНИЯ
1. Точные науки
2. Гуманитарные науки
Система наук
1. 1.Естественные науки
2. 2. Общественные науки
3. 3. Технические науки

11. Функции науки

ФУНКЦИИ НАУКИ
1. Помогает выстроить целостную систему
мира ;
2. Осуществляет познание мира;
3.Раскрывает возможные опасные тенденции
развития общества;
4. Выполняет производительную силу
общества.

12. Признаки значимости науки для современного общества

ПРИЗНАКИ ЗНАЧИМОСТИ НАУКИ ДЛЯ
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
1.Знания востребованы обществом;
2. Дифференциация науки (разделение);
3. Рост научной информации;
4. Повышение значимости образования;
5. Изменение статуса учёного.

13.

14.

Образование- результат усвоения
систематизированных знаний, умений, и
навыков, условие подготовки человека к
жизни.
Информационное (постиндустриальное)
общество

15. Сеть образовательных учреждений в России или элементы системы образования:

СЕТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В
РОССИИ ИЛИ ЭЛЕМЕНТЫ СИСТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЯ:
дошкольные (ясли, детские сады);
начального (4 класса), общего среднего (9 классов) и полного среднего
(11 классов) образования (школы, гимназии, лицеи);
дополнительное образование (дома детского творчества, кружки,
секции);
среднего специального образования (лицеи, техникумы, училища,
колледжи);
высшего специального образования (вузы: институты, университеты,
академии);
постдипломного образования (институты повышения квалификации,
курсы);
подготовка научных кадров (магистратура, ординатура, аспирантура,
докторантура);
духовные учебные заведения (семинарии, теологические факультеты,
духовные академии).

16. Тенденции в развитии образования

ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ ОБРАЗОВАНИЯ
1. Гуманизация образования;
2. Гуманитаризация образования;
3. Интернационализация;
4. Компьютеризация .

17. Пути получения образования в РФ

ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ
1.Обучение в учебных заведениях;
2. Образование в семье;
3. Самообразование.