272.70K
Categories: informaticsinformatics electronicselectronics

Аудио-визуальная стимуляция мозга

1.

Презентация по дисциплине: «Информатика»
На тему: «Аудио – визуальная стимуляция мозга»
Студентки ГБПОУ г. Москвы «т. к. №34»
Группы 02 – 5 СВ
Шептуля Татьяны

2.

Содержание
• кратко о сути
• программы и приборы
• результаты применения
• чем может быть полезно при обучении

3.

Кратко о сути
Аудиовизуальная стимуляция мозга - уникальный метод
аудиовизуальной стимуляции применяется к достижению личных,
профессиональных, учебных и терапевтических целей. Под
ведением психолога уже при втором или третьем сеансе,
достигается уровень при котором, можно ожидать реакции нервной
системы. Метод, при котором изменение функционального
состояния ЦНС достигается за счет воздействия периодическими
импульсами света (вспышки) на зрительный анализатор (глаза) и
звука (щелчки или бинауральные биения) на слуховой анализатор
(уши).

4.

Программы и приборы
Оборудование для аудио-визуальной стимуляции, состоящее из
светозвукового импульсного терминала, очков со встроенными
светодиодами и наушников, создает для пациента индивидуальное
светозвуковое пространство. Это пространство структурировано в
соответствии с используемой программой аудиовизуальной стимуляции
так, чтобы способствовать достижению психотерапевтических целей.
Существуют специальные программы АВС, созданные с преобладанием
ритмом тета диапазона. Примером является программа "Программатор".
Программа используется для обеспечения доступа к расслабленному
трансовому состоянию, в котором хорошо усваиваются саногенные
установки. Программа построена с преобладанием ритмов в тета
диапазоне - 4,5Гц, 7Гц.

5.

Результаты применения
В основе метода лежит процесс «обучения» головного мозга, его
способность исправлять патологические ритмы и настраиваться на
естественные положительные ритмы. Во время сеанса у пациента
возникает состояние мышечного расслабления – это позволяет
эффективно использовать биостимуляцию совместно с внушением
программы здоровья. Биостимуляция повышает качество трансового
состояния, а внушение усиливает лечебный эффект стимуляции.

6.

Чем может быть полезно при обучении
С помощью этой программы можно добиться успехов в:
• развитии умственных способностей;
• снятии стрессового состояния;
• оптимизации работы памяти;
• создания творческого настроения;
• стимуляции жизненной энергии;
• улучшения способностей к обучению.

7.

Информационные ресурсы
http://doctor-donskoy.com/node/13
http://rudovskiy.imalive.ru/?page_id=179
http://mikeprass.ru/?p=305
http://alt-psychology.blogspot.ru/2008/07/blog-post_8069.html
English     Русский Rules