Similar presentations:
Международные документы о правах ребенка
1.
2.
международныйдоговор по какому-нибудь
определенному вопросу
официальное,
торжественное или программное заявление
3. Международные документы о ПРАВАХ РЕБЕНКА
• 20 ноября 1959года Генеральной
Ассамблеей ООН
принята
Декларация прав
ребенка
• 20 ноября 1989
года Генеральной
Ассамблеей ООН
принята
Конвенция о
правах ребенка
4.
соблюдатьконституцию и
другие законы
РФ
защищать
Отечество
беречь
памятники
истории и
культуры
заботиться о
родителях и
детях
платить законно
установленные
налоги и сборы
получить
основное общее
образование
бережно относиться
к природным
богатствам
5. До 14 лет ты уже имеешь ПРАВО:
давать согласие наизменение своего
имени и фамилии
выражать свое
мнение, с кем из
родителей ( в случае
расторжения их
брака) ты хотел бы
проживать, а также
при решении в семье
любого вопроса,
затрагивающего твои
интересы
быть заслушанным в
ходе любого
судебного или
административного
разбирательства
6. Новые возможности после исполнения 14 лет
выбирать своеместо жительство
(с согласия
родителей)
поступать на работу
(на легкий труд не более
четырех часов в день),
с согласия одного из
родителей
совершать любые
сделки и
самостоятельно
распоряжаться
своим заработком,
стипендией, иными
доходами
вносить вклады
в кредитные
учреждения и
распоряжаться
ими
обучаться вождению
мотоцикла и управлять
велосипедом при
движении по дороге
7.
Ниже приведен ряд терминов. Все они, заисключением двух, представляют собой
обязанности гражданина РФ.
Найдите выпадающие из ряда термины
1) защищать Отечество;
2) платить установленные законом налоги;
3) беречь природу;
4) обращаться с жалобами и заявлениями в
органы государственной власти;
5) избирать и быть избранными;
6) соблюдать Конституцию РФ
8.
Выберите верные суждения о защите прав человека изапишите ответ в виде цифр.
1. В случае нарушения прав человек может обратиться в
суд.
2. Государство имеет право лишить человека его прав.
3. Права человека на территории России защищает только
Всеобщая декларация прав человека.
4. Государство может ограничить человека в правах, если
пользуясь ими, он наносит ущерб другим людям.
5. Права одного человека не ограничены правами другого.
6. родители имеют право защищать права своего ребенка
и представлять его интересы.
9.
Найдите понятие, которое являетсяобобщающим для остальных понятий
представленного ниже ряда, и запишите
цифру, под которой оно обозначено
1) традиции,
2) церемонии,
3) коллективные привычки,
4) нормы,
5) обычаи,
6) обряд
7) ритуалы
10.
Верны ли следующие суждения?А) Одна и та же норма не может
одновременно быть религиозной,
моральной и правовой.
Б) Конституция РФ как документ обладает
высшей юридической силой, ей должны
соответствовать законы
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
11.
Способность российских граждан обладатьгарантированными законами РФ правами и
нести обязанности приобретается ими
1)с момента рождения
2)по окончании школы
3)по достижении 18 лет
4)с момента получения паспорта
12.
Верны ли следующие суждения о социальныхнормах?
А. Социальные нормы отличаются друг от друга
тем, что регулируют различные отношения в
обществе.
Б. Все социальные нормы закреплены законом
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
13.
Отрывок из сказки Л. Кэрролла«Алиса
в Стране чудес»
• Пусть присяжные решают, виновен он или нет, — произнес
Король в двадцатый раз за этот день.
• Нет! — сказала Королева. - Пусть выносят приговор! А
виновен он или нет - потом разберемся!
• Чепуха! — сказала громко Алиса. — Как только такое в
голову может прийти!
• Молчать! — крикнула
Королева, багровея.
• И не подумаю, —
ответила Алиса.
• Просто отрубите ей
голову! — крикнула
Королева во весь
голос.
14.
Почему важнособлюдать законы
15.
10 декабря 1948 года12 декабря 1993 года
16.
Владыки! Вам венец и тронДает Закон- а не природа;
Стоите выше вы народа,
Но вечный выше вас Закон.
А.С.Пушкин
17.
Право– форма выражения права
18.
ЗАЧЕМ НАМ НУЖНЫ ЗАКОНЫ?Прочитайте текст стр.23.
Какие уроки можно извлечь из этих событий?
19.
Законстремится к
справедливости
Закон
устанавливает
порядок
Закон
устанавливает
границы
поведения
20.
Порядок –это абсолютная надежность
Пифагор
(около 570 - 500 гг. до н. э. )
Человеческое общество
нуждается в правильном
устройстве. Люди это
поняли и придумали
правила-законы, которые
устанавливает государство.
В.И.Даль
21.
Законы нашего государства22. Выберите то определение СПРАВЕДЛИВОСТИ, которое на ваш взгляд наиболее СПРАВЕДЛИВО
• Справедливость — это логическая оценка действия всоответствии с критериями, зафиксированными
в общепринятой и обязательной нормативной системе —
законе.
• Справедливость – это готовность пожертвовать личным
для достижения общественного блага.
• Справедливость – то, к чему всегда стремятся
государственная и судебная системы; но что веками
остаётся недостижимым идеалом.
• Справедливость — одна из важнейших нравственных
проблем современности. Это исторически изменчивое
явление, которое в новых условиях приобретает новые
качества.
23. Домашнее задание
• Параграф 7• ПИСЬМЕННО : задание прислать по адресу
[email protected]
24. Крылатые выражения о справедливости
• Справедливость - высшая из всех добродетелей.Цицерон
• Будь справедлив, и будешь счастлив.
Жан-Жак Руссо
• В счастье действовать справедливо всегда легче, чем в
несчастье.
Стефан Цвейг
• Справедливость – это истина в действии.
Бенджамин Дизраэли
• Все люди на планете ратуют за справедливость, однако
многие хотят её лишь для самих себя и напрочь забывают
про неё, когда дело коснётся других.
Али Апшерон
25. Проявления справедливости в повседневной жизни
• Семейный уклад – в старину большая семьясобиралась за столом и все члены семьи по
очереди черпали ложкой еду из общей
тарелки: так проявлялась справедливость.
• Правовая система – когда суд выносит своё
решение по тому или иному делу и даёт
правовое определение тому или иному
поступку, каждый участник дела ждёт
справедливости.
• Социальный строй – забота о немощных, о
стариках и детях есть проявление социальной
справедливости.
26. Проявления НЕсправедливости в повседневной жизни
27.
Закон устанавливает границысвободы поведения
• Свобода-отсутствие стеснения, неволи, возможность
действовать по своему желанию.
• Свобода не может быть беспредельной, безграничной.
• Свобода состоит в возможности делать все, что не нарушает
закон, не причиняет вреда другому.
28. Домашнее задание
• Параграф 7• ПИСЬМЕННО : задание прислать по адресу
[email protected]