Головна ідея «Людської комедії» Оноре де Бальзака

1.

2.

"Моя праця має свою
географію, своє
дворянство і
буржуазію, своїх
ремісників і селян,
політиків і денді,
свою армію - одне
слово, весь світ”.

3.

Ідея цього твору народилася внаслідок порівняння людства з
тваринним світом.
Прагнення віднайти в суспільстві єдиний механізм, оскільки
воно, на його думку, схоже на Природу.
Письменник виділяв три форми буття людини: «чоловіки,
жінки і речі».
Головна ідея — дати величезну панораму суспільства на засадах
закону егоїзму.
«Первісна ідея «Людської
комедії» постала переді мною
як мрія, як один із тих
туманних задумів, що їх
плекаєш, але виразно уявити
собі не можеш...».

4.

Чоловіки
Жінки
Речі

5.

Історія суспільства
психологічна
моральна
економічна

6.

“Етюди про
звичаї”
• Окреслити
“соціальні
явища”,
“історію
людського
серця”,
“історію
суспільства”
“Філософські
етюди”
• Показати
“причини
явищ”
• “Шагренєва
шкіра”
• “Невідомий
шедевр”
“Аналітичні
етюди”
• Життя
людини у
поєднанні
окремого і
загального
• “Фізіологія
шлюбу”

7.

Це загальна історія суспільства, де
зібрано всі події та діяння.
Кожен із шести розділів відповідав
одній із головних думок.
Кожен розділ має свій смисл, своє
значення і охопив певний період
людського життя.

8.

9.

прагнення пояснити
закономірності дійсності;
формування людини під
впливом середовища.
1. Проблема влади і сили грошей.
2. Проблема розпаду сімейних відносин.
3. Проблема молодої людини, яка проходить
шляхом втрати ілюзій.
4. Трагедія творчої особистості.

10.

Принцип
циклічності
• персонажі переходять з
одного твору в інший;
• одні й ті самі герої живуть і діють у
різних творах як головні персонажі, або
як другорядні.

11.

1. Письменник утвердив реалізм у
літературі ХІХ ст.
2. У своїх творах звернувся до реального
життя, підняв «антихудожні» теми:
- збагачення і банкрутство;
- спекуляція земельними ділянками;
- фінансові авантюри;
- боротьба навколо заповіту;
3. Створив новий літературний жанр – цикл
романів.

12.

Ковбасенко Ю.І. Світова література. Підручник для 10 класу
загальноосвітніх навчальних закладів (академічний рівень, профільний
рівень). - К.: Грамота, 2010. - С. 74-103
Ковбасенко Ю.І. Світова література. Підручник для 10 класу
загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту). - К.: Грамота,
2010. - С. 80-94
http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%8C%D
0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%
8F
http://www.ukrlib.com.ua/essay/printout.php?id=4&bookid=13
http://pidruchniki.com/10280405/literatura/universalnist_zadumu_tematikozhanroviy_sklad_osnovni_printsipi_pobudovi_epopeyi_lyudska_komediya
http://pidruchniki.com/10280405/literatura/universalnist_zadumu_tematikozhanroviy_sklad_osnovni_printsipi_pobudovi_epopeyi_lyudska_komediya
http://lessons.com.ua/zadum-i-kompoziciya-lyudsko%D1%97-komedi%D1%97o-de-balzaka/
http://chtyvo.org.ua/authors/Balzac_Honore_de/Peredmova_do_Liudskoi_ko
medii/