Внутренняя политика Александра I

1.

Вспомните, в результате каких
событий Александр становится
правителем России?
Александр I
(1801-1825 гг.)

2.

Заговор 11 марта
1801 года
Убийство Павла I

3.

Лагарп, наставник Александра
Н.И. Салтыков,
наставник
Александра
М.Н.Муравьев,
наставник
Александра
Императрица
Екатерина Великая

4.

Какую оценку воспитанию и образованию
Александра I дает историк?
«Его учили, как чувствовать и держать
себя, но не учили думать и действовать; не
задавали ни научных, ни житейских
вопросов, которые бы он разрешал сам,
ошибаясь и поправляясь: ему на все
давали готовые ответы – политические и
нравственные догматы, которые не было
нужды проверять и придумывать, а только
оставалось затвердить и прочувствовать.
Его не заставляли ломать голову,
напрягаться, не воспитывали, а насыщали
лакомствами европейской мысли», писал В.О. Ключевский

5.

Подумайте,
почему
правление
Александра
вызвало воодушевление в среде дворянства?
Первые мероприятия правительства Александра I
•широкая амнистия осужденным, возврат опальных;
•удаление сторонников Павла о двора;
•разрешение ввоза иностранных книг и выезда за
границу;
•восстановление Жалованной грамоты дворянству и
городам;
•уничтожение прусской формы;
•открытие памятника Суворову (отлит еще при
Павле).

6.

Непременный совет – образован в марте 1801 г.,
12 человек из числа Екатерининских вельмож
Н.И. Салтыков
Д..П.Трощинский
А. Р.Воронцов
В.А. Зубов
П. В. Завадовский

7.

Негласный
комитет
неофициальный
государственный совещательный орган, работавший
в начале правления
Александра I. «Якобинская
шайка»
Граф П. А. Строганов
Князь
А. Е. Чарторыйский
Князь В. П. Кочубей
Граф Н. Н. Новосильцев

8.

Что могло стать причиной реформирования системы
органов государственной власти в начале XIX века?

9.

10.

11.

12.

Постепенно лишился
полномочий к 1810 году

13.

14.

15.

16.

17.

Домашнее задание: § 1, вопросы устно,
учить термины (стр 12).
Мини-проект: М.М. Сперанский.