Вирусы – неклеточная форма жизни

1.

2. Тема урока

Вирусы – неклеточная форма
жизни.

3. ЗАДАЧИ УРОКА

1. Изучить строение и жизнедеятельность
вирусов. Многообразие вирусов.
2. Рассмотреть особенности
внутриклеточного паразитизма вирусов,
механизм проникновения вирусов в клетку.
3. Расширить знания о опасных вирусных
инфекциях и о профилактике заболеваний.

4. ПЛАН УРОКА

1. Открытие вирусов.
2. Строение и жизнедеятельность
вирусов.
3. Многообразие вирусов.
4. Механизм проникновения вирусов в
клетку.
5. Вирусные инфекции и профилактика
заболеваний.

5.

Гипотеза №1 «Первые на Земле»
Вирусы – это потомки древних доклеточных
форм жизни. На Земле существуют более 4,5
млрд. лет.
Гипотеза №2
Вирусы – потомки древнейших бактерий,
утративших собственный механизм синтеза
белка и перешедший к внутриклеточному
паразитизму.
Гипотеза №3
Вирусы – это составные части клеток всех
живых существ, своеобразные «одичавшие
гены», постоянно образующиеся в живых
клетках.

6. В 1892 году русский ученый Дмитрий Иосифович Ивановский изучил мозаичную болезнь табака и пришел к выводу, что заболевание

вызывают очень
маленькие существа, которые невозможно
выращивать на питательных средах.

7.

Мартин Бейеринк
Впервые в 1899 году
применил
понятие
«вирусы».
Понятие «вирусы» в
переводе с латинского
(vira) означает яд

8.

Вирус - существо или вещество?
Самостоятельная работа по параграфу 20.
1 группа «Сходство вирусов с живыми
существами».
2 группа «Отличия вирусов от живых
организмов».
3 группа «Специфические черты вирусов».
Итоги занести в таблицу:
Сходство с
живыми
организмами
Отличия от
живых
организмов
Специфические
черты вирусов

9.

Сходство с
живыми
организмами
1. Размножение
2. Наследственность
3. Изменчивость
4. Приспособленность к
меняющимся условиям
среды
Отличия от
живых
организмов
1. Не имеют клеточного
строения
2. Не питаются
3. Не растут
4. Нет обмена веществ
5. Имеют форму
кристалла, нет свойств
живого
Специфические
черты вирусов
1. Маленькие размеры
2. РНК (ДНК) + капсид
3. Быстро размножаются
4. Занимают
пограничное положение
между живой и неживой
материей.
5. Внутриклеточные
паразиты

10.

Форма вирусов
палочковидная
ВТМ
пулевидная
вирус
бешенства

11.

Форма вирусов
сферическая
ВИЧ
полиомиелит

12.

Форма вирусов
нитевидная
филловирусы
в виде
многогранника
герпес

13. Классификация вирусов

Вирусы
(по составу)
ДНК-содержащие
РНК-содержащие
(ретровирусы)
Оспа
герпес
Грипп, краснуха,
бешенство
ВИЧ, атипичная
пневмония

14. Классификация вирусов

Вирусы
(по строению)
Простые
Сложные
Содержат
нуклеиновую
кислоту и капсид
Содержат
нуклеиновую
кислоту, капсид и
суперкапсид
Химические
вещества.
1.ДНК
2.РНК
3.Белки
4.Углеводы
5.Липиды

15. Многообразие вирусов Болезни человека

Вирус гриппа
(увеличен в 300 раз)
Вирус папилломы
человека
Ребенок, больной оспой
Вирус герпеса

16. Многообразие вирусов Болезни животных

Вирусная болезнь
плотоядных животных
(болезнь Карре)
Ящур коров
Чума плотоядных
животных

17. Многообразие вирусов Болезни растений

Скрученность
листьев
Мозаичная болезнь
табака

18. Механизм проникновения вируса в клетку

19. Механизм проникновения вируса в клетку

Этапы жизнедеятельности
вируса:
1. Прикрепление вируса к
клетке –хозяина.
2. Проникновение вируса
в клетку.
3. Вирусная ДНК или РНК
взаимодействует с
хозяйским
генетическим
аппаратом.
4. Синтез вирусных
белков и самосборка
капсида.
5. Выход вируса из клетки.

20. Бактериофаги –вирусы бактерий

O или фаги, которые способны проникать в
бактериальную клетку и разрушать ее

21. Бактериофаги –вирусы бактерий

O или фаги, которые способны проникать в
бактериальную клетку и разрушать ее

22. СПИД-синдром приобретенного иммунодефицита

СПИД - синдром
приобретенного
иммунодефицита эпидемическое
заболевание,
поражающее
преимущественно
иммунную систему
человека, которая
защищает его от
различных
болезнетворных
микроорганизмов.

23. Родина СПИДа – Центральная Африка

24.

СПИД
=
заболевание
ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ =
заболевание
заканчивающиеся
СПИДом!!!

25.

26. Пути передачи ВИЧ-инфекции

Пути передачи ВИЧинфекции
Половой – при непостоянном половом
партнере (пользоваться презервативами!) и
гомосексуальных отношениях, при
искусственном оплодотворении
При использовании загрязненных
медицинских инструментов, у наркоманов –
одним шприцем
От матери- ребенку: внутриутробно, при
родах, при кормлении грудным молоком
Через кровь: при переливании крови,
пересадке органов и тканей.

27. ВИЧ не передается:

Через воздух
При разговоре, кашле
При пользовании общей посудой
Через рукопожатие
Через поцелуй
Через пищу
При купании в бассейне, душе
Через спортивные предметы
Через домашних животных
Через укусы насекомых
При уходе за больными

28.

Признаки вирусов:
1.Очень мелкие (20-300 нм), нельзя увидеть в световой
микроскоп, проходят через бактериальные фильтры.
2. Не имеют клеточного строения.
3. Содержат лишь один тип нуклеиновых кислот:
- либо ДНК (напр., аденовирусы),
- либо РНК (напр., ретровирусы).
4. Нет собственного метаболизма, используют энергию,
получаемую за счет обмена веществ клетки хозяина.
5. Могут существовать только как внутриклеточные
облигатные паразиты.
6. Вирусы могут воспроизводить себя только внутри живой
клетки.

29.

Дом. задание. § 20, ответить на вопросы на с.81,
приготовить сообщения или рефераты о вирусах, их роли в природе и в
жизни людей, например:
• «Вирусы — стихийное зло эволюции?»
• «Бактериофаги — друзья человека»
• «История открытия и изучения вирусов».
• Провести мини-исследование по вопросу: почему то, что
поражает компьютерные программы, тоже назвали
вирусом?

30. Спасибо за работу!