Similar presentations:
Языковая норма. Её роль в становлении и функционировании литературного языка
1. Языковая норма. Её роль в становлении и функционировании литературного языка
Практическое занятиеТема №4
ИН.ЯЗ
1
2.
Послушаем доклады2
3. Русский язык
ЛИТЕРАТУРНЫЙдиалекты
жаргоны
Городское
просторечие
3
4. Языковая норма
• Исторически принятый выбор одного изфункционирующих, реально бытующих в общественноязыковой практике вариантов.
• Единообразное, образцовое, общепринятое
употребление в речи языковых средств (слов, форм слов,
словосочетаний, предложений) в определенный период
развития литературного языка.
• Обязательна как для устной, так и для письменной речи и
охватывает все стороны языка.
4
5. 3 признака языковой нормы:
1. устойчивость, консерватизм2. распространённость языкового
явления,
3. авторитет источника.
5
6. КАКИЕ БЫВАЮТ НОРМЫ? проверка домашнего задания
67. КАКИЕ БЫВАЮТ НОРМЫ?
• - орфографические: правила написания слов,• - пунктуационные: правила расстановки знаков препинания,
• - орфоэпические: правила произношения,
• - грамматические: правила использования морфологических форм
разных частей речи и синтаксических конструкций.
• -- морфологические: правила употребления частей речи,
• -- синтаксические: правила построения высказывания в устной и
письменной форме.
• - лексическая: логически оправданное словоупотребление,
основанное на знании лексического значения слова и
особенностей сочетания слов в речи;
• - стилистическая: определяет выбор языковых средств в
соответствии с определённым стилем речи.
7
8. ВАРИАНТНОСТЬ: проверка домашнего задания.
1. Нормативность – ненормативность.2. Временная отнесенность (устар. – нов.)
3. В функциональном плане
(общеупотребительное и специальное,
функционально закрепленное).
8
9. ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА
1. Закон системности: глобальный закон,являющийся одновременно и законом, и
качеством языка.
2. Закон традиции (сдерживает инновационные
процессы).
3. Закон аналогии (стимулятор подрыва
традиционности).
4. Закон экономии или наименьшего усилия.
5. Закон противоречия (антиномий).
9
10. Домашнее задание (см. почту группы)
1. Посмотреть фильм про В. И. Даля (скину ссылку);2. Внеаудиторная работа (см. почту) к следующему занятию.
• Написать, какими источниками вы пользовались при написании
работы (Название книги, все авторы, год издания, издательство).
• ВАЖНО:
• выразить собственное мнение,
• ОБЯЗАТЕЛЬНО подкрепить его теоретическим материалом из
учебников, словарей и энциклопедий,
• Википедией пользоваться нельзя! Чем можно – смотрите список
литературы, ищите учебники для вузов и монографии по
перечисленным темам.
• Выполнить работу от руки.
10