Проект: «Космическое путешествие»

1. Проект «В отважных космонавтов играет детский сад»

Проект: «Космическое
путешествие»
Проект «В отважных космонавтов
Аюпова Р.К.
играет детский сад»
Брилькова Н.П.
Ивлева Н.В.
Мальханова Л.И.
Чернева Т.Н.
Варненский район -2011г.

2.

Вид проекта:
групповой, творческий.
Срок проекта: 2 недели
(1-12 апреля)
/краткосрочный.

3.

Состав участников:
воспитатели
дети старшего возраста
родители
музыкальный руководитель
инструктор по ФВ.

4.

Проблема: С давних времен
людей манило все недоступное и
загадочное. Без сомнения самым
недостижимым, что их окружало был
космос. Детей тоже привлекает все
необычное, неизведанное, но знания
их недостаточны.

5.

Обоснование проблемы:
1. Поверхностные знания детей о
космосе, солнечной системе, о
празднике– Дне космонавтике.
2. Недостаточное внимание к этой
проблеме со стороны родителей.

6.

.
ЦЕЛЬ:
Систематизировать знания
детей о космосе, солнечной
системе.

7.

Задачи:
1. Расширять и обогащать знания детей о
космосе, солнечной системе, о празднике
«День космонавтики».
.
2. Развивать поисковую деятельность:
умение планировать свою деятельность;
аргументировать свой выбор.
3. Развивать творческие способности детей.
4. Воспитывать желание заботиться о своем
здоровье.

8.

Опыты и
эксперименты
Художественнотворческая д-ть
Чтение и
заучивание
Беседы,
рассматривание
Игры (с/р,
д/и, п/и)
Игры ( д/и, п/и,
и т.д)
Игры (с/р, д/и,
п/и)
Наблюдения
Совместная
деят-ть
Реализация
проекта
Беседы.
Рассматривание
книг, альбомов и т.д.
Индивидуальная
работа
Самостоятельная
деят-ть
Взаимодействие с
родителями
Художественно-творческая
Чтение книг и
просмотр ТВ
Участие в
мероприятиях

9. Технологическая карта интеграции образовательных областей.

Образовательная
область
Познание
Коммуникация
Вид
деятельности
Содержание деятельности
Познавательная,
познавательноисследовательская
д/и «Четвертый лишний», «Вокруг Земли»;
«Космический корабль»/лего конструктор;
«Космодром»/Строит.конструктор с использованием схем;
Экспериментальная деятельность:
«Свойства воздуха», «Что легче»;
ФЭМП «Найди по плану», «Сколько осталось до старта»,
«Бывает – не бывает», «Найди свое место»;
Просмотр мультфильма «Белка и Стрелка»;
Рассматривание альбомов, иллюстраций,
открыток о космосе;
Экол.беседа «Берегите Землю»
Коммуникативная
Беседа «Земля и Космос»
д/и «Подбери словечко»,
«Я начну, а ты закончи…»,
Составление рассказа по плану-схеме.
Викторина: «Все о космосе».
Поэтический вечер.

10. Продолжение

Образовательная
область
Чтение художественной
литературы
Вид деятельности
Читательская,
познавательная,
коммуникативная
Физическая
культура
Двигательная,
игровая
Содержание деятельности
Разучивание пословиц и поговорок о мужестве,
отваге, трудолюбии.
Разучивание стихотворения «Юрий Гагарин»
В.Степанова;
Чтение Р.Алдониной «Сатурн», А.Хайта «По порядку
все планеты», В.Орлова «Летит корабль», О
Ахметовой «В космосе так здорово», «Грусть кота»,
Н.Носова «Незнайка на Луне»
Книжная выставка «Земля и Космос»
Утр. гимнастика «Будем космонавтами»
Сбор на прогулку «Кто быстрее и правильно
оденется»
П/и «Ловишки», «Будь внимательным»,
«Космонавты», «Выручай», «Попади в цель», «Море
волнуется …»,
ФУ на координацию движений, умение держать
равновесие «Пройди, не упади» и т.п.
Спортивная эстафета «В отважных космонавтов
играет д/сад»

11. Продолжение

Образовательная
область
Труд
Вид деятельности
Трудовая
Здоровье
Коммуникативная
Музыка
Музыкальная
Содержание деятельности
Изготовление атрибутов для игры в
«Космос»/питание космонавтов, шлем космонавта,
пульт управления;
Уборка участка «Готовим стартовую площадку»;
Изготовление альбома о космосе;
Готовим поделки для малышей.
Беседа «Если хочешь быть здоров»
Д/и «Здоровое питание»;
Мастер - класс с участием мам «Салат для
космонавта»
Слушание:Трава у дома/сл.Поперечного, муз.Мигули;
Танго в космосе/Спейс; Лунный свет/Дебюсен.
Пение: Марш юных космонавтов»/ Волгиной,
Филипенко; К звездам/ сл.Ходосова, муз.Лядовой;
Наш звездолет/сл. и музА.Емельяновой
Разучивание песни «Марш юных космонавтов»/
Антоновой, Шутенко; Я верю, друзья/ с.Войновича,
муз.Фельдцмана;
Танец лунатиков; Спортивный танец.

12. Продолжение

Образовательная
область
Художественное творчество
Вид деятельности
Продуктивная
Социализация
Коммуникативная,
игровая
Безопасность
Коммуникативная
Содержание деятельности
Аппликация «Ракета»,
Рисование «Млечный путь»; «Инопланетяне»
Лепка «Космонавт»
Изготовление открыток.
С/р игра «Космонавты»
Игра – драматизация «На старт»
Встреча с очевидцем – участником встречи
Гагарина из космоса Артемьевым В.И.
Беседа «О правилах безопасного питания»
д/и «Что произойдет, если…»
Памятка «Чтобы космонавтом стать…»

13.

Взаимодействие с родителями:
1. Чтение произведений о космосе.
2. Просмотр телепередач.
3. Участие родителей в
изготовлении атрибутов к игре.
4. Участие родителей в
изготовлении альбома.
5. Мастер –класс с участием
родителей.
6. Участие в физкультурном досуге.
7. Участие в празднике.

14.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА:
1.Изготовление альбома «Космос».
2.Физкультурный досуг «В отважных
космонавтов играет детский сад».
3.Праздник «Космическое
путешествие».

15. А.Леонов. Выход в открытый космос

16. А.Соколов .Первый лунный спутник. В апреле 1966 года на окололунную орбиту была выведена советская автоматическая станция

«Луна-10».

17. А.Соколов Луноход прибыл на Луну. 17 ноября 1970 года в 9 часов 28 минут по московскому времени на Луне в районе "Моря Дождей"

А.Соколов Луноход прибыл на Луну. 17 ноября 1970 года в 9 часов 28 минут по московскому
времени на Луне в районе "Моря Дождей" произошло важное событие: с посадочной
ступени советской автоматической станции "Луна-17" по специальным трапам сошел и
приступил к выполнению обширной и продолжительной программы научно-технических
исследований передвижной самоходный аппарат "Луноход-1"

18.

19.

Спасибо за внимание!
Счастливого полёта!