Природа управления и исторические тенденции его развития

1. Природа управления и исторические тенденции его развития

Исторический подход в развитии управления.
2. Природа управления.
3. Факторы возникновения и развития менеджмента.
Этимология термина «менеджмент»
1.

2. Исторический подход:

предполагает познание объективных законов исследуемого предмета;
наличие многообразия историй людей, процессов, стран, народов,
государств, потребностей в управлении;
характеризует отношение субъекта познания к общественной жизни –
исторический субъект имеет всеобщие закономерности и специфическое,
неповторимое, особенное проявление этих закономерностей;
характеризует системы знаний в ее динамике, становлении и развитии во
времени;
помогает избежать абсолютизации, преувеличения, односторонности в
социальном познании управленческих проблем, как с точки зрения
всеобщего, так и слишком узкого специфического их толкования;
позволяет выяснить связь и преемственность между знаниями или
различными школами знаний;
позволяет органически соединить генетическое и прогностическое
истолкование знания;
выявить исторические закономерности (закономерности движения
общественных систем);
позволяет провести исторический анализ.

3. История управленческой мысли:

процесс возникновения, развития, борьбы и смены
учений, концепций, теорий, взглядов, идей,
преставлений об управлении организацией (в
целом или ее отдельных функциональных
областей) в различных конкретно-исторических
условиях,
система научных знаний об этих процессах.

4. Факторы развития истории управленческой мысли:

Различие условий материальной жизни общества в разные исторические периоды
(обуславливает различие теорий, концепций, суждений об управлении в разные
периоды истории общества)
Совокупность демографических, религиозных, общекультурных, этнических и
национальных особенностей, сословие-классовая структура общества,
политические и социальные страты общества и их соотношение в обществе в
конкретный исторический период
Внешние факторы развития истории управленческой мысли:
уровень развития и состояния общественной мысли в изучаемом обществе (или стране);
внутренняя и внешняя государственная политика изучаемой страны в области экономики,
науки, культуры, международных отношений и т. п.;
уровень развития и состояние управленческой мысли в изучаемом обществе в
предшествующие периоды;
уровень развития и состояние всемирной управленческой мысли в предшествующие и
рассматриваемый периоды.

5. 2. Природа управления

Природа управления заключается в наличии
общей цели, совместных действий по ее
достижению и направленности
(согласованности, скоординированности) этих
действий.
Управление - элемент, функция
организованных систем различной природы
(биологических, социальных, технических),
обеспечивающая сохранение их определенной
структуры, поддержание режима
деятельности, реализацию их программ.

6.

Природу управления невозможно понять без рассмотрения
сферы его осуществления. В этой связи следует различать три
сферы объективной действительности и в соответствии с ними
привести классификацию процессов управления:
управление в неживой природе ( в технических системах, т.е
машинами, механизмами, производственно-техническими
процессами. Эта область управления является предметом изучения
технических наук);
управление в живой природе (в биологических системах.
Изучается естественными науками);
управление в человеческом обществе ( в социальных системах, т.е
воздействие на деятельность людей с различными интересами,
объединенных в группы, коллективы. Эта область управления –
наиболее сложная, поскольку люди неизмеримо сложнее всех
объектов живой и неживой природы, изучается социальными
(общественными) науками. Именно в социально-экономических
системах мы можем характеризовать управленческую деятельность
термином «менеджмент».)

7.

Механизмы управления реализуют приемы
придания количественной меры отношениям в
обществе в процессах управления ими. Различают
два типа механизма управления:
стихийный, формируемый интуитивно, на инициативной
основе деятельности множества субъектов
хозяйствования;
организованный, формируемый на логически
доказательной основе, отражающей эмпирическое
знание множества субъектов хозяйствования.
Функции управления осуществляются
исполнителями, профессионалами управления.
Результатом их деятельности и, одновременно,
главным инструментом являются правильные
управленческие решения.
Социокультурная среда – позволяет понять каким
был менеджмент и объяснить почему его развитие
происходило именно таким образом.

8. Факторы возникновения и развития менеджмента

Основными факторами возникновения и развития
менеджмента как науки и практики управления
явились:
объективные изменения, происходящие в самом управ-
лении под влиянием различных факторов развития
производства, общества, человека;
развитие управленческой мысли;
общее развитие науки, которое определяет методологию
осмысления исторических фактов на каждом из этапов
развития;
структурирование исторических тенденций как потребностей развития будущего.

9. Этимология термина «менеджмент»

Древняя Греция
master (ведущий поиски, умеющий разыскивать);
демогогия (искусство управления людьми);
кибернетика (кораблевождение);
деспотия (неограниченная власть одного человека);
педагогия (воспитывать, руководить, организовывать, обучать).
Древний Рим
mancepts (откупщик государственных доходов – предприниматель, подрядчик);
maneggiare (умение управлять лошадью)
Великобритания
manage (управлять, умудряться, манипулировать, ловчить);
менеджер (тот, кто назначен собственником выполнять кое-какие дела в его
отсутствие)
менеджмент синоним управления
менеджмент как способ общения с людьми

10. Современное понимание категории «менеджмент»

Искуство
Аппарат
управления
Категория
людей
Наука
Вид
деятельности
Процесс

11. Современное понимание менеджмента

Менеджмент - вид деятельности человека, направленный на
руководство организациями и людьми, которые в них работают.
Менеджмент - процесс интеграции, с помощью которого
профессионально подготовленные специалисты формируют организации
и управляют ими путем постановки целей и разработки способов их
достижения (реализация менеджмента как процесса предполагает
выполнение управленческих функций).
Менеджмент - категория людей, занятых управлением, основной
задачей которых является эффективное использование и координация
всех ресурсов организации для достижения ее целей.
Менеджмент - аппарат управления организации. Частью любой
организации является орган или аппарат управления. Именно в нем
концентрируется управленческая деятельность. Без него организация как
целостное образование не может существовать и эффективно
функционировать.
Менеджмент - искусство управления. Такой подход к менеджменту
основан на том, что организация - это сложная система, на которую
воздействуют множество внутренних и внешних факторов. Учитывать и
использовать в управлении все эти факторы могут лишь люди,
обладающие опытом, а особенно талантом к такой деятельности. Т.е.
многим из необходимых менеджеру навыков невозможно научиться, даже
читая самые умные книги. Необходим талант!