Психологическая коррекция и реабилитация. Виды и модели психокоррекционной и реабилитационной помощи

1. Кафедра общей психологии Психологическая коррекция и реабилитация

Обсуждена и утверждена на
заседании кафедры
12 сентября 2017 года
протокол № 1

2. Тема 1 «Основные понятия, цели, задачи и принципы. Виды и модели психокоррекционной и реабилитационной помощи»

3.

• Литература:
• а) нормативные правовые акты:
• 1.
Федеральный закон РФ от 07 февраля 2011 г. № 3-ФЗ (в ред. от 21.11.2011) «О
полиции» // Российская газета – Федеральный выпуск № 5401 от 08.02.2011.
• 2.
Федеральный закон РФ от 19 июля 2011 г. № 247-ФЗ (в ред. от 30.11.2011) «О
социальных гарантиях сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации
и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»
// Российская газета – Федеральный выпуск № 5533 от 21.07.2011.
• 3.
Федеральный закон РФ от 30.11.2011 № 342-ФЗ «О службе в органах
внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные
законодательные акты Российской Федерации» // Российская газета – Федеральный
выпуск № 5651 от 07.12.2011.
• б) основная литература:
1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - СПб.: Питер, 2011.
2. http://psyedu.ru/rubrics/psych_rehab_and_correction/page1.phtml - электронный
журнал по психологической коррекции и реабилитации
3. http://alldef.ru/ru/articles/almanah-20#ccat – альманах института коррекционной
педагогики
4. http://psyjournals.ru/mpj/2015/n1/index.shtml - электронный журнал
Консультативная психология и психотерапия

4. Учебные вопросы:

1.
2.
3.
Основные понятия, цели, задачи и
принципы психологической коррекции;
Виды и модели психокоррекционной
помощи;
Виды и модели реабилитационной
помощи.

5. 1. Основные понятия, цели, задачи и принципы психологической коррекции

Термин «психокоррекция» используется в
научной литературе для обозначения
специфического вида деятельности психологапрактика.
Слово «коррекция» буквально означает
«исправление».
Психокоррекцией называется целенаправленное
исправление недостатков в психологии или
поведении человека с помощью специальных
средств психологического воздействия.

6.

Особенности психокоррекции:
- Ориентировка на клинически здоровых
людей;
- Ориентировка на средне срочную
помощь;
- Направлена на изменение поведения и
развития личности человека.

7.

Психокоррекция - это система мероприятий,
направленных на исправление недостатков
психологии или поведения человека с
помощью специальных средств
психологического воздействия.

8. Черты психокоррекционного процесса, отличающие его от психотерапии:

Психокоррекция ориентирована на клинически
здоровую личность людей;
Коррекция ориентируется на здоровые стороны
личности независимо от степени нарушения;
В психокоррекции чаще ориентируются на настоящее
и будущее клиентов;
Психокоррекция обычно ориентируется на
среднесрочную помощь;
В психокоррекции акцентируется ценностный вклад
психолога;
Психокоррекционные воздействия направлены на
изменение поведения и развитие личности клиента.

9. Три основных направления и области постановки коррекционных целей:

1.
2.
3.
Оптимизация социальной ситуации
развития.
Развитие видов деятельности
ребенка.
Формирование возрастнопсихологических новообразований.

10. 2. Виды и модели психокоррекционной помощи

Биологическая модель - объясняет
этиологию отклонений в развитии снижением
темпа органического созревания.
Медицинская модель - выносит проблемы,
трудности и отклонения в развитии в область
аномального развития.
Интеракционистская модель - подчеркивает
значения сбоев и нарушений взаимодействия
между личностью и средой для
возникновения проблем развития и, в
частности, вследствие дефицитарности
среды, сенсорной и социальной депривации
ребенка.

11.

Педагогическая модель - усматривает
причины отклонений в явлениях
социальной и педагогической
запущенности ребенка.
Деятельностная модель - ставит во
главу угла несформированность
ведущего типа деятельности и других,
типичных для данной возрастной
стадии видов деятельности.

12.

Психологическая помощь есть область и способ
деятельности, предназначенные для
содействия человеку и сообществу в решении
широкого круга проблем, порождаемых
душевной жизнью человека в социуме.

13. 3. Виды и модели реабилитационной помощи

Термин «реабилитация» — латинского
происхождения (re —повторное,
возобновляемое действие, противоположное
действие, противодействие, habilis —
удобный, приспособленный).
По определению ВОЗ, реабилитация — это
комбинированное и координированное
применение социальных, медицинских,
педагогических и профессиональных
мероприятий с целью подготовки и
переподготовки индивидуума для достижения
оптимальной его трудоспособности.

14.

МЕДИЦИНСКАЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
РЕАБИЛИТАЦИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
СОЦИАЛЬНАЯ

15.

16.

Экстренная реабилитация — это комплекс
мероприятий, направленных на своевременное
предупреждение и скорейшее восстановление
нарушенных психосоматических функций, на
поддержание работоспособности и должной
надежности деятельности людей, работающих в
зоне или очаге чрезвычайной ситуации, на
профилактику у них различных заболеваний.

17. Основные принципы реабилитации сформулированные М.М. Кабановым:

Единство биологических и психосоциальных
воздействий;
Разносторонность («разноплановость»)
усилий для организации реабилитационной
программы;
Аппеляция к личности больного, принцип
«партнерства»;
Ступенчатость (переходность) проводимых
воздействий и мероприятий.

18. Этапы реабилитации:

I - этап восстановительного лечения,
задачей которого является
предупреждение формирования
психического дефекта, инвалидизации,
госпитализма;
II - этап реадаптации, заключающейся в
развитии возможностей приспособления
больных к условиям внешней среды;

19.

III - этап собственно реабилитации,
задача которого - восстановить
больного в его правах, в его
доболезненных отношениях с
окружающей действительностью.

20.

Разработчик:
старший преподаватель
кафедры общей психологии
кандидат психологических наук
майор полиции
М.Г. Баринова
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ