The classification of the tooth

1.

Карагандинский государственный
медицинский университет
Кафедра иностранных языков
The classification of the tooth
Систематизация грамматического материала:
согласование времен
Prepared: Rsaeva Z.K.
gr 2-007 stom
Checked: Dashkina T.G

2.

The teeth are the hardest substances in the human body.
Besides being essential for chewing, the teeth play an
important role in speech. The roots of teeth are
embedded in the maxilla or the mandible and are
covered by gums. Teeth are made of multiple tissues of
varying density and hardness.

3.

Humans usually have 20 primary teeth and 32 permanent
teeth. Normally starts to appear at about six months of
age, although some babies are born with one or more
visible teeth, known as neonatal teeth. Normal tooth
eruption at about six months is known as teething and
can be painful.

4.

Parts of the teeth include:

5.

Enamel: The hardest, white outer part of the tooth.
Enamel is mostly made of calcium phosphate, a rockhard mineral.
• Dentin: A layer underlying the enamel. Dentin is made
of living cells, which secrete a hard mineral substance.
• Pulp: The softer, living inner structure of teeth. Blood
vessels and nerves run through the pulp of the teeth.
• Cementum: A layer of connective tissue that binds the
roots of the teeth firmly to the gums and jawbone.
• Periodontal ligament: Tissue that helps hold the teeth
tightly against the jaw.

6.

A normal adult mouth has 32 teeth, which have erupted
by about age 13.
Teeth are classified as incisors, canines,
premolars , and molars.

7.

Incisors (8 total): The middlemost four teeth on the upper
and lower jaws.
• Canines (4 total): The pointed teeth just outside the
incisors.
• Premolars (8 total): Teeth between the canines and molars.
• Molars (8 total): Flat teeth in the rear of the mouth, best at
grinding food.
• Wisdom teeth or third molars (4 total): These teeth erupt
at around age 18, but are often surgically removed to prevent
displacement of other teeth.
The crown of each tooth projects into the mouth. The root
of each tooth descends below the gum line, into the jaw.

8.

9.

There are several different notation systems to refer
to a specific tooth. The three most common systems
are the FDI World Dental Federation notation, the
universal numbering system, and Palmer notation
method. The FDI system is used worldwide, and the
universal is used widely in the United States.

10.

Систематизация грамматического материала:
согласование времен

11.

В английском языке существует правило согласования
времен в сложноподчиненных предложениях с
придаточными дополнительными. Оно заключается в том,
что употребление времени глагола-сказуемого в
придаточном дополнительном предложении зависит от
времени глагола-сказуемого главного предложения. В
русском языке согласования времен нет .
Этому правилу подчиняются придаточные предложения
дополнительные, то есть те, которые отвечают на вопрос
What? Что? Чаше всего они вводятся союзом that - что,
который часто вообще опускается. В английском языке, в
отличие от русского, запятая в этом случае не ставится.

12.

Это правило строго соблюдается в случаях замены прямой речи на
косвенную, когда в главном предложении сказуемое выражено
одним из глаголов, вводящих косвенную речь

13.

Но если глагол-сказуемое главного предложения
стоит в одной из форм настоящего или будущего
времени, тогда глагол-сказуемое придаточного
дополнительного предложения может стоять в любом
времени, которое требуется по смыслу. В этом случае
правило согласования времен не действует.
Например:
They think (that)– Они думают , что
-he knows English well.- он знает английский хорошо.
-he knew English well.- он знал английский хорошо.
-he will know English well.- он будет знать английский
хорошо.

14.

15.

16.

Примеры;
1.They told us, “We are going to the dental clinic.”
Они сказали нам : «Мы идем в cтоматологическую клинику».
They told us they were going to the dental clinic.
Они сказали нам, что идут в cтоматологическую клинику
2.She said she had been to Kokshetau .
Она сказала, что бывала в Кокшетаве.
3.She said: “I will try to get the highest mark on the exam.”
Она сказала: «Я постараюсь заработать на экзамене лучшую оценку».
She said she would try to get the highest mark on the exam.
Она сказала, что постарается заработать на экзамене лучшую оценку.
4.I thought that you would go to hospitals .
Я думал, что ты пойдешь в больницу .

17.

Thank you for attention!