ПРЕЗЕНТАЦИЯ_КАНДИДАТСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ (3)

1. Основные требования к диссертации

Будрина Елена Викторовна

2.

Я видала такую чепуху, по сравнению с
которой эта чепуха — толковый словарь!
Если в мире все бессмысленно что мешает выдумать какойнибудь смысл?!
Это не поможет! – сказала Алиса –
Нельзя
поверить в невозможное!
– Просто у тебя мало опыта, – заметила
королева. –
В твоем возрасте я уделяла этому полчаса
каждый день! В иные дни я успевала
поверить в десяток невозможностей до

3. С чего начинать писать диссертацию?

С титульного листа
в каком учреждении подготовлена
диссертация
кто автор
формулировка темы диссертации
ссылка на пункт Паспорта
специальностей ВАК
научный руководитель, ученая степень,
ученое звание
город и год (завершения)

4. Выбор и формулировка темы диссертации

в течение 3 месяцев после зачисления тема должна
быть сформулирована
чтобы выбрать направление исследований нужно
открыть паспорт специальностей ВАК и прочитать все
пункты по области исследования (специализации), в
рамках которой должна быть написана диссертация
читать, читать, читать научную периодику – в ней
публикуются актуальные подсказки, какие есть
проблемы и что можно сделать полезного
определить «белые пятна» в области исследования
и посоветоваться с руководителем, куда лучше пойти, в
«какую дверь постучаться», так чтобы ваша тема была
супер актуальна и по прошествии 3 лет написания
диссертации
формулировка темы должна быть короткой и очень
четко «ложиться» в один или несколько пунктов
Паспорта специальностей ВАК (лучше не более 7 слов)
тема должна быть обсуждена с руководителем, на
заседании кафедры и ученом совете факультета

5. Паспорт специальностей ВАК по направлениям и областям исследования

Шифр специальности: 05.13.17 Теоретические
основы информатики.
Шифр специальности: 05.13.18 Математическое
моделирование, численные методы и комплексы
программ.
Шифр специальности: 08.00.01 Экономическая
теория.
Шифр специальности: 08.00.05 Экономика и
управление народным хозяйством
Шифр специальности: 09.00.13 Философия и
история религии, философская антропология,
философия культуры.
Шифр специальности: 12.00.03 Гражданское
право; предпринимательское право; семейное
право; международное частное право.
Шифр специальности: 13.00.01 Общая педагогика,
история педагогики и образования.

6. Требования к структуре диссертации

Введение - 5-10 страниц
Глава 1 – теория и обоснование
проблемы ( обязательно 3
параграфа) – 30-40 страниц
Глава 2 – исследовательская
(обязательно 3 параграфа) – 3040 страниц
Глава 3 – методическая
прикладная (обязательно 3
параграфа) – 30-40 страниц
Заключение – 3-5 страниц
Библиографический список – 1020 страниц , не менее 120
использованных источников
Составление
содержания
диссертации
и
плана
исследования
(должен быть
утвержден в
течение 3
месяца от
даты приказа
о зачислении
в аспирантуру,
заполнение
индивидуальн
ого плана
аспиранта

7.

International Students and Scholars Rock
Мнение, согласно которому
Нет ничего более
человек в конце концов решает
необходимого для
даже самые неподатливые из
человека науки, чем ее
проблем … служит
история и логика
незначительным утешением для
научного
исследователя, ибо он все же не
исследования… сможет избавиться от опасения,
способы обнаружения
что наука никогда не продвинется
ошибок, использования
так далеко, чтобы поставить
гипотез и воображения,
реальную проблему.
методы проверки.
Ученый,
теоретик,
Шлик (1930)
Лорд как
Эктон
(1876) так и экспериментатор,М.формулирует
высказывания или системы высказываний и проверяет их шаг
за шагом.
В области эмпирических наук, в частности, ученый
выдвигает гипотезы или системы теорий и проверяет их на
опыте при помощи наблюдения и эксперимента.
Я полагаю, что задачей логики научного исследования, или
иначе говоря, логики познания, является логический анализ
этой процедуры, то есть анализ метода эмпирических наук.

8. Введение (диссертация и автореферат)

Актуальность тем диссертационного исследования
(убедительный текст описания проблемы и
статистические доказательства ее существования)
Степень разработанности научной проблемы («обойма»
по теории, по исследованиям, по прикладным аспектам).
Акцент на отсутствии исследований и трудов
Цель и задачи исследования
Объект исследования (см. Паспорт специальностей ВАК)
Предмет исследования (см. Паспорт специальностей ВАК)
Теоретическая и методологическая основа: перечисление
теорий и методов
Информационная база исследования
Соответствие Паспорту научной специальности ВАК
Научная новизна результатов исследования
Практическая значимость результатов исследования
Апробация результатов исследования
Публикации по теме исследования:
всего работ, из них в журналах списка ВАК, общий объем
п.л.,

9. ПРОБЛЕМА - гр. problema –задача, задание

Словарь иностранных слов (1989, с.410):
теоретический или практический вопрос, требующий
разрешения или исследования
Большой энциклопедический словарь (1989, с.1073):
1) в широком смысле – сложный теоретический или
практический вопрос, требующий изучения, разрешения;
2) в науке – противоречивая ситуация, выступающая в
виде противоположных позиций в объяснении какого-либо
явления, объекта, процесса и требующая адекватной
теории для ее разрешения
Словарь русского языка С.И. Ожегова (1988, с.491):
1) сложный вопрос, задача, требующие разрешения,
исследования (например, постановка проблемы…)
2) о чем-то трудно разрешимом, осуществимом
(например, для нее пуговицу пришить – целая проблема)
Правильному пониманию терминов – способствует
работа со словарями

10. ГИПОТЕЗА – гр. Hipothesis – основание, предположение

Словарь иностранных слов (1989, с.134):
1) научное предположение, выдвигаемое для объяснения
какого-либо явления, и требующее проверки на опыте
и теоретического обоснования для того, чтобы стать
достоверной научной теорией
2) юр. условие применения правовой нормы,
приобретения каких-либо прав (например, достижение
55/60 лет для получения пенсии по возрасту)
Большой энциклопедический словарь (1989, с.309):
предположительное суждение о закономерной
(причинной) связи явлений; форма развития науки
Словарь русского языка С.И. Ожегова (1988, с.107):
научное предположение, выдвигаемое для объяснения
каких-нибудь явлений (например, выдвинуть
плодотворную гипотезу)
ГИПОТЕЗЫ – это сети: ловит только тот, кто их
забрасывает

11. Цель и задачи исследования

International Students and Scholars Rock
Цель и задачи исследования
Цель исследования – краткая и ясная
формулировка чего вы хотите достигнуть,
выполняя исследование (не включать
пункты на развитие теории, лучше методы,
алгоритмы, методики и т.д. – т.е
инструментарий)
Задачи – должны отражать все
намеченные вами в плане диссертации
действия, но не повторять формулировки
названий глав и параграфов, начинаться
должны с глагола – изучить, предложить,
выявить, разработать, определить,
исследовать, проанализировать и т.д. Задач
может быть 5-9
Результаты выполнения задач должны
стать основанием для возникновения
научной новизны, новых результатов.
Достижен
ие цели –
завершенн
ая научная
работа
Научная
новизна
, новые
научны
е
результ
аты

12. Проблема определяет задачу(и) исследования, гипотеза - является его основанием, что будем исследовать?

Объект и Предмет исследования

13. ОБЪЕКТ исследования - от лат. objektum - предмет

Большой энциклопедический словарь (1989, с.925-926):
1) философская категория, выражающая то, что противостоит
субъекту в его предметно-практической и познавательной
деятельности. Объективная реальность, существующая
независимо от человека и его сознания, выступает как объект
для познающего индивида в формах его деятельности, языка
и знаний, выработанных в ходе исторического развития
общества
2) в языкознании – имя предмета или лица, на который
направлено действие, выраженное глаголом
3) объект права – конкретные имущественные и
неимущественные интересы и блага, отношения по поводу
которых регламентированы законом
Словарь русского языка С.И. Ожегова (1988, с.354):
1) то, что существует вне нас и независимо от нашего
сознания, явления внешнего мира, материальной
действительности (спец.)
2) явление, предмет на который направлена какая-нибудь
деятельность (например,
объект изучения)
Объект исследования
- определяем
3) предприятие,
а также
то что является
самостоятельно,
ноучреждение,
не выходим
завсе
рамки

14. ПРЕДМЕТ исследования

Словарь русского языка С.И. Ожегова (1988, с.470):
1) всякое материальное явление, вещь (например, предмет
неопределенной формы, предмет домашнего обихода)
2) то, на что направлена мысль, что составляет ее содержание или
на что направлено какое-то действие (например, предмет спора,
предмет насмешек, предмет сочинения, предмет любви)
3) отдельный круг знаний, образующий особую школьную
дисциплину (например, получить 5 по всем профилирующим
дисциплинам плана обучения аспиранта)
Большой энциклопедический словарь (1989, с.1064):
1) в логике – все, что может находиться в отношении или обладать
каким-либо свойством
2) учебный предмет в школе, вузе и т.д.
3) предметная область – множество всех предметов, свойства
которых и отношения между ними рассматриваются в научной
теории
Предмет исследования - сформулирован в
общем виде в Паспорте специальностей ВАК. Вы

15.

Теоретическая и
методологическая основа:
перечисление теорий и
методов, которые вы изучили
и использовали как
основание
Информационная база
исследования – все источники
данных
Соответствие Паспорту
научной специальности ВАК –
перечень пунктов Паспорта
специальностей ВАК,

16. Научная новизна результатов исследования

Для кандидатской диссертации вполне достаточно - 4-5
пунктов научной новизны
Каждый пункт в соответствии с Положением о защите
диссертации должен отражать
что сделано и начинаться с глагола: предложено,
выявлено, разработано, сформулировано и т.д., т.е. должен
описать кратко, ясно, понятно ваш научный результат;
чем это отличается от уже имеющегося в науке по
этому вопросу или на чьи труды вы опирались;
что конкретно это дает стране, науке – экономический
результат, технический, технологический, управленческий
и т.д.
Каждый пункт научной новизны должен быть представлен
единым абзацем не более5-8 строк

17.

Практическая значимость
результатов исследования
(подтверждается актами и
справками о внедрении
результатов исследования) и
должна быть очень конкретным
результатом
Апробация результатов
исследования – участие в
конференциях, семинарах,
симпозиумах, публикация трудов
Публикации по теме

18. А теперь надо просто начать писать…..!!!!!!

Возвращаемся к слайду 6 – Требования к структуре диссертации
Но при этом необходимо учесть всякие мелочи – типа…
СРАЗУ УСТАНОВИТЬ ВСЕ ПАРАМЕТРЫ К ТЕКСТУ диссертации,
чтобы потом в спешке не исправлять
СОЗДАТЬ 3 ПАПКИ – для 1,2,3 глав и в каждой из них завести три
файла для параграфов, файл для черновых материалов, файл для
библиографического списка по главе
АККУРАТНО ЦИТИРОВАТЬ И ИСПОЛЬЗОВАТЬ материалы других
авторов, регулярно проверять написанный текст в системе
Антиплагиат
НЕ ЗАБЫВАТЬ расставлять ссылки в написанном тексте
Если «написался» большой и непонятный текст, надо заняться
«ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ВЫРЕЗАНИЕМ» И «ПРИГОТОВЛЕНИЕМ
КОНЦЕНТРАТА» – принцип – оставлять только то, что связано с темой
диссертации
Не «растекаться по древу» – РЕКОМЕНДУЮ во всех главах и
параграфах в верхних колонтитулах только для текущей работы
вписать тему и название главы/параграфа и КАК МОЖНО ЧАЩЕ
задавать себе вопрос: «То что я пишу, каким образом связано с
темой /главой /параграфом???»
ПОМНИТЬ, что текст это хорошо, но он должен быть подкреплен

19. Аттестация аспиранта

Проводится ежегодно по истечении каждого
полного года обучения
Если Аттестация положительна и аспирант
переводится на следующий год обучения при
условии аттестации по итогам теоретического
курса обучения (сданы экзамены, зачеты) +
первый вариант 1,2,3 главы по одной за
каждый год обучения (на самом деле
диссертацию надо завершить за 2,5 года) +
публикационная активность по 1 статье ВАК и
по 3-4 других публикации в год + при условии
публичной защиты результатов исследования
по итогам каждого года обучения на кафедре
Не существует «УСЛОВНЫХ» аттестаций, для
аттестации аспирант должен выполнить
требования индивидуального плана обучения
за каждый год

20. И когда вы обнаружили, что текст диссертации уже готов … пора готовиться к предварительной защите. Для предварительной защиты

вы
должны иметь
Полный текст окончательного варианта
рукописи диссертации
Заверенный в установленном порядке отзыв
научного руководителя
Заверенные в установленном порядке акты и
справки о внедрении
Заключение о проверке в системе
Антиплагиат, подписанное заведующим
кафедрой
Доклад о результатах исследования (15-20
минут с подробностями по главам или по
этапам исследования, либо по пунктам
научной новизны)
Презентация сопровождающая доклад (не
более 16 -18 слайдов)
Раздаточный материал - по количеству
членов кафедры, полностью соответствующий

21. Требования к публикациям

Публикаций по теме диссертации должно быть не
менее 9
3, а лучше больше, в Журналах списка ВАК
Публикации по годам обучения должны быть
запланированы на все годы равномерно, а не «на
гора» на последний год обучения
По каждой публикации вы должны иметь сборник,
журнал или другие документы, подтверждающие
публикацию
Для предоставления документов в совет лучше
заранее сделать копии всех публикаций , а также
их отсканировать
Правильно оформить выходные данные по вашим
публикациям в файле WORD, т.к. эта информация
понадобиться во многих документах для защиты

22. Библиографический список

Всего вы должны прочитать от 200 и выше
различных источников
Из них в список к диссертации войдут только те
труды, которые вы действительно будете
использовать в работе
Список должен включать не менее 120-130
источников, которые должны быть представлены –
законодательными актами, научной литературой
(монографии, статьи, тезисы, журналы,
диссертации, авторефераты…), учебнометодической (учебники, учебные пособия),
научно-практической (статьи, тезисы,
рекомендации, материалы отчетов), научными
материалами на иностранных языках,
результатами исследований и т.д.
В список обязательно должны войти статьи ваши,

23. Надеюсь, что этот квест на ПОДГОТОВКУ И ЗАЩИТУ ДИССЕРТАЦИИ вы успешно выполните с помощью ваших научных руководителей и

коллективов кафедр
и пополните ряды научных исследователей и преподавателей Университета ИТМО

24. Спасибо за внимание!