история зоологии

1.

Презентация составлена учителем биологии Фабричной Е.Н. (по материалам
учебника и источникам интерент-ресурсов

2.

животное
Что такое
зоология?
учение

3.

Какова цель и
задачи нашего
урока?
Зачем нужны
знания по
зоологии?
Где на практике
можно применять
знания по зоологии?

4.

Разработаны безвредные для
человека биологические методы
борьбы с вредителями сельского
хозяйства
и
запасов
продовольствия.

5.

Велики
достижения
в
вопросах
искусственного
разведения ценных видов рыб.
Выведено много
пород домашних и
сельскохозяйственн
ых животных,
повышена их
продуктивность.

6.

Успешно
ведутся
работы
по
одомашниванию диких
животных.

7.

Общепризнаны
успехи
российской
науки
в
сохранении
животных,
находящихся на грани
вымирания.
Кто?
бобр
архар
соболь
сайгак

8.

Научные
открытия
позволяют понять ход
исторического развития
животного мира.

9.

Многие особенности
строения
и
жизнедеятельности
животных изучены и
используются
в
технике.

10.

Изображения страусов,
быков, жирафов и
пастухов с луками
Буйвол
Олень
Вереница быков
Лошадь

11.

• Основоположник
науки
зоологии,
• Сделал
первую
попытку
классификации животных ,
• Подробно описал строение,
образа
жизни
и
распространение более 400
видов животных в своих
сочинениях
«История
животных», «Возникновение
животных»,
«О
частях
животных».
Аристотель
(384-322 гг. до н.э.)
Какой вклад внес
этот ученый?

12.

• Открыл
мельчайших
животных и бактерии
• Создал микроскоп для их
изучения
А.В.Левенгук
(1632-1723)
Какой вклад внес
этот ученый?

13.

• 1735 году предложил
систему учета животных
и
растений.
Она
используется до сих
пор.
• Ввел
бинарные
названия
• Ввел
латинские
названия животных и
растений
К. Линней
(1707-1778)
Какой вклад внес
этот ученый?

14.

15.

Царство
Царство
Тип
Отдел
Класс
Класс
Отряд
Порядок
Семейство Семейство
Род
Род
Вид
Вид

16.

Империя
Клеточные
Доклеточные
Царство
надцарство
надцарство
Вирусы
Доядерные
(Прокариоты)
Ядерные
(эукариоты)
царство
Бактерии
Царство
100 тыс.
Царство
около
3 милл.
Царство
350 тыс.

17.

Царство животные
Подцарство
Одноклеточные
Протисты
Корнено
жки
Радиоля
рии
Солнечн
ики
Спорови
ки
Жгутикон
осцы
Инфузор
ии
Подцарство
многоклеточные
надтипы
беспозвоночные
позвоночные
Типы
Хордовые
Губки
Класс
ы:
1.Изве
стковы
2.Стек
лянны
е
3.Обы
кнове
нные
Кишечно
полостные
Классы
1.Гидр
оидны
е
2.Сциф
оидны
е
3.Кора
лловые
полип
ы
Плоские
черви
Круглые
черви
Классы
:
1.Ресни
чаты
2.Сосал
ьщики
3.Лент
очные
Классы:
1.Немат
оды
2.Волос
атики
3.Скреб
ни
4.Колов
ратки
Кольчатые
черви
Моллю
ски
Классы
Классы
:
:
1.Брюх
1.Поли
оногие
хеты
2.Двуст
2.Олиг
ворчат
охеты
ые
3.Пияв
3.Голов
ки
оногие
Иглокожие
Классы
:
1.М.ли
лии
2.М.зв
езды
3.М.еж
и
4.Голот
ури
5.Офиу
ры
Членистон
огие
Классы
:
1.Ракоо
бразны
е
2.Паук
ообраз
ные
3.Насек
омые

18.

Царство животные
Подцарство Многоклеточные
Надтипы Позвоночные
Тип хордовые
Подтип
Бесчерепные
Класс:
Ланцетник
Класс:
Круглоро
тые
Отряды
:
1.Миног
и
2.Микс
ины
семейства
роды
Виды
Бинарные
названия
Черепные или Позвоночные
Класс:
Хрящевы
е рыбы
Отряды
1.Акулы
2.Скаты
3.Химер
ообразн
ые
Класс:
Костные
рыбы
Отряды:
1.Осетро
обр.
2.Сельде
обр.
3.Лососе
обр.
4.Карпоо
бр.
5.Окуне
обр.
Класс:
Земново
дные
Отряды:
1.Безног
ие
2.Хвоста
тые
3.Бесхво
стые
Класс:
Пресмык
ающиеся
Отряды:
1.Чешуй
чатые
2.Крокод
илы
3.Черепа
хи
Класс:
Птицы
Отряды:
1.Пингви
ны
2.Страус
ообр.
3.Гусеоб.
4.Совы
5.Курин
ые
6.Вороб
ьинооб.
7.Голена
стые
Класс:
Млекопи
тающие
Отряды:
1.Сумч.
2.Насеко
3.Рукокр
4.Грызун
5.Зайцео
6.Китооб
7.Ластон
8.Хоботн
9.Хищны
10.Парн
окоп
11.Прим

19.

В системе
органического
мира
позвоночные
животные - это
А) подтип
Б) тип
В) класс
Г) отряд
Млекопитающие
– это
А) класс
Б) подтип
В) царство
Г) отряд
Несколько
семейств входят
в одну
систематическую
единицу (таксон),
которая
называется
А) вид
Б) род
В) отряд
Г) класс
• В ходе урока мне было
понятно…..
• Я запомнил(а)….
• Доучить нужно о…

20.

Домашнее задание Пример: систематика бабочки
надцарство: Эукариоты
царство: Животные
подцарство: Многоклеточные
тип: Членистоногие
подтип: Беспозвоночные
класс: Насекомые
отряд: Чешуекрылые
семейство: Мотыльковые
род: Мотылек
вид: Мотылек голубой
• Параграф 1. стр.4-7
1.Составить, используя содержание
учебника или презентацию
классификацию животных.
2. Выучить таксономические единицы
животных.
3. Составить систематический ряд любого
животного.